師德考核細(xì)則實(shí)施方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上師德考核細(xì)則實(shí)施方案為全面貫徹落實(shí)閩教人2009143號(hào)XX省教育廳關(guān)于印發(fā)XX省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）XX縣教育局有關(guān)會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本考核方案。一、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長：林秋田成員：林吉萍李煜亮謝章鐵謝藝云白精彩龔明元二、師德考核評分細(xì)則（一）愛國守法（10分）1.熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義；2.全面貫徹國家教育方針，在思想上、言行上同黨和國家方針政策保持一致；3.自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，爭做知法守法楷模；4.依法履行教師職責(zé)，不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù)，不得以非法方式表達(dá)訴求、干擾正

2、常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益。（二）愛崗敬業(yè)（20分）1.忠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，熱愛教育，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生；2.認(rèn)真履行崗位職責(zé)，勤奮工作，敬業(yè)樂業(yè)，不對本職工作敷衍塞責(zé)，不在工作時(shí)間從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動(dòng)；3.認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，自覺遵守教學(xué)規(guī)范，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生；4.服從學(xué)校工作安排，積極承擔(dān)班主任等教育教學(xué)工作任務(wù)。（三）關(guān)愛學(xué)生（20分）1.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對待學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，建立民主和諧的師生關(guān)系；2.關(guān)心學(xué)生安全和身心健康，維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益，危急時(shí)刻挺身而出保護(hù)學(xué)生安全；3.不體罰或變相體罰學(xué)

3、生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不放棄每一個(gè)學(xué)生，主動(dòng)幫助和輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難、品行有缺陷的學(xué)生；4.人人參與家訪，生生都要訪到，主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系和溝通，及時(shí)反饋學(xué)生在校情況，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，促進(jìn)家?；?dòng)育人。（四）教書育人（20分）1.全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持因材施教，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展；2.堅(jiān)持育人為本，德育為先，將德育滲透于教育教學(xué)工作中，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，塑造學(xué)生健全人格；3.遵循教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；4.綜合評價(jià)學(xué)生素質(zhì)，客觀評定學(xué)生操行，不以分?jǐn)?shù)作為

4、評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不公開排列學(xué)生的成績名次。（五）為人師表（20分）1.堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，淡泊名利，誠實(shí)守信，謙虛謹(jǐn)慎，自尊自愛，模范遵守社會(huì)公德，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)；2.文明執(zhí)教，舉止端莊，衣著得體，語言規(guī)范，不在課堂上使用通訊工具；3.作風(fēng)正派，嚴(yán)于律己，廉潔從教，自覺抵制有償家教，不以職務(wù)之便謀取私利，不收受學(xué)生和家長財(cái)物；4.關(guān)心集體，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，平等對待學(xué)生家長，維護(hù)學(xué)校和集體榮譽(yù)。（六）終身學(xué)習(xí)（10分）1.崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)精神，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)；2.熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，積極參加繼續(xù)教育和崗

5、位培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高自身思想素質(zhì)和學(xué)識(shí)魅力；3.潛心鉆研業(yè)務(wù)，全面掌握專業(yè)知識(shí)，扎實(shí)教育教學(xué)基本功，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力；4.勇于探索創(chuàng)新，積極參加教科研活動(dòng)，努力實(shí)踐教育教學(xué)改革，提高適應(yīng)素質(zhì)教育的可持續(xù)發(fā)展能力。三、考核原則、方法及考核等級(jí)確定實(shí)行平時(shí)檢查與集中檢查統(tǒng)一，問卷調(diào)查結(jié)果與師生個(gè)人反饋統(tǒng)一，力求做到考核公平、嚴(yán)格、有序，獎(jiǎng)懲分明，激勵(lì)及時(shí)。學(xué)校師德考評組考評得分在90分及以上者為優(yōu)秀；6089分者為合格，60分以下為不合格?？己藬M定等次在本校范圍內(nèi)公示，公示無異議后確定教師師德考核等次，并在校內(nèi)以適當(dāng)方式公布。教師對師德

6、考核結(jié)果有不同意見的，可以向?qū)W校考核小組申請復(fù)核。四、師德考核與考評1、綜合考核評分（表一）由學(xué)校考評小組進(jìn)行，按考評細(xì)則考評，按百分制計(jì)算；學(xué)生（家長）評教（由學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行）、教職工互評用等次評議；按上述3項(xiàng)得出個(gè)人考核結(jié)果，并確定等次?？荚u結(jié)果的合成：學(xué)校考評得分學(xué)生（家長）評議教職工互評=教師個(gè)人師德考評結(jié)果。2、從每個(gè)班級(jí)的學(xué)生中隨機(jī)抽10個(gè)學(xué)生（家長）進(jìn)行評教活動(dòng)。學(xué)生、家長、教師互評三項(xiàng)中無1項(xiàng)評議獲得優(yōu)秀的，考核結(jié)果不能定為優(yōu)秀等次。每項(xiàng)評議中有70%及以上的人評議優(yōu)秀，該項(xiàng)評議結(jié)果才能定為優(yōu)秀。三項(xiàng)評議中如超過40%以上的人評議為不合格的，考核結(jié)果將定為不合格等次。3、

7、有下列情況之一的，師德考核等次定為不合格。造成極壞影響的，取消各種評優(yōu)資格，并通報(bào)批評。（1）以非法方式表達(dá)訴求，故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的；（2）對教學(xué)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課該講授的內(nèi)容不講授，留到課后進(jìn)行有償家教謀取私利的；（3）以獲取利益為目的，推薦、暗示學(xué)生接受有償家教或到社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的；（4）工作日未經(jīng)批準(zhǔn)在校外社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職、兼課的；（5）無正當(dāng)理由，拒不承擔(dān)班主任工作的；（6）在招生、考試、評估考核、職稱評聘中弄虛作假、營私舞弊的；（7）組織、慫恿學(xué)生考試舞弊的；（8）體罰或變相體罰學(xué)生，影響惡劣的；（9)歧視、侮辱學(xué)生，影響惡劣的；(1

8、0)在學(xué)校向?qū)W生宣傳宗教的；(11)在學(xué)校散布反動(dòng)言論，或向?qū)W生傳播有害身心健康的思想和信息的；(12)組織、誘導(dǎo)學(xué)生參加非法組織、“黃、賭、毒”和迷信活動(dòng)的；(13)擅自組織學(xué)生參加校外集會(huì)或商業(yè)性活動(dòng)的；(14)以盈利為目的，向?qū)W生推銷或代購教輔資料和其他商品的；(15)向?qū)W生和家長索要或變相索要財(cái)物、收受學(xué)生和家長貴重財(cái)物的；(16)擅自停課、調(diào)課或請人代課的；(17)在課堂上吸煙或酒后上課的；(18)工作時(shí)間打牌、炒股、玩游戲的；(19)因違法違紀(jì)行為受到紀(jì)律處分的；(20)其他嚴(yán)重違反師德規(guī)范，造成不良影響和后果的。五、考核結(jié)果的使用（一）師德考核結(jié)果按教師績效考核30%的權(quán)重計(jì)入教師績效考核結(jié)果。（二）教師職業(yè)道德考核結(jié)果作為教師資格認(rèn)定、職務(wù)評審、崗位聘任、績效工資發(fā)放、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。（三）師德考核只有達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)的，績效考核方可評為優(yōu)秀等次；（四）師德考核不合格的，績效考核應(yīng)定為不合格；師德考核不合格者，當(dāng)年不得晉升職務(wù)、崗位等級(jí)，不得評先評優(yōu)，按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績效工資，必要時(shí)可調(diào)整崗位。教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重、造成惡劣影響的，應(yīng)給予黨紀(jì)政紀(jì)處分或者撤消教師資格、解聘。（五）當(dāng)年在評優(yōu)評先、