迎新年親子活動

1、 迎新年親子活動方案一、設(shè)計(jì)思路： 早期教育越來越受到社會各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn)，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天，家長們都在營造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對象，讓幼兒在親子活動的互動中，培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。在活動中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激蕩。 二、活動目標(biāo)：1通過活動，讓幼兒

2、、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。 2讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。3家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情。4與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂三、活動準(zhǔn)備：1、家園一起布置活動室，讓大家感受新年的氣氛。2、音樂磁帶。3、活動所需小獎品及小吃。4.游戲所需物品:小鼓.花.小椅子.大塊的布.氣球等四、活動時(shí)間及地點(diǎn)： 2014年12月26日下午：4點(diǎn)整活動室。五、參加活動人員：全班幼兒及家長。六、活動主持：晉老師、蘇老師。七、活動過程：（一）、教師講話。師：“首先感謝各位家長朋友在白忙之中抽出時(shí)間陪孩子一起迎接新年。在這辭舊迎新之際，我

3、們大五班的家長和小朋友歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我先給大家拜個(gè)早年了!祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意，合家幸福！2014年帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲，更是對未來無限的希望！來，讓我們一起與可愛的小朋友手拉手，感受他們的童真童趣！讓我們一起回到孩童時(shí)代 ，一起迎接新年的到來！注意!提醒大家在玩游戲時(shí)注意安全!不要摔倒!把自己的孩子看好不要亂跑!（二）、親子游戲活動。1、游戲“擊鼓傳花”。 規(guī)則：家長聽鼓聲傳花，當(dāng)鼓聲停后花傳到哪位家長的手上，這位家長就要表演一個(gè)節(jié)目（家長可以和幼兒共同表演）。2、 游戲“聽音樂搶椅子”。 規(guī)則：家長手抱幼兒聽著音樂繞著椅子走，當(dāng)音樂終止時(shí)沒

4、坐到椅子的人出局，搶到最后一張椅子的親子為勝。3. "兩人三足" 規(guī)則:將家長與幼兒的腿綁在一起聽到哨聲出發(fā),先到者為勝,其在中間不能將幼兒抱起.如抱起到終點(diǎn)的將算違規(guī).4."摸一摸,猜一猜" 規(guī)則:參加游戲的家長不能說話,只能讓幼兒自己摸猜,說話的參與者違規(guī).5. "運(yùn)氣球" 規(guī)則:家長運(yùn)送到另一端,將氣球交于幼兒手中,幼兒將氣球扎破,扎破最多者為勝.6.集體合影（五）、活動結(jié)束。 師：“孩子是帶給我們幸福的使者，而我們是伴隨孩子成長的搖籃，在孩子一路走過的足跡里，有我們的辛酸，也有我們的幸福。真心祝福所以的家長朋友們過一個(gè)快樂的新年，讓我們帶著孩子們的祝福，伴隨孩子幸福成長每一天?？粗蠹议_心的笑臉！代表