173++電阻的測量++導學案

1、官渡中學 九年級物理 導學稿課題：電阻的測量章節(jié)：17.3 課型：新授課 執(zhí)筆：張利濤 審核：九年級物理組班級： 姓名： 時間：學習目標1、通過動手連接學會用電流表、電壓表、滑動變阻器多次測量未知電阻。2、通過動手實驗進一步掌握電流表、電壓表、滑動變阻器的使用方法。3、通過對比測量結(jié)果了解小燈泡電阻與定值電阻的區(qū)別。學習重、難點學習重點：根據(jù)實驗原理設(shè)計電路圖；用滑動變阻器改變待測電阻兩端的電壓。 學習難點：排除電路連接中的故障；對實驗數(shù)據(jù)進行分析。 導學過程【一】 自主預習展示1、電流可以用電流表測量，電壓可以用電壓表測量，那么，用什么方法測量電阻呢？實驗室中常利用 測出通過電阻的 ，用 測

2、量出導體兩端的 ，然后根據(jù)RU/I，計算出導體的電阻，這種方法叫 。2、在伏安法測電阻中，滑動變阻器的作用主要是改變 ，電壓表有“03V”和“015V”兩個量程，電流表有“00.6A”和“03A”兩個量程，電源是兩節(jié)干電池串聯(lián)，待測電阻的阻值是“2.5V 0.3A”的規(guī)格。那么，電壓表應選的量程為_ _，電流表應選量程為_ _ _。3、連接電路時，開關(guān)應該 ，實驗開始前，要把變阻器的電阻調(diào)到 的位置，這樣做的好處是 。4、在測量定值電阻阻值時，為減少誤差，要多次測量 和 的值，最后求出電阻的 。【二】 復習引入1、正確使用電流表的規(guī)則：（1）電流表要_在電路中，必須是電流從_接線柱流進電流表，

3、從_接線柱流出。（2）被測電流不要_電流表的量程。（3）任何情況下都嚴禁把電流表_連到電源的兩極上，否則會造成_現(xiàn)象。2、電壓表與電流表的用法有一定的區(qū)別。電壓表應與被測用電器 聯(lián)；而電流表則應與被測用電器 聯(lián)。電壓表可以直接接在電源的兩極，這時測 。3、導體的電阻是導體本身的一種_，它的大小決定于導體的_、_和_，另外還和_有關(guān)，與電壓、電流_。4、歐姆定律表達式為：_，兩個變形公式為：_；_?！救?合作探究活動1、伏安法測電阻實驗目的：_ 實驗原理：_（公式）實驗器材：_、_、_、_ _、_、_ _、_ _。實驗設(shè)計：在方框中設(shè)計電路圖并用鉛筆代替導線連接實物圖。 實驗步驟：1、根據(jù)電路

4、圖擺放器材。2、斷開開關(guān)，根據(jù)電路圖連接電路。（注意：電流表、電壓表正、負接線柱要正確；電壓表選_ _量程，電流表選_ _量程。）3、檢查電路無誤后，將滑動變阻器的滑片應放在_最大位置。4、閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)由小到大變化如：0.5V、1V、1.5V，記錄對應的電流值，填入表格。 5、斷開開關(guān)，計算出電阻值，并求出電阻的平均值次數(shù)項目電壓U/V電流I/A電阻R/電阻的平均值R平/1236、實驗結(jié)束，整理器材。實驗記錄：請?zhí)钊氡砀?。實驗結(jié)論：定值電阻的阻值為 ?；顒?、伏安法測小燈泡電阻將上述實驗中的定值電阻換成小燈泡，用同樣的方法測定小燈泡的電阻。實驗設(shè)計：在方框中設(shè)計電路圖并

5、用鉛筆代替導線連接實物圖。 實驗步驟：1、根據(jù)電路圖擺放器材。2、斷開開關(guān)，根據(jù)電路圖連接電路。（注意：電流表、電壓表正、負接線柱要正確；電壓表選_ _量程，電流表選_ _量程。）3、檢查電路無誤后，將滑動變阻器的滑片應放在_最大位置。4、閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)由小到大變化如：1V、1.5V、2V，記錄對應的電流值，填入表格。 5、斷開開關(guān)，計算出電阻值。6、實驗結(jié)束，整理器材。實驗記錄：請?zhí)钊氡砀?。次?shù)項目電壓U/V電流I/A燈泡亮度電阻R/123評估交流：1、實驗中如果出現(xiàn)電流表指針反向偏轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，原因是_；2、實驗中如果出現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)過小的現(xiàn)象，原因是_；3、實驗中如果

6、出現(xiàn)滑動變阻器無法調(diào)節(jié)燈泡亮度的情況，原因可能是滑動變阻器使用了_或_。4、測未知電阻阻值的實驗中多次實驗的目的是_比較三次測出的燈泡電阻值，它們的大小相同嗎？有什么變化規(guī)律嗎？你能嘗試解釋嗎？5、對比表格發(fā)現(xiàn)測燈泡電阻沒有求平均值，也進行了多次測量，目的是_。6、在不同的工作狀態(tài)下，燈絲電阻是_的；燈泡越亮，溫度越高，電阻值越_ _。7、造成燈絲電阻發(fā)生變化的原因：燈泡_變化導致電阻值不同。小燈泡電阻為什么差別那么大呢？原因是燈絲電阻受 的影響?！舅摹空n堂小結(jié)第3節(jié) 電阻的測量實驗原理： 方法： 需測量的物理量：用電流表測 、用電壓表測 。實驗電路圖：滑動變阻器的作用： 。燈絲電阻與 有關(guān)。

7、【五】達標測評第25題圖1、（2013四川自貢）同學利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值(約9左右)，電源選用兩節(jié)干電池。(1)按圖甲電路，將圖乙中電流表正確連入電路(2)該同學檢查電路連接正確，合上開關(guān)，可是無論怎樣移動滑片，電壓表示數(shù)總為3v不變，你認為發(fā)生故障的原因可能是_或_。(3)清除故障后，小明將滑片P向左滑動時，電壓表示數(shù)將_，電流表示數(shù)將 (填“增大”、“減小”、“不變”)，當P滑到某一位置時，讀數(shù)如圖丙所示，由此可知R=_ _。你認為這個結(jié)果可靠嗎?理由是_ 。2、在“測定小燈泡的電阻”實驗中，有如下器材：電源(電壓為6V) 、開關(guān)、小燈泡（正常發(fā)光的電壓3.8V，阻值約為1

8、0）、滑動變阻器、電壓表、電流表 ，導線若干。 （1）按照圖甲所示的電路圖，將圖乙的實物電路連接完整；（2）甲組同學連接好最后一根導線，燈泡立即發(fā)出耀眼的光。請找出實驗操作中的兩處錯誤： 。（3）乙組同學閉合開關(guān)后，小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近6V，則電路故障可能是 。（4）在測量時，若電壓表015V量程損壞，如何測小燈泡正常發(fā)光時的電阻？ 。 3、（2013營口）小明用圖甲所示的電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻，圖乙是小明未完成連接的實驗電路（1）請你按照電路圖，用筆畫線代替導線，完成圖乙中實驗電路的連接（2）小明將電路連接正確后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使小燈泡剛好正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，電流表的讀數(shù)是_A，小燈泡的阻值是_。（3）當電壓值改變的時候，小燈泡的阻值_（填“變化”或“不變”）（4）小明又想測某未知電阻Rx的阻值，設(shè)計了如