小學語文擴句與縮句練習

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上擴句與縮句相反。擴句，就是在主語，謂語，賓語等“主干”之間加上定語、狀語、補語等“枝葉”。具體來說，擴句時，一般在名詞或代詞前加上“的”；在動詞前加上“地”；在動詞后補上“得”。如：老師講故事。擴句時，在“老師”前加上“白發(fā)蒼蒼的”，在“講”之前加上“繪聲繪色地”，在“故事”前加上“雷鋒的”，最后擴句是“白發(fā)蒼蒼的老師繪聲繪色地講雷鋒的故事?！睌U句練習題（至少擴兩處）：1、老師批改作業(yè)。2、戰(zhàn)士保衛(wèi)邊疆。3、洪水淹沒了村莊。4、海鷗飛過海面。5、兄妹倆陶醉了。6、小馬駒瞪著眼睛。7、幾句話印在心上。8、同學們做作業(yè)。9、戰(zhàn)士臉紅。10、春風吹遍大地。11、少先隊員揮舞

2、著花束。12、同學們議論著消息。13、學校開展活動。14、我握著手。15、戰(zhàn)士獻出生命。16、我和小剛來到市場。17、玲玲做操。18、雨點落下來。19、魚兒驚慌。20、野花開。答案：1、我們的黃老師認真地批改我們的語文作業(yè)。2、邊防戰(zhàn)士日日夜夜保衛(wèi)祖國的邊疆。3、咆哮的洪水很快地淹沒了村莊。?4、一群可愛的海鷗飛過風平浪靜的海面。5、善良的兄妹倆在優(yōu)美的琴聲中陶醉了。6、憤怒的小馬駒瞪著銅鈴般的眼睛。7、老師富有哲理的幾句話深深地印在我的心上。8、同學們在教室認真地做老師布置的作業(yè)。9、這個可愛的戰(zhàn)士臉紅得像個大蘋果。10、溫暖的春風吹遍綠色的大地。11、戴著紅領巾的少先隊員高興地揮舞著花束。

3、12、六（1）班的同學們七嘴八舌地議論著這個消息。13、學校正在開展“學雷鋒，樹新風”活動。14、我緊緊地握著這個女孩的手。15、年輕的戰(zhàn)士獻出寶貴的生命。16、我和小剛一起來到農(nóng)貿(mào)市場。17、活潑可愛的玲玲認真地做操。18、豆大的雨點嘩嘩地落下來。19、池塘里的魚兒驚慌得四處逃散。20、遍地的野花開得絢麗?？s句專題（已附答案）縮句口訣：誰干什么。什么怎么樣。 方法：1、找主謂賓2、“的得地”前面都不要3、主語不一定是“人”4、時間、地點、數(shù)量都不留5、“著、了、過”要留下縮句專題練習（一）1、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。?2、洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。 ?3、敬愛的周總理無微不至地

4、關(guān)懷著年輕的戰(zhàn)士。 ?4、銀色的雪光照著一望無際的大草原。?5、氣魄雄偉的萬里長城是世界歷史上一個偉大的奇跡。6、時光老人給我們的禮物是珍貴的。?7、燕子停在電線竿上，像一個個音符。8、群眾的目光齊刷刷地望著天安門。9、比賽后，獲獎的運動員興奮得滿街跑。10、雅魯藏布大峽谷的發(fā)現(xiàn)是我國幾代科學家辛勤努力的結(jié)果。11、長安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少。?12、雪白的小兔在田野里飛快地跑來跑去?？s句專題練習（二）?1、解放軍叔叔在炎熱的夏天練習射擊。?2、遠處蔚藍色的湖水開始反射出耀眼的亮光。3、他是一個無惡不作的大壞蛋。4、王明非常喜歡打籃球。5、金黃色的秋天到處洋溢著豐收的喜悅。6、冬姑娘早

5、早的披上了白色的衣裝。 ?7、我很難忘巴塞羅那奧運會結(jié)束的那一天的夜晚。?8、白發(fā)蒼蒼的老人第一次見到高大雄偉的天安門。 ?9、年輕的媽媽臉上漸漸露出笑容。10、石家莊小學的學生在操場上用力地做兒童廣播體操。11、海邊的沙地都種著一望無際的碧綠的西瓜。12、小銘姥姥家的陽臺上放著許多盆花。13、電腦里有許許多多看不完學不厭的知識?？s句專題練習（三）1、數(shù)萬名群眾熾熱的目光凝神注視著天安門。? 2、一群活潑可愛的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。 ?3、國旗在雄壯的國歌聲中徐徐上升。?4、深藍的天空掛著一輪金黃的月亮。?5、洪亮的鐘聲在空中經(jīng)久不息地回蕩。?6、林業(yè)工人堅持在風雪中不停地工作。 7、

6、冀中人民粉碎敵人掃蕩的英雄事跡鼓舞了全中國人民的抗日斗志。?8、美麗的春天悄悄地來到了遼闊的草原。 ?9、老舍先生以前十分討厭母雞。10、生活在海洋中的鯨不是魚類。11、岸邊的柳樹上掛滿了亮晶晶的冰條兒。12、小英雄雨來掩護了抗日革命干部李大?叔。專心-專注-專業(yè)僅供個人用于學習、研究；不得用于商業(yè)用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l 'étude et la recherche