幼兒園社會教案：認(rèn)識交通安全標(biāo)志

1、社會教案：認(rèn)識交通安全標(biāo)志設(shè)計意圖：在日常生活中，農(nóng)村孩子對于各種交通規(guī)則，認(rèn)識很淺，甚至有些孩子只認(rèn)識紅綠燈，對于其他一幕茫然。這節(jié)課就讓孩子認(rèn)識生活中各種交通標(biāo)志，并在游戲中認(rèn)識它，并理解各種標(biāo)志所代表的意圖。一、教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，提高自我保護(hù)意識。2、通過活動提高幼兒的蹦跳能力和動手操作能力。3、通過現(xiàn)場演練，提高幼兒的合作意識和競爭意識。二：教學(xué)準(zhǔn)備：汽車的喇叭聲、剎車聲、 紅綠燈標(biāo)志、各種常見交通標(biāo)志、 場地圖。三、教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識各種交通標(biāo)志，并在日常生活中正確使用。四、教學(xué)難點(diǎn)：能在生活中正確認(rèn)識各種交通標(biāo)志，并會使用。五、教學(xué)過程：1、 隨音樂開汽車進(jìn)入活

2、動場地，并提問幼兒在音樂中聽到了那些聲音？（剎車聲、喇叭聲、。）2、 學(xué)習(xí)交通標(biāo)志。、教師問：“小朋友，你們在那見到過交通標(biāo)志？它長的什么樣子？那這些交通標(biāo)志又有什么樣的作用呢？它告訴我們什么意思？老師今天帶來了很多的交通標(biāo)志朋友，咱們一起認(rèn)識一下它吧。、 教師逐步出示各種交通標(biāo)志，并與幼兒一起認(rèn)識，并詳細(xì)介紹各種交通標(biāo)志的作用。、出示畫有“交通事故”的圖標(biāo)，提問：“請問這張圖標(biāo)告訴我們發(fā)生了什么事？那要如何避免發(fā)生交通事故呢？”、出示畫有“閃電”的圖標(biāo)，提問：“那么這個圖標(biāo)用告訴了我們什么呢？”六、 拼圖游戲?！?小朋友，你們看這里有很多標(biāo)有紅綠燈、交通事故的大標(biāo)志，還有一個骰子和兩個代表出

3、口和入口的箭頭，讓我們來根據(jù)它的顏色及形狀把這些標(biāo)志拼一拼，看看里面藏著一個什么樣的秘密?”規(guī)則：每人一個大標(biāo)志圖。按照1、黑。2、黑、白。3、黑。的順序排列各種標(biāo)志。每排列一個標(biāo)志又大聲說出這個標(biāo)志的含義。（最后呈現(xiàn)的是一幅斑馬線）。七、 游戲： 我是馬路小衛(wèi)士 ?！拔覀兊墓沸蕹闪?，小司機(jī)們想在我們的馬路上行駛嗎？教師講解游戲規(guī)則： 把幼兒分成平等的四隊，每隊一名幼兒投骰子，根據(jù)骰子點(diǎn)數(shù)往前行走，遇到什么標(biāo)志時，就要根據(jù)標(biāo)志的意思停止或者是行進(jìn)，（如：紅燈停，就要在原地停止。綠燈行，就可以按照點(diǎn)數(shù)往前行駛。）最先安全到達(dá)的那隊為勝?！坝螒蛞?guī)則都講明白了，玩起來一定很有意思，我先來試一試，你們可要給我加油哦！”幼兒進(jìn)行游戲，教師進(jìn)行指導(dǎo)并維持秩序并提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。八、 評價并結(jié)束活動。“小朋友今天自己做小棋子一定玩得很高興吧，那經(jīng)過這個游戲小朋友一定能