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1、學(xué)習(xí)課程:優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)備技能單選題1:如果甄選項(xiàng)目經(jīng)理,有三個(gè)條件要滿足,一是項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn),二是項(xiàng)目所需的專業(yè)能力,三是項(xiàng)目所需的管理能力 回答:正確 1. A 是 2. B 否 2:解決瓶頸問題有三種方式:第一是內(nèi)部整合,第二是向先進(jìn)或標(biāo)桿企業(yè)尋求,第三是上網(wǎng)征求 回答:正確 1. A 是 2. B 否 3:在評(píng)估后期,要注意對(duì)數(shù)據(jù)的刪除和引用,也就是說,當(dāng)某些數(shù)據(jù)使用過之后,就要及時(shí)刪除,以減少其干擾影響 回答:正確 1. A 是 2. B
2、否 4:項(xiàng)目組織必須是彈性組織 回答:正確 1. A 是 2. B 否 5:項(xiàng)目管理是脫離原有的組織,不受原有規(guī)章約束的 回答:正確 1. A 是 2. B 否 6:項(xiàng)目的目標(biāo)主要是根據(jù)當(dāng)時(shí)的環(huán)境、背景、條件來設(shè)定的 回答:正確 1. A 是 2. B 否 7:項(xiàng)目經(jīng)理可以說是一個(gè)全方位的角色,他要扮演的角色包括 回答:正確 1. A 決策者 2. B 協(xié)調(diào)者 3. C 代表者 4.
3、D 以上都包括 8:分析導(dǎo)向的相關(guān)技術(shù)包括 回答:正確 1. A 現(xiàn)勢(shì)評(píng)估 2. B 界面圖表 3. C 差異分析和異常改進(jìn)檢討 4. D 以上都包括 9:決策的陷阱包括 回答:正確 1. A 先入為主 2. B 維持現(xiàn)狀 3. C 不愿認(rèn)賠 4. D 以上都包括 10:評(píng)估活動(dòng)是對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的總結(jié),也牽扯到了項(xiàng)目所有人員的績效考核,所以評(píng)估活動(dòng)中要注意 回答:正確 1. A 不能與項(xiàng)目相關(guān)的利害關(guān)系
4、者接觸 2. B 評(píng)估活動(dòng)中要注意數(shù)據(jù)的完整性保護(hù) 3. C 評(píng)估結(jié)果要形成有參考價(jià)值的評(píng)價(jià)結(jié)論 4. D 以上說法都正確 11:項(xiàng)目的執(zhí)行過程中,會(huì)有阻礙包括 回答:正確 1. A 價(jià)值觀不同 2. B 目標(biāo)不明 3. C 團(tuán)隊(duì)觀念不足 4. D 以上都包括 12:關(guān)于派工,東方人跟西方人的不同是 回答:正確 1. A 西方人要用法律約定,工會(huì)談好了以后,完全用法律約定 2. B 東方人有很多模糊地帶,講的是感情,是社會(huì)道德的約束 3
5、. C 西方是一板一眼,規(guī)定的一清二楚,絕不能逾越 4. D 以上說法都正確 13:項(xiàng)目組織資源的獲取方式包括 回答:正確 1. A 合作取得 2. B 交換取得 3. C 從原有組織中調(diào)撥資源 4. D 以上都包括 14:一個(gè)團(tuán)隊(duì)做到真心合作,主動(dòng)支援的前提是 回答:正確 1. A 共同目標(biāo) 2. B 共同利害 3. C 以上都正確 4. D 以上都不對(duì) 15:技術(shù)瓶頸會(huì)造成日常管理做不到,要突破瓶頸,通常的辦法有 回
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