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文檔簡(jiǎn)介
1、班級(jí)名稱:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)091班指導(dǎo)老師:張婧婧實(shí)驗(yàn)名稱:醫(yī)院結(jié)賬管理系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)成績(jī):實(shí)驗(yàn)日期:12月8日一12月22日學(xué)號(hào):094632120實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):8學(xué)時(shí)姓名:開帕爾江一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)習(xí)使用Access開發(fā)管理信息系統(tǒng)的一般方法及步驟,對(duì)該課程所學(xué)習(xí)的知識(shí)實(shí)現(xiàn)綜合性應(yīng)用。二、準(zhǔn)備內(nèi)容:根據(jù)學(xué)習(xí)情況從備選題目中選擇承擔(dān)力所能及的開發(fā)設(shè)計(jì)任務(wù),從而熟悉管理信息系統(tǒng)開發(fā)的過程,包括系統(tǒng)功能分析、系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)需求分析與設(shè)計(jì)、各功能模塊編碼實(shí)現(xiàn)、系統(tǒng)的發(fā)布等過程。通過系統(tǒng)的開發(fā)綜合應(yīng)用該課程中如下重要技術(shù):1、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)、表以及建立表間關(guān)系的方法。2、設(shè)計(jì)各種窗體的方法。3、設(shè)計(jì)各種查
2、詢的方法。4、簡(jiǎn)單的VBA編程方法。5、設(shè)計(jì)報(bào)表的方法。&使用切換面板管理器的方法三、實(shí)驗(yàn)要求:1、實(shí)驗(yàn)報(bào)告頭部填寫不齊全、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)心得四個(gè)部分不完整,根據(jù)情況扣3-10分。2、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的題目與上報(bào)的題目不相符扣10分。3、完成數(shù)據(jù)庫(kù)的基本要求,基本要求不全的酌情扣分。4、沒有查詢、宏、報(bào)表的大作業(yè)單項(xiàng)各扣5分。班級(jí)名稱:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)091班指導(dǎo)老師:張婧婧實(shí)驗(yàn)名稱:實(shí)驗(yàn)成績(jī):實(shí)驗(yàn)日期:12月8日一12月22日學(xué)號(hào):實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):8學(xué)時(shí)姓名:四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:(1)系統(tǒng)簡(jiǎn)介:我選擇的題目是醫(yī)院結(jié)賬管理系統(tǒng)。1這個(gè)系統(tǒng)我創(chuàng)建三個(gè)表格病人簡(jiǎn)介,手術(shù)記錄單,結(jié)賬單等進(jìn)入
3、病人記錄單有22個(gè)項(xiàng)目你能理解病人的個(gè)方便信息。手術(shù)記錄單有15個(gè)項(xiàng)目你能了解病人手術(shù)前后的診斷,手術(shù)的時(shí)間和手術(shù)的醫(yī)生,助手醫(yī)生等等信息。結(jié)賬單里有11個(gè)項(xiàng)目你能了解病人結(jié)賬所付出的資金藥費(fèi),治療費(fèi),護(hù)士費(fèi),手術(shù)費(fèi)等等信息。_1病人簡(jiǎn)介:表寶段窯稱I數(shù)據(jù)類型日期/時(shí)間文本性別出生日期出生地名除國(guó)曙身悅證號(hào)聯(lián)系人姓名聯(lián)系人和病人的關(guān)系聯(lián)系方式入院日期入院科別病室出院日期出院科別病室2軸幣幣幣幣幣幣盾躺本本自貨貨貨貨貨貨1日文文住院畫(元/天)間間間RunonN/”本本本本本本本文文文文文文文期帕束斷斷稱師師式日開結(jié)診診名者醫(yī)醫(yī)方一別齡別術(shù)術(shù)術(shù)前后朮術(shù)手士醉醉-性年族手手手術(shù)術(shù)手手助護(hù)麻麻二結(jié)賬
4、單:表宇段名稱1=1藥費(fèi)治療費(fèi)手術(shù)賈護(hù)士貴總費(fèi)是香加手續(xù)辦手續(xù)日期辦手續(xù)人員辦手續(xù)者姓名.手術(shù)記錄單:B宇段名稱2還創(chuàng)建了三個(gè)查詢:病人簡(jiǎn)介查詢,手術(shù)記錄單查詢,結(jié)賬單等查詢。病人簡(jiǎn)介查詢你寫病人的名字就能查到該病人的所有信息,手術(shù)記錄單查詢這個(gè)也一樣你寫病人名字就能查到該病人手術(shù)前后的診斷,等等信息,結(jié)賬單你寫病人編號(hào)等查到該病人的總費(fèi)寫病人編號(hào)等查到該病人的總費(fèi)3.創(chuàng)建了6個(gè)窗體:病人簡(jiǎn)介,登錄面,結(jié)賬單,進(jìn)入,手術(shù)記錄單,制造人員病人簡(jiǎn)介:里面建了保存記錄,添加記錄,刪除記錄,返回等按鈕。進(jìn)入:建了標(biāo)簽,三個(gè)巨型,12個(gè)命令按鈕,登錄面:建了兩個(gè)文本框(用戶文本框和密碼文本框),兩個(gè)命令
5、按鈕(確定按鈕和取消按鈕)。結(jié)賬單:建了保存記錄,添加記錄,刪除記錄,返回等按鈕。手術(shù)記錄單:建了保存記錄,添加記錄,刪除記錄,返回等按鈕。創(chuàng)造人員:建了10個(gè)標(biāo)簽就是我的姓名,就讀學(xué)校,學(xué)院,班級(jí),學(xué)號(hào)等等信息,還加入我的照片。這個(gè)個(gè)窗體內(nèi)添加關(guān)于醫(yī)院和醫(yī)生的圖片。4創(chuàng)建3個(gè)報(bào)表:病人簡(jiǎn)介,手術(shù)記錄單,結(jié)賬單等報(bào)表還添加圖片。5創(chuàng)建一個(gè)宏:宏內(nèi)容是用戶名是確定就是登錄面的確定。條件是用戶="1234"And密碼="1234"用戶名和密碼設(shè)定1234,你寫錯(cuò)密碼的話進(jìn)不了系統(tǒng),注釋是關(guān)閉當(dāng)前的窗體下一行的你寫對(duì)密碼和用戶按確定按鈕進(jìn)入系統(tǒng)前能顯示出歡迎使
6、用醫(yī)院結(jié)賬管理系統(tǒng)!制作人:開帕爾江艾爾肯計(jì)科091這個(gè)窗體。您寫錯(cuò)密碼的話出現(xiàn)你輸入的密碼或用戶名錯(cuò)了!您什么都沒寫按確定按鈕就出現(xiàn)你先輸入密碼或用戶名!宏名條件1確走用戶二"心4打XCloseMs;jgBoxOpertFormStopMaero用戶仝3碟".MokGoToCorttrol用戶IsNmIIMokGoToCcirttrol取消Close就這樣我設(shè)計(jì)登錄面:把確定按鈕和取消按鈕連接到宏就達(dá)到目的關(guān)系圖:AiSItT.性別出生日期年齡病人簡(jiǎn)介病室2實(shí)廊性院天門診診斷A曉時(shí)庫(kù)斤*性別摘手朮曰期1手術(shù)ffl&fli手術(shù)結(jié)束M術(shù)前診斷術(shù)后診斷手求名稱手術(shù)書手術(shù)
7、記最羊4爲(wèi)人簡(jiǎn)介.2性別出生日期年靜(2)存在的問題及解決方法:(3)實(shí)驗(yàn)心得:在大三的上學(xué)期剛學(xué)了access數(shù)據(jù)庫(kù)這門課,對(duì)這門課的第一印象是書本蠻厚的,感覺學(xué)起來應(yīng)該會(huì)很難很累。在學(xué)習(xí)這門課的過程中,在對(duì)access數(shù)據(jù)庫(kù)的了解過程中,慢慢對(duì)access數(shù)據(jù)庫(kù)有了感觀。access數(shù)據(jù)庫(kù)這一詞并不是很難想象,并不是像外人看來很神奇。作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,這樣的專業(yè)術(shù)語(yǔ)或者專業(yè)知識(shí)是最基本的。學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有想象中的那么難,只要上課能聽懂就基本還可以。但是問題還是出在書本有點(diǎn)厚,有的時(shí)候上課的內(nèi)容都要找很久才能找到,甚至有的時(shí)候老師講的知識(shí)書本上是找不到的,是另外補(bǔ)充而且是相當(dāng)重要的內(nèi)容。有
8、的時(shí)候開小差,沒有聽到老師講的知識(shí)點(diǎn),這就導(dǎo)致了以后的學(xué)習(xí)無法順利進(jìn)行,使得學(xué)習(xí)起來十分困難。所以在數(shù)據(jù)庫(kù)這門課的學(xué)習(xí)中,上課一定要聽牢,就像老師說的那樣,這樣的專業(yè)課如果想憑考試前幾天突擊是行不通的,必須是日積月累的知識(shí)才能取得好成績(jī)。通過對(duì)access數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí),我也明白了各行各業(yè)都離不開數(shù)據(jù)庫(kù),就算是一個(gè)小型的超市也離不開它??梢姅?shù)據(jù)庫(kù)這門課的廣泛性,如果能夠認(rèn)真學(xué)好它將來必有成就。我就是抱著這種信念去學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的。第一次接觸access數(shù)據(jù)庫(kù),雖然陌生,但是可以讓我從頭開始學(xué),就算沒有基礎(chǔ)的人也可以學(xué)得很好。剛開始練習(xí)并不是很難,基本上都是按照老師的步驟來做,還很有成就感。后來學(xué)了單
9、表查詢和連接查詢后,就慢慢發(fā)現(xiàn)越學(xué)越困難了,每個(gè)題目都要思考很久,并且每個(gè)題目基本上不止一個(gè)答案,所以必須找出最優(yōu)的答案。書本上的例題根本無法滿足我們,好在老師給我們提供了大量的課件,通過這些PPT,我們可以鞏固課內(nèi)的知識(shí),還可以學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的知識(shí),更好地完成老師布置的作業(yè)。除了老師布置的一些基本作業(yè)外,還有一份大作業(yè)。我選擇醫(yī)院結(jié)賬管理系統(tǒng),在完成這一作業(yè)的過程中,我可以通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)醫(yī)院。過程是很復(fù)雜的,醫(yī)院需要員工,還有病人,醫(yī)生和護(hù)士,不僅需要大量的數(shù)據(jù),還要完成需求說明,數(shù)據(jù)詞典,雖然想象起來并不是很難,但是要轉(zhuǎn)化成文字,轉(zhuǎn)化成人們能夠讀懂的文字就顯得十分困難。特別是一個(gè)完整的醫(yī)院結(jié)賬系統(tǒng),對(duì)我們來說都是第一次接觸,在做大作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常是前面改改,后面改改,因?yàn)橐恍?shù)據(jù)不能很好地對(duì)應(yīng)起來,經(jīng)常會(huì)遺忘一些,所以出現(xiàn)了這樣的情況。一個(gè)完整的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)也就是在這樣修修改改的狀態(tài)下完成的,也給了我很大的反思。第一、一個(gè)數(shù)
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