2022年秋季小學(xué)政教處工作計(jì)劃

1、2022年秋季小學(xué)政教處工作計(jì)劃四九小學(xué)政教處工作計(jì)劃（_-_學(xué)年度第一學(xué)期）阜陽(yáng)市四九小學(xué)四九小學(xué)政教處工作計(jì)劃（_-_學(xué)年度第一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想本學(xué)期繼續(xù)以抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，不斷強(qiáng)化德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性。全面、全方位加強(qiáng)班主任工作，強(qiáng)化自身建設(shè)，形成一支工作雷厲風(fēng)行，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作認(rèn)真的德育工作隊(duì)伍。二、工作目標(biāo)1、繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，落實(shí)全員德育，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣。2、拓寬德育渠道，抓好學(xué)生的文明禮儀，圍繞系列德育活動(dòng)主題，使得全體學(xué)生形成校內(nèi)校外一個(gè)樣，老師在與不在一個(gè)樣的良好學(xué)生團(tuán)隊(duì)形象。3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)驗(yàn)

2、交流等形式提升班主任管理水平和能力。4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以德育活動(dòng)為依托，創(chuàng)設(shè)和諧、積極向上的育人環(huán)境。三、工作措施基礎(chǔ)建設(shè)工作1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)（1）、重視德育的主體作用。在學(xué)校范圍內(nèi)營(yíng)造“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促使大家能用愛(ài)心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶，將奉獻(xiàn)敬業(yè)精神落到細(xì)微處，有效促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。（2）、班主任隊(duì)伍建設(shè)。搭建班主任展示平臺(tái)，通過(guò)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹或反思不斷提升班主任管理水平和能力，增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性，促進(jìn)教師們創(chuàng)建特色班級(jí)。（3）、中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。輔導(dǎo)員是少年兒童思想道德建設(shè)的引領(lǐng)者，一支思想、作風(fēng)過(guò)硬的輔導(dǎo)員

3、隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的強(qiáng)力支撐。做好每月主題隊(duì)會(huì)的思想教育活動(dòng)。2、班級(jí)管理（1）、健全班級(jí)制度，建設(shè)好班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境，形成富有特色的精神文化，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和_榮譽(yù)感，使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。（2）、加強(qiáng)班隊(duì)干_伍建設(shè)，發(fā)揮班隊(duì)干部助手作用。健全班隊(duì)干部_機(jī)構(gòu)，明確班隊(duì)干部的主要職責(zé)與任務(wù)，班主任要對(duì)班內(nèi)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力。（3）、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，各中隊(duì)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色。各班要精心布置教室，美化教室，體現(xiàn)文化育人的特色，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，定期更換室內(nèi)專欄的內(nèi)容。（4）、

4、圍繞德育目標(biāo)，要求學(xué)生在習(xí)慣上做到“八好”，既走好路、說(shuō)好話、健好體、掃好地、上好課、讀好書(shū)、寫好字、做好人，并將“八好”扎根于學(xué)生心中，成為學(xué)生的自覺(jué)行為。（5）、開(kāi)好班隊(duì)活動(dòng)課。班隊(duì)活動(dòng)課圍繞“愛(ài)國(guó)主義”教育為主線進(jìn)行，每班進(jìn)行一次成功的隊(duì)會(huì)匯報(bào)課，班會(huì)課重點(diǎn)對(duì)文明禮儀教育，學(xué)校常規(guī)培訓(xùn)，嚴(yán)格按照每周安排開(kāi)展班隊(duì)課，政教處將加大班隊(duì)課的監(jiān)督與考評(píng)。3、做好宣傳陣地建設(shè)（1）、做好日常宣傳陣地工作，加大宣傳優(yōu)秀學(xué)生的力度，向全校師生宣傳優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)秀事跡，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。（2）、開(kāi)展“文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”系列評(píng)比展示活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。常規(guī)工作1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生各方面良好習(xí)

5、慣的養(yǎng)成（1）、加強(qiáng)行為規(guī)范學(xué)習(xí)，使“子固小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)”和“小學(xué)生守則”深深的扎根學(xué)生心中，規(guī)范言行。（2）、強(qiáng)化監(jiān)督、考核機(jī)制。加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)強(qiáng)化教師值日、紅領(lǐng)巾檢查崗制度，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、路隊(duì)等情況進(jìn)行量化評(píng)比，通過(guò)定期檢查與不定期抽查的方式進(jìn)行監(jiān)督，做到有檢查，有記錄。同時(shí)納入“先進(jìn)班級(jí)”、“文明班級(jí)”考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)、抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。2、繼續(xù)強(qiáng)化和改進(jìn)升旗儀式。（1）、堅(jiān)持每周一升旗制度，規(guī)范儀式的形式，體現(xiàn)出整齊性和嚴(yán)肅性，增加特殊紀(jì)念日的升旗儀式，主要是通過(guò)升旗儀式加強(qiáng)隊(duì)員對(duì)紀(jì)念日認(rèn)識(shí)。（2

6、）、讓“國(guó)旗下講話”內(nèi)容與文明禮儀同步，結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際，自行編寫，靈活安排講話內(nèi)容。文明禮儀代代傳1、以文明禮儀養(yǎng)成教育為重點(diǎn)積極開(kāi)展少先隊(duì)工作，加強(qiáng)文明禮儀教育的宣傳工作，要求在讀書(shū)中學(xué)習(xí)禮儀，認(rèn)真上好禮儀教育主題班隊(duì)會(huì)2、做到四個(gè)強(qiáng)化：、“文明在我口中”：講文明用語(yǔ)，正確使用稱呼，不講臟話、粗話、見(jiàn)到老師和長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)好;、“文明在我手中”：時(shí)刻提醒自己要保持清潔（如不在教室、樓道、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾、不亂涂亂畫、亂抹、亂刻等）、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、節(jié)約水電、糧食等；、“文明在我腳下”：要文明行走，不踐踏草坪;文明乘車，不打鬧守規(guī)矩；文明游園；文明用廁，愛(ài)

7、護(hù)公共設(shè)施；“文明在我心中”：擁有一顆感恩的心，孝敬父母、感恩老師，善待每一個(gè)人。3、繼續(xù)開(kāi)展誠(chéng)信、廉潔教育活動(dòng)。采用形象直觀的方法和生動(dòng)有趣的形式，讓學(xué)生在體驗(yàn)、感悟中得到啟迪，逐步形成正確的認(rèn)識(shí)，讓誠(chéng)信意識(shí)和廉潔意識(shí)常駐師生心間。四、具體安排_(tái)月份1、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。2、抓學(xué)學(xué)生文明禮儀教育。3、主題班隊(duì)會(huì)。安全教育專題會(huì)。_月份1、國(guó)慶_周年慶?；顒?dòng)。2、班級(jí)文化評(píng)比。篇二：_-_學(xué)年度第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃吳川二中_-_學(xué)年度第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想新學(xué)期，學(xué)校堅(jiān)持以德育為首，為學(xué)生終身幸福奠基，堅(jiān)持以全面提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)生德

8、育體系，以愛(ài)國(guó)教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，努力形成尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良風(fēng)尚，形成蓬勃向上、文明、有序的和諧校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人作用培養(yǎng)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的德育隊(duì)伍是搞好學(xué)生思想教育工作的保證，班主任是學(xué)校德育工作具體的實(shí)施者，班主任水平的高低，工作的好壞直接影響班_的建設(shè)，因此，本學(xué)年度我們將加大對(duì)班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)力度，全面提升班主任自身素質(zhì)。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理。建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工協(xié)作，各盡其責(zé)。組長(zhǎng)：駱濟(jì)時(shí)副組長(zhǎng)：孫羅超吳劍鋒

9、容觀德康光燎陳生組員：張容源凌飛李華彥王小明陳祺忠李欽明陳廣強(qiáng)楊芊麥衍青冼華生孫曉明龍喬孫亞勝楊裕黃康太李劍龍華貴孫_龍木清黃華許華振李宇易康平鐘明鐘楊日生李中張錦基李觀如2、根據(jù)學(xué)校工作指示精神，制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，并_實(shí)施。（政教處跟進(jìn)）3、制定吳川市中學(xué)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案，并_開(kāi)展活動(dòng)。（政教處跟進(jìn)）4、制定班級(jí)量化管理積分競(jìng)賽實(shí)施方案，并_開(kāi)展活動(dòng)。（政教處跟進(jìn)，年級(jí)組實(shí)施。）5、_有關(guān)人員做好_年下半年吳川市中學(xué)創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市的有關(guān)材料。（政教處跟進(jìn)）16、要求班主任制定好班級(jí)工作計(jì)劃，并督促班主任認(rèn)真實(shí)施。學(xué)期結(jié)束前，檢查班主任工作計(jì)劃和總結(jié)及評(píng)定出優(yōu)秀班主任。（政教

10、處跟進(jìn)）7、加強(qiáng)校園值日領(lǐng)導(dǎo)值班、巡視管理。巡視工作要規(guī)范、認(rèn)真，要起到不斷促進(jìn)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)的效果，不得脫崗。（主管德育副校長(zhǎng)跟進(jìn)）8、落實(shí)教職工“一崗雙責(zé)”制度，打造名師工程，評(píng)選“師德標(biāo)兵”和“優(yōu)秀班主任”等活動(dòng)，制作_-_學(xué)年度在崗班主任展板。（政教處跟進(jìn)）9、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，落實(shí)德育工作計(jì)劃。（級(jí)領(lǐng)導(dǎo)跟進(jìn)）10、加強(qiáng)班_建設(shè)，開(kāi)展班主任培訓(xùn)活動(dòng)，每月（周日晚）各級(jí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議一至兩次，總結(jié)工作得失、交流工作經(jīng)驗(yàn)，提高班主任管理水平和能力。（級(jí)領(lǐng)導(dǎo)跟進(jìn)）三、強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范工作，提高安全教育意識(shí)。1、利用班會(huì)課認(rèn)真學(xué)習(xí)新中學(xué)生守則、二中學(xué)生日常行為規(guī)范、二中學(xué)生

11、違紀(jì)處分補(bǔ)充規(guī)定、_禁止學(xué)生在校園內(nèi)攜帶和使用手機(jī)的規(guī)定、_禁止學(xué)生吸煙的規(guī)定、和綠色校園文明行為；教育學(xué)生不要隨便外出，外出要履行準(zhǔn)假制度，要求走讀生上學(xué)放學(xué)時(shí)，路上要注意安全，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。使中小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育取得明顯成效。（政教處印發(fā)有關(guān)守則和請(qǐng)假條、管級(jí)領(lǐng)導(dǎo)督促、班主任跟進(jìn)）2、加強(qiáng)安全教育，確立安全意識(shí)，排查安全隱患，堵塞安全漏洞，開(kāi)展安全工作專項(xiàng)檢查評(píng)比活動(dòng)，確保全校無(wú)重大安全事故發(fā)生。（保衛(wèi)處跟進(jìn)）3、加強(qiáng)法紀(jì)、法規(guī)和校紀(jì)、校規(guī)教育，牢固樹(shù)立法紀(jì)觀念，自覺(jué)遵守國(guó)家法令和校規(guī)校紀(jì)，依據(jù)各班級(jí)對(duì)上報(bào)的嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生提出處理意見(jiàn)，報(bào)校長(zhǎng)室審批，使違紀(jì)的學(xué)生受到及時(shí)的

12、校紀(jì)處分，并實(shí)施有效的跟蹤調(diào)查和管理。（政教處跟進(jìn)）4、幫助學(xué)生加強(qiáng)_榮辱觀教育，使學(xué)生成為知榮明恥的_新人。（班主任跟進(jìn)）5、指導(dǎo)各班級(jí)開(kāi)展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班級(jí)干部”的評(píng)選工作。（政教處跟進(jìn)）26、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全的管理。做到制度完善，檢查到位，反饋及時(shí)。確保學(xué)生無(wú)安全事故發(fā)生。（保衛(wèi)處跟進(jìn)）四、提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。1、抓好班級(jí)管理，進(jìn)一步讓學(xué)生從思想上提高衛(wèi)生意識(shí)。班上張貼綠色校園文明行為標(biāo)語(yǔ)。（政教處跟進(jìn)）2、對(duì)班主任提出明確要求，將衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到班級(jí)，學(xué)校定期檢查，并進(jìn)行量化評(píng)比。（體衛(wèi)處負(fù)責(zé)、級(jí)長(zhǎng)跟進(jìn)）3、強(qiáng)化環(huán)境衛(wèi)生的檢查評(píng)比，創(chuàng)建文明清潔的校園環(huán)境。（體

13、衛(wèi)處跟進(jìn)）五、加強(qiáng)心理健康教育（政教處跟進(jìn)）1、班主任心理健康教育。2、學(xué)校開(kāi)放心理咨詢室。3、對(duì)初三、高三畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行心理健康教育講座。六、加強(qiáng)家校聯(lián)系，優(yōu)化教育環(huán)境1、督促年級(jí)、班級(jí)每學(xué)期開(kāi)好家長(zhǎng)委員會(huì)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。（政教、教導(dǎo)處跟進(jìn)）2、放寒假前，通過(guò)致家長(zhǎng)一封信，適當(dāng)開(kāi)展家校教育，提高家長(zhǎng)的文化素質(zhì)和能力，讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法與學(xué)校教育形成合力。（政教處跟進(jìn)）附：_年秋季政教處德育活動(dòng)計(jì)劃_月份：（一）開(kāi)學(xué)初準(zhǔn)備工作，政教處給新生印發(fā)新中學(xué)生守則、二中學(xué)生日常行為規(guī)范、二中學(xué)生違紀(jì)處分補(bǔ)充規(guī)定、_禁止學(xué)生在校園內(nèi)攜帶和使用手機(jī)的規(guī)定、綠色校園文明行為、

14、_禁止學(xué)生吸煙的規(guī)定和校園溫馨提示。要求班主任跟學(xué)生學(xué)習(xí)完后張貼在公布欄。（二）制定本學(xué)期政教處工作計(jì)劃；（三）新班主任、新教師校本培訓(xùn)，布置新學(xué)期工作；_月份：3（一）調(diào)整安排好學(xué)校的值日領(lǐng)導(dǎo)、值日老師的工作及心理輔導(dǎo)老師的工作，_召開(kāi)_-_學(xué)年度第一學(xué)期值日領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、心理輔導(dǎo)老師工作會(huì)議；（二）班主任上交工作計(jì)劃，制作_-_學(xué)年度在崗班主任展板;（三）各班開(kāi)展學(xué)習(xí)新中學(xué)生守則、二中學(xué)生日常行為規(guī)范、二中學(xué)生違紀(jì)處分補(bǔ)充規(guī)定、_禁止學(xué)生在校園內(nèi)攜帶和使用手機(jī)的規(guī)定綠色校園文明行為、_禁止學(xué)生吸煙的規(guī)定和校園溫馨提示，并進(jìn)行落實(shí)檢查。（四）常規(guī)儀表檢查工作；（五）制作“五個(gè)十佳”學(xué)生展板

15、和做好“五個(gè)十佳”學(xué)生頒獎(jiǎng)工作；_月份：（一）常規(guī)儀表檢查；（二）落實(shí)高一、高二級(jí)主題班會(huì)；（三）“立德樹(shù)人，立教圓夢(mèng)”教師征文活動(dòng)安排；（五）繼續(xù)開(kāi)展日常行為規(guī)范的禮儀、養(yǎng)成教育活動(dòng)；_月份：（一）高一新生軍訓(xùn)；（二）常規(guī)儀表檢查；_月份：（一）心理健康教育講座，個(gè)別輔導(dǎo)；（二）“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”的評(píng)選工作；（三）班主任做好期末學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。（四）“師德標(biāo)兵和優(yōu)秀班主任評(píng)選”的籌備工作。_月份：（一）政教處德育工作總結(jié)；（二）期末學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作（三）班主任各類資料整理、上交。（四）寒假安全教育，發(fā)放家長(zhǎng)通知書(shū)和致家長(zhǎng)一封信。吳川市第二中學(xué)政教處_年_月4篇三：_-_年第一學(xué)期學(xué)校政教處工作計(jì)劃政教處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”，_精心的德育活動(dòng)，把精細(xì)的學(xué)校管理落到實(shí)處，以中學(xué)生日常行為規(guī)范教育為核心，豐富校園文化生活，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動(dòng)，加強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，為學(xué)生的全面和可持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。二、工作目標(biāo)圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，根據(jù)各年級(jí)的不同情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。規(guī)范管理，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明學(xué)校、