《偷書(shū)賊》讀后感2000字

1、讀書(shū)筆記，希望對(duì)您有幫助！偷書(shū)賊讀后感2000 字導(dǎo)讀：讀書(shū)筆記偷書(shū)賊讀后感2000 字 ，僅供參考，如果覺(jué)得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。偷書(shū)賊讀后感2000 字：誠(chéng)如馬克斯蘇薩克自己所言：“這是我最好的一次創(chuàng)作”，偷 書(shū)賊的確是我所讀過(guò)的最好的一部關(guān)于書(shū)、關(guān)于文字的小說(shuō)。不管對(duì)猶太人的迫害多么殘酷，不管戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的創(chuàng)傷多么慘痛，不管天空多么灰暗大地多么荒涼，因?yàn)椋?僅僅因?yàn)橐粋€(gè)對(duì)書(shū)著迷的小女孩莉賽爾，死神也被深深地震撼了。這樣一個(gè)直抵人類(lèi)最頑強(qiáng)最深不可測(cè)的靈魂的故事，從死神的口中敘述出來(lái)，開(kāi)始覺(jué)得有一份怪誕。然而， 讀著讀著，死神對(duì)人類(lèi)的悲憫足以讓人類(lèi)汗顏了有多少人像死神一樣思考過(guò)人類(lèi)自身的行為和

2、思想呢？當(dāng)然，值得慶幸的是，這個(gè)“死神”也是人類(lèi)中的一員， 他是作者蘇薩克，他是被蘇薩克的偷書(shū)賊和小女孩莉賽爾喚醒靈魂的每一個(gè)人。莉賽爾， 一個(gè)被送養(yǎng)的可憐的小女孩，爸爸被打上了共產(chǎn)主義者的烙印而不知所終，弟弟在被送往寄養(yǎng)家庭的途中病死在火車(chē)上，媽媽也在她被送達(dá)莫爾欽鎮(zhèn)后失去音訊。收養(yǎng)她的是莫爾欽鎮(zhèn)貧民區(qū)的一個(gè)普通家庭，養(yǎng)父是個(gè)泥瓦匠，養(yǎng)母是一個(gè)出口不離“豬玀”的看上去很粗俗的主婦，他們收養(yǎng)莉賽爾的初衷是為了得到政府的一點(diǎn)津貼。這樣看來(lái)，莉賽爾接下來(lái)的命運(yùn)似乎不言而喻了。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)養(yǎng)父一一爸爸漢斯休伯曼和養(yǎng)母一一媽媽羅莎內(nèi)心都十分善良后，是否就覺(jué)得莉賽爾的生活有救了呢？一個(gè)經(jīng)歷了爸爸失蹤， 母

3、親生死未卜，弟弟就死在自己面前的9 歲小女孩，一個(gè)每天都在噩夢(mèng)中驚醒的小女孩，善良和關(guān)愛(ài)能讓她獲得片刻的安寧，卻無(wú)法拯救她的靈魂。能讓她的靈魂得到拯救，能讓她的生命散發(fā)出巨大的頑強(qiáng)的能量的，只有書(shū)，只有文字。這個(gè)關(guān)于書(shū)，關(guān)于文字，關(guān)于靈魂拯救的故事，就是開(kāi)始于一本書(shū)，而且是一本常人看來(lái)沒(méi)有多大意義的書(shū)掘墓人手冊(cè) 。因?yàn)樗且槐緯?shū)，它里面有文字，它便輕而易舉地為莉賽爾打開(kāi)了一條通往人類(lèi)靈魂救贖之路。讓我們來(lái)看看，文字是怎樣喂養(yǎng)靈魂的。莉賽爾從雪地里“偷”來(lái)第一本書(shū)時(shí)，并沒(méi)有意識(shí)到這是一本書(shū)，更沒(méi)有意識(shí)到這里面有喂養(yǎng)靈魂的文字，撿起它，把它偷偷地藏在衣服里面，初衷只是通過(guò)這本書(shū)留住對(duì)弟弟的記憶和懷

4、念。當(dāng)爸爸漢斯休伯曼無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了莉賽爾藏在被子下面的這本書(shū)時(shí)，他并沒(méi)有因?yàn)檫@是一本掘墓人手冊(cè)而忽視甚至扔掉它，他問(wèn)莉賽爾：“想讀嗎？”就這樣不可思議地，在每天深夜，爸爸和莉賽爾一起專(zhuān)注地閱讀掘墓人手冊(cè)，爸爸利用這本書(shū)教會(huì)莉賽爾認(rèn)識(shí)更多的字，直到莉賽爾能夠自己閱讀?；蛟S掘墓人手冊(cè)里沒(méi)有什么吸引人的故事，也沒(méi)有優(yōu)美的詞句和景象，但是，因?yàn)槲淖趾臀淖值囊饬x，為莉賽爾敞開(kāi)了一個(gè)全新的世界。雖然書(shū)中沒(méi)有交代，我們也可以想象得出，學(xué)會(huì)了閱讀的莉賽爾，也學(xué)會(huì)了用文字來(lái)觀察和思考，文字使她的認(rèn)識(shí)和思想越來(lái)越豐富，使她的靈魂越來(lái)越頑強(qiáng)和高貴。我們也有理由相信，爸爸堅(jiān)持每天熬夜陪讀書(shū)筆記，希望對(duì)您有幫助！著莉賽爾

5、閱讀，教莉賽爾識(shí)字的行為本身，使文字呈現(xiàn)出了更大的觸 及靈魂深處的魔力。莉賽爾偷的第二本書(shū)來(lái)自慶祝元首生日的廣場(chǎng)篝火堆。為了得到這本書(shū)，莉賽爾不僅經(jīng)歷了提心吊膽的體驗(yàn)一一擔(dān)心被別人發(fā)現(xiàn)，還忍受了身體的燒痛一一那本聳聳肩膀在她的胸部幾乎燃了起來(lái)。 但是，她擁有了它，擁有了更多的文字，這就足夠了。當(dāng)莉賽爾第一次被鎮(zhèn)長(zhǎng)夫人伊爾莎赫曼帶進(jìn)書(shū)房時(shí)，那令人感 動(dòng)、震撼的一幕讓人久久回味：“這間屋子不斷縮小，小到偷書(shū)賊能 夠摸得到離她幾步之遙的書(shū)架。她用手背觸碰著第一個(gè)書(shū)架，聆聽(tīng)著 指甲劃過(guò)每本書(shū)的書(shū)脊的聲音，聽(tīng)上去就像一件樂(lè)器在演奏，或是一 陣奔跑的腳步聲。她的兩只手都派上了用場(chǎng)，不停地?fù)崦鴷?shū)架，一 個(gè)

6、接著一個(gè)。她笑起來(lái)，笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳了出去。最后，她停下來(lái)，站 在屋子中央，一會(huì)兒看看書(shū)架，一會(huì)兒又瞧瞧自己的手指?！本褪窃?這個(gè)書(shū)房里，莉賽爾度過(guò)了一段又一段美好的讀書(shū)時(shí)光。故事中，幾乎所有的奇跡都與文字有關(guān)。當(dāng)避難到漢斯家的猶太 人馬克斯范登伯格陷入昏迷時(shí)，莉賽爾一回到家就給他讀書(shū)，讀她 偷來(lái)的每一本書(shū)，直到馬克斯醒來(lái)。當(dāng)“粗俗”的人們擁擠在地下室 里，被緊張攫住心靈不知所措的時(shí)候，莉賽爾開(kāi)始朗讀吹口哨的人。 讀后感奇跡很快發(fā)生了，地下室里安靜了下來(lái)，每個(gè)人的注意力都被 這個(gè)讀書(shū)的女孩分散了，不再恐懼。甚至，當(dāng)解除空襲的警報(bào)拉響后， 人們還保持安靜，聽(tīng)莉賽爾讀完了吹口哨的人的第一章。更大的 奇

7、跡是，那個(gè)總是向漢斯休伯曼家門(mén)上吐口水的鄰居霍茨佩菲爾太太，為了能請(qǐng)莉賽爾為她接著讀吹口哨的人，主動(dòng)上門(mén)向多年的“死敵”羅莎休伯曼示好。藏在地下室里不見(jiàn)天日的馬克斯，自我拯救的辦法就是將自己的經(jīng)歷和莉賽爾告訴的他的事情寫(xiě)成一本書(shū)擷取文字的人 。在離開(kāi)的時(shí)候，他將這本書(shū)留給了媽媽羅莎，讓媽媽在莉賽爾準(zhǔn)備好了時(shí)候送給她。正如媽媽所說(shuō)的，莉賽爾早就準(zhǔn)備好了，但不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)槲淖治桂B(yǎng)了她的靈魂。在這個(gè)故事里，在那個(gè)特殊的政治環(huán)境里，在灰暗的天空下，許多靈魂之所以表現(xiàn)得那么頑強(qiáng)和善良，幾乎都因?yàn)榈玫搅宋淖值奈桂B(yǎng)。莉賽爾自不必說(shuō)，爸爸漢斯也不必說(shuō)，馬克斯也談過(guò)了，還有一個(gè)不可忽視的人物就是鎮(zhèn)長(zhǎng)夫人伊爾莎赫曼。這是一個(gè)特殊的人物，為了逃避心靈的創(chuàng)傷，她把自己囚禁在豪宅里；她之所以沒(méi)有絕望，就是因?yàn)樗龘碛幸粋€(gè)大大的書(shū)房。她可能什么也不關(guān)心，什么也不在意，偏偏注意到了偷書(shū)的莉賽爾，并將她帶進(jìn)了書(shū)房。在漢密爾街被炸彈夷為平地，莉賽爾成為街區(qū)的唯一幸存者，真正孤苦伶仃的時(shí)候，又是伊爾莎赫曼收養(yǎng)了她。文字不斷地喂養(yǎng)著莉賽爾的靈魂，促使莉賽爾不斷地用自己的眼光觀察這個(gè)既溫暖又