三個(gè)一工程總結(jié)

1、靖邊二中2014年開(kāi)展素質(zhì)教育三個(gè)一”工程活動(dòng)情況總結(jié)為落實(shí)教育部關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)關(guān)于在義務(wù)教育階段中小學(xué)實(shí)施“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的通知和關(guān)于印發(fā)<中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要>的通知等有關(guān)文件精神，我校全體教職工積極投身于本次活動(dòng)。學(xué)校高度重視，統(tǒng)一部署和具體安排，結(jié)合我校實(shí)際，精心組織,周密安排，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，有力地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。通過(guò)此次活動(dòng)我們進(jìn)一步查找差距，分析根源，及時(shí)調(diào)整思路，落實(shí)趕超措施，負(fù)重奮進(jìn)，自我超越，為促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展提供有力的保障?，F(xiàn)將我校開(kāi)展此次活動(dòng)的工作總結(jié)如

2、下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署我校以德育、體育、藝術(shù)和學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)為切入點(diǎn)和突破口在素質(zhì)教育“三個(gè)一”工程活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，制定了工作方案,做到分工明確，責(zé)任到人，層層落實(shí)，使“三個(gè)一”活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展。我們既抓好總體部署，又抓緊每個(gè)環(huán)節(jié)具體措施的落實(shí)，堅(jiān)持把“三個(gè)一”活動(dòng)開(kāi)展好，落實(shí)好，認(rèn)真做到“內(nèi)容策劃實(shí)、形式安排活、活動(dòng)組織好”，為搞好我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)提供了組織保證。二、制定目標(biāo)，明確要求教務(wù)處、德育處、團(tuán)支部、音體美組充分發(fā)揮了在素質(zhì)教育中的職能作用，積極搭建活動(dòng)平臺(tái)，廣泛組織體育、藝術(shù)等各類(lèi)競(jìng)賽展演活動(dòng)，促進(jìn)我校特色建設(shè)，確保校內(nèi)外活動(dòng)有效銜接。各部門(mén)制訂有針對(duì)性的活動(dòng)實(shí)施方案

3、，措施有操作性，活動(dòng)形式新穎，內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律、符合運(yùn)動(dòng)規(guī)律，時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，處處關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，事事與學(xué)生健康相連。為使“三個(gè)一”工程能落到實(shí)處，學(xué)校把“三個(gè)一”工程實(shí)施情況納入對(duì)各部門(mén)的年度工作考核之中。三、動(dòng)作扎實(shí)，初見(jiàn)成效結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際情況，我們把“三個(gè)一”活動(dòng)和學(xué)校的日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，念好結(jié)合文章，做實(shí)自選動(dòng)作，“三個(gè)一”活動(dòng)成效顯著。我們的具體做法是：1、學(xué)生全面發(fā)展“2211”項(xiàng)目我們?cè)谠?+1項(xiàng)目”的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生再學(xué)習(xí)掌握一項(xiàng)具有靖邊本土特色的藝術(shù)技能（陜北秧歌、陜北民歌、腰鼓、剪紙等），為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)?！皩W(xué)生全面發(fā)

4、展11項(xiàng)目”中，我校的學(xué)生自主管理委員會(huì)和班級(jí)自主管理支委會(huì)使有點(diǎn)學(xué)生有一段擔(dān)任班干部的經(jīng)歷和有的學(xué)生獲得一次班級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的榮譽(yù)。各班均有創(chuàng)新學(xué)生管理舉措，建立多樣化的自主自治小組，建立激勵(lì)機(jī)制，讓全班每位學(xué)生均應(yīng)有機(jī)會(huì)參與管理班級(jí)日常事務(wù)，鍛煉和提高學(xué)生組織協(xié)調(diào)能力，從而增強(qiáng)他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任感。2、開(kāi)展星期五下午最后一節(jié)課學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)從今年秋季學(xué)期起，我校七八年級(jí)所有學(xué)生均在每周星期五下午最后一節(jié)課，在綜合樓組織開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。70%以上教師要參與指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)。我校為體育傳統(tǒng)學(xué)校，我們?cè)诎l(fā)展體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的同時(shí)，積極開(kāi)展智力運(yùn)動(dòng)，在陜西省智力運(yùn)動(dòng)會(huì)中我?！爸袊?guó)象棋”榮獲第一名，“五子棋”榮獲第三名。3、開(kāi)展“一校一品”創(chuàng)建工作真正的教育,是著眼于人的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的。本學(xué)期將進(jìn)一步推進(jìn)我?！叭h(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)式”高效課堂改革模式，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生“自主、探究、合作”這一方式以培養(yǎng)學(xué)生個(gè)別發(fā)展與全體學(xué)生發(fā)展的融合；知識(shí)與能力的結(jié)合；厭學(xué)與學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的融合；學(xué)生能力及興趣的融合；培養(yǎng)學(xué)生的自主性與創(chuàng)造性、主動(dòng)性。我校的教育教學(xué)工作還存在許多有