XX學(xué)校群體性不明原因疾病應(yīng)急預(yù)案

1、XX學(xué)校群體性不明原因疾病應(yīng)急預(yù)案為了提高我校預(yù)防和控制不明原因疾病的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)國(guó)家和省市有關(guān)法律法規(guī)和文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、工作目標(biāo)1 、各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識(shí)，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)。2 、 完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。3 、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)發(fā)生或蔓延。二、工作原則1 、預(yù)防為主，常備不懈宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識(shí)，

2、提高全體師生員工的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。2、依法管理，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。學(xué)校在教育局、衛(wèi)生防疫部門統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，總務(wù)、政教和保衛(wèi)等部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的群體性不明原因疾病發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，辦公室主任由分管校長(zhǎng)兼任，總務(wù)、政教和保衛(wèi)科長(zhǎng)為副主任，總務(wù)、政教和保衛(wèi)科其他成員和年級(jí)組長(zhǎng)及校醫(yī)。3 、快速反應(yīng)，運(yùn)

3、轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。三、組織管理主要職責(zé)如下：1 、在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)和落實(shí)我學(xué)校不明原因疾病的防治各項(xiàng)工作。2、監(jiān)測(cè)、匯總和收集學(xué)校不明原因疾病的信息和防治工作情況，分析、研究學(xué)校防治工作形勢(shì)，提出學(xué)校防治不明原因疾病的對(duì)策。3 、根據(jù)不同季節(jié)和情不明原因疾病況, 宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防保健知識(shí)，減少這類疾病的爆發(fā)。4、指導(dǎo)、落實(shí)并督查學(xué)校防治不明原因疾病的措施的落實(shí)情況。

4、5、總結(jié)學(xué)校處理不明原因疾病的經(jīng)驗(yàn)和做法。6、根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級(jí)預(yù)警控制措施的相關(guān)要求，對(duì)學(xué)校的教學(xué)安排及其他相關(guān)工作作出及時(shí)調(diào)整。四、突發(fā)事件預(yù)防（一）高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理1 、 學(xué)校將校內(nèi)的衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責(zé)落實(shí)情況納入后勤部門職責(zé)考核評(píng)估體系，并定期開(kāi)展專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改措施。2、學(xué)校經(jīng)常對(duì)食堂、教學(xué)環(huán)境與生活環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。（二）增加學(xué)校衛(wèi)生投入，切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。學(xué)校將安排必要的經(jīng)費(fèi)，按標(biāo)準(zhǔn)切實(shí)改善學(xué)?，F(xiàn)有衛(wèi)生的基礎(chǔ)設(shè)施和條件。（三）采取有效措施，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理1 、學(xué)校集體食堂

5、必須向衛(wèi)生部門申領(lǐng)衛(wèi)生許可證。食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓(xùn)證上崗并注意個(gè)人衛(wèi)生和操作衛(wèi)生；對(duì)患有 “五病 " 患有痢疾、傷寒、 病毒性肝炎等消化道傳染?。òú≡瓟y帶者）、活動(dòng)性肺結(jié)核、化膿性或滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛(wèi)生的疾病 的人員必須100 的調(diào)離。2、購(gòu)銷和使用的食品應(yīng)當(dāng)定點(diǎn)采購(gòu)并按規(guī)定驗(yàn)收，禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無(wú)”產(chǎn)品；食品加工過(guò)程和儲(chǔ)藏必須生熟分開(kāi)；餐飲具必須采用高溫嚴(yán)格消毒，并有保潔措施。3 、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實(shí)專人、專鎖、專保管責(zé)任制，強(qiáng)化安全防范措施，非工作人員不得隨意進(jìn)入食堂，防止投毒事件發(fā)生4、采取切實(shí)

6、可行的措施加強(qiáng)對(duì)食堂、副食攤點(diǎn)管理，明確責(zé)任。5、 加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。6、加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無(wú)害化處理，防止污染環(huán)境和水源。7 、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。8、切實(shí)履行職責(zé)，做好計(jì)劃免疫的宣傳工作，配合衛(wèi)生部門完成計(jì)劃免疫任務(wù)。（四）加強(qiáng)健康教育，提高師生的防病抗病能力。1 、按照教育部的要求，落實(shí)好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過(guò)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力

7、宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識(shí)，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的能力。3 、進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)和預(yù)防食物中毒的專題教育，增強(qiáng)學(xué)生識(shí)別腐敗變質(zhì)食品、 “三無(wú)”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學(xué)生不買街頭無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類食品。3 、督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營(yíng)養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。五、突發(fā)事件監(jiān)測(cè)和報(bào)告在教管辦、衛(wèi)生部門的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行封閉式校園管理，通校 學(xué)生上學(xué)、放學(xué)一律有家長(zhǎng)接送，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外生必須向?qū)W校請(qǐng)假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸

8、其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。避免人群的聚集和流動(dòng)。學(xué)校不組織師生參加各類大型集 體活動(dòng)；學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)；學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)應(yīng)暫緩進(jìn)行。對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書(shū)館、體育館、廁所等場(chǎng)所在 使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。學(xué)校每日公布校園疫情防控工作的惜況。3 、 校內(nèi)疫情校內(nèi)若由現(xiàn)重大傳染病疫情，及時(shí)上報(bào)教管辦和衛(wèi)生部門， 在教育局和衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時(shí)根據(jù) 實(shí)際情況，適時(shí)開(kāi)展以下工作：根據(jù)由現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動(dòng)范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué) 方式。由現(xiàn)一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例， 對(duì)該班級(jí)調(diào)整教學(xué)方式，暫時(shí)避免集中上課；由現(xiàn)一例上述的臨 床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學(xué)校在報(bào)請(qǐng)上級(jí)主管部門批 準(zhǔn)后，對(duì)該班級(jí)和相關(guān)班級(jí)實(shí)行停課；如由現(xiàn)兩例及以上上述的 臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，視情況擴(kuò)大停課范圍。若需全校 停課，及時(shí)上報(bào)教育局，待人民政府批準(zhǔn)后再停課。采取停課措施的班級(jí)，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、課程安排和教 學(xué)形式，采用網(wǎng)上授課、電話咨詢與指導(dǎo)、