人教部編版2019-2020學(xué)年五年級語文上學(xué)期期中測試題及答案

1、2019-2020學(xué)年部編人教版五年級語文上冊期中測試卷（時I可：90分滿分：100分）、看拼音，寫詞語（8分）3p d h e jido shu i()()chu n b o d m u()()二、給加點的字選擇正確的讀音, 蓑(shu su 0 毛懶(l n好處(ch 口 ch u ) 客舍yun nu odn qi e( ) ( )fa sh iydu y g( ) ( )在下面打“，”。(3分)n惰 |叫(ji n ji m)隔e sh a 僵硬(ying y in)三、我會選擇正確的字5分）建 健 鍵山（）（）俐（）瓏 峻（） 瘦骨（）仃四、把下面句子中畫“”的部分換成合適的成語。（

2、3分）1 .我喜歡那套房子，雖然很好，但還有缺陷的是很上班的地方太遠(yuǎn)。（2 .我們是班級干部，從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣以身作則。（3 .我們先要自己以身作則，然后才能很有道理、底氣十足地指出別人的缺點五、判斷下列說法是否正確。正確的打“，”，錯誤的打“X （5分） 1.白鷺這篇課文是郭沫若寫的，全文表達(dá)了作者對白鷺的喜愛之情。2落花生一文中提到花生不好看，所以作者不喜歡它。3 .珍珠鳥的作者是馮夢龍，是一篇描寫生動，富有詩情畫意的散文4 .將相和一文主要寫了趙國廉頗和藺相如之間的故事。5 .圓明園的毀滅的作者是琦君，表達(dá)了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛和對侵略者野蠻行徑的無比仇恨。告誡人們要不忘國恥，

3、振興中華。（ ）六、按要求改寫句子。（6分）1 .牛郎織女是我國古代四大民間傳說。（修改病句）2 .桂花真香。（改成夸張句）3 .年年堅持植樹造林。能使武漢變成綠色的花園城市。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1 5小題每空一分，第6小題4分共12分）1 .讀了將相和，我學(xué)會了兩個成語故事 ?口2 .搭石這篇課文引用了一句俗語：«/我還能寫出一句俗語：3 .落花生的作者是 。通過這篇課文我領(lǐng)悟到的做人的道理是：4.,不拘一格降人才5 .莫等閑，2空悲切。6 .默寫示兒。八、口語交際（2+3=5分）1 .小亮說：“老師說我聰明，我覺得我不寫作業(yè)也能取得好成績。"你

4、能用學(xué)過的詩句或諺語來勸誡他嗎？2 .讓我們來做一名“小小推銷員”向別人介紹一種你喜歡的“商品”。你準(zhǔn)備 從哪些方面去介紹“商品”呢？比如：外觀、用途、使用方法等，找出產(chǎn)品最 能打動人的地方，準(zhǔn)備精彩的描述，介紹時至少用上兩種說明方法。九、閱讀短文，回答問題。（23分）（一）將相和（節(jié)選）（11分）有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫 車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了，他們說，藺相如見了廉頗像 老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢？藺相如對他們說：“諸位請想一想，廉將 軍和秦王比，誰厲害？”他們說：“當(dāng)然秦王厲害！"藺相如說：“秦王我都 不怕，還會怕廉

5、將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國，就因為武有廉頗， 文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機(jī)來打我 們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國呀！”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭 一 口氣，就不顧國家利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上縛著荊條，到 藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來（），連忙熱情地出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。1 .選文中有兩個問句，第1個是問句，第2個是問句。請將第2個問句換個說法，使句意不變： （4 分） 2.請用一個成語概括畫" （1分）3 .用“一”畫出“藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見

6、廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕 緊叫車夫把車往回趕”中“往回趕”的原因。（2分）4 .讀了這個片段，你覺得廉頗是個什么樣的人呢？藺相如呢？ （4分）比爾？蓋茨是美國微軟電腦公司的總裁。他之所以能取得非常大的成就，是 因為他從小就立下了一個志愿 -要做昂首天穹的橡樹。比爾？蓋茨上小學(xué)時，一本世界百科全書已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他的求知 欲了。他鉆到爸爸的書房里，看不懂法律方面的書，就看起名人傳記來，大名 鼎鼎的科學(xué)家富蘭克林、政治家羅斯福、軍事家拿破侖以及大發(fā)明家愛迪生等 人的傳記，他都看?！拔业暮⒆樱銥槭裁聪矚g這些人物的傳記呢？”老蓋茨撫摸著兒子的頭， 非常和藹地問。“為了思考。”“為了思考？”“對，

7、為了思考。這些偉大人物和普通人是不一樣的。我要好好揣摩他們 是如何思考的，這樣就能找出這些人取得偉大成就的原因?！币妰鹤有⌒∧昙o(jì)就表現(xiàn)出非凡的想象力，思想已經(jīng)走在年齡的前頭，老蓋 茨是既吃驚又高興。一有機(jī)會，老蓋茨就給孩子買書，買回各種書籍。比爾？蓋茨高興極了，他在自己的小房間里建立了一個小書架，把書分門別類地放好， 還編上了序號。日子一天天過去了，小書架上的書越來越多，有歷史人物傳記， 有法律、商貿(mào)方面的書，還有文學(xué)作品等等。一天，比爾？蓋茨的同學(xué)來他家做客，發(fā)現(xiàn)比爾？蓋茨在看這些書。禁不住 好奇地問：“你怎么買這么多書？” “在書中可以學(xué)到好多好多新的東西。只 有多讀書，才能使自己變得與眾

8、不同?！?“干嗎要與眾不同？和別人一樣生活 不好嗎？就像草原上的小草一樣?！?“與其做一株綠洲中的小草，還不如做一 棵荒丘上的橡樹，因為小草千篇一律，毫無個性，而橡樹高大挺拔，昂首天穹?！?比爾？蓋茨堅定地說。1 .根據(jù)下面句子的意思，在文中找到相應(yīng)的詞語。（3分）（1）形容名氣很大。（）（2）跟大家不一樣。（）（3）一千篇文章都一樣，比喻辦事按一個格式，非常機(jī)械。（）2 .請你說說“因為他從小就立下了一個志愿 -要做昂首天穹的橡樹。”這句話中，破折號的作用。（2分）53 .用自己的話說說“思想已經(jīng)走在年齡的前頭”這句話的意思。（2分）4 .認(rèn)真讀文章，想一想這篇短文想告訴我們什么道理？ （2

9、分）5 .比爾？蓋茨小時候的志向是做一棵昂首天穹的橡樹，你的志向呢？寫一寫。（3分）十、快樂習(xí)作（30分）生活中每個人都有對手，每個人也都需要對手。請以“對手”為話題，寫一 篇記敘文，敘述你和對手之間發(fā)生的事。、配合 澆水 允諾膽怯 傳播 愛慕 發(fā)誓 游泳> su o l n ji on ch u sh e y ing三、健建健鍵建嶺伶玲嶺伶四、（1）美中不足（2）理所當(dāng)然（3）理直氣壯五、(1)，(2) X (3)義 (4) V (5)義六、（1）牛郎織女是我國古代四大民間傳說之一。（2）示例：桂花真香呀，香得十里外都聞得到。/桂花真香呀，花香彌漫了整 個城市（答案不唯一）（3）示例：

10、只要年年堅持植樹造林，就能使武漢變成綠色的花園城市。（答案不唯一）七、1.完璧歸趙負(fù)荊請罪2.緊走搭石慢過橋人心齊，泰山移（答案不唯一）3 .許地山 人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。4 .我勸天公重抖擻5.白了少年頭6.略八、1.少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕/驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。（答案不唯一）2.略九、（一）1.疑問句 反問句秦王我都不怕，是不會怕廉將軍的。2.負(fù)荊請罪3.我所以避著廉將軍，為的是我們趙國呀！4.知錯就改以國家利益為重，顧大局識大體（意思對即可）（二）1.（1） 大名鼎鼎（2）與眾不同（3）千篇一律2.作用是解釋說明。3.比同齡人成熟，比同齡人思考得深刻。4.短文想告訴我們：從小要樹立遠(yuǎn)大的理想。5.略十、作文評分標(biāo)準(zhǔn)。A等（27 30）:切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語句通 順，標(biāo)點使用比較正確，錯別字少，卷面清潔。B等（24 27）:切題，思想健康，