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1、 學(xué)校: 姓名: 班級: 準(zhǔn)考證號: 裝 訂 線 七年級(上冊)語文測試題(滿分100分,考試時間為120分鐘)親愛的同學(xué),請認(rèn)真審題,看清要求,仔細答題. 預(yù)祝你取得好成績!題 號一二三四總 分得 分1、 積累與運用(20分)1. 下列加點字的注音全對的一項是( )(3分)A.怦怦(png) 攲斜(j) 黃暈(yùn) 粗糙(co)B.棲息(x) 菡萏(dàn) 臉頰(jiá) 應(yīng)和(yng)C.著落(zhuó)蜷伏(quán) 歸泊(bó) 枯涸(hé)D.禱告(do) 剎那
2、(shà) 匿笑(nì) 瞬間(shùn)2. 下列詞語中沒有別字的一項是( )(3分) A.并蒂 疲倦不堪 自做主張 小心翼翼 B.清冽 洗耳恭聽 自相矛盾 蛛絲馬跡C.急躁 鴉雀無聲 翻來復(fù)去 截然不同 D.訣別 得意揚揚 混為一談 不求甚解3.下面句子中加點的成語使用錯誤的項是( ) (3分)A.我的姑奶奶,今天你這搞得花枝
3、招展的出來干嗎?害我差點沒認(rèn)出你。B初冬的清晨,田野上落葉繽紛,鴉雀無聲,一切似乎都在睡眠中。只有你,故鄉(xiāng)的小河,還在那兒昭示著生命的激情。C大家對我們公司有什么意見請盡管提,我們洗耳恭聽,虛心接受。D鍛煉身體必須持之以恒,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),否則收效甚微。4. 經(jīng)典詩文默寫(6分)(1) <論語>十二章中,表示既要廣博的學(xué)習(xí),又要有堅定的志向;既要多提問題,又要多想當(dāng)前的事情的語句是: , 。(2) 次北固山下寫平野開闊,大江直流,波浪平靜的詩句 , 。 (3) ,隨君直到夜郎西。(李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄)(4) ,吹面不寒楊柳風(fēng)。(志南絕句) 5.名著閱讀(5分) 繁
4、星春水是 (作者)在印度詩人泰戈爾飛鳥集的影響下寫成的,總的說來,繁星春水大致包括三方面的內(nèi)容:一是對 ;二是對大自然的崇拜和贊頌;三是對 。二、綜合性學(xué)習(xí)(7分)6.活動一:班級準(zhǔn)備開展“感受自然”的活動,請你完成下面兩件事。(5分)(1)為這次活動書寫一條主題語或宣傳語。(2分) (2)在觀賞風(fēng)景時,你的同桌張小明準(zhǔn)備把礦泉水瓶扔向池塘,你怎么勸說他?(3分) 7.活動二:生活處處有語文,請你仿照示例,以斑馬線的口吻寫一句溫馨提示,提醒司機和行人在穿越斑馬線時注意安全。(2分)【示例】你讓出的是一點時間,收獲的是一份安全和幸福。溫馨提示: 3、 閱讀(43分)(1) 閱讀短文,回答9-12
5、題。(12分)我長大了小的時候想長大,于是盼著早些進入中學(xué),早些成為大人。 終于考進了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對父母說:“爸、媽,我長大了,我進中學(xué)了?!备改敢荒樞σ猓骸安?,孩子,成為中學(xué)生并不代表你成為大人。” 于是,我繼續(xù)等著“長大”的到來。 在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘,帶著一份期盼對父母說:“爸、媽,我長大了,我有青春痘了?!备改敢荒樞σ猓骸安唬⒆?,青春痘并不證明你長大?!?漸漸,“長大”在繁忙的學(xué)業(yè)中被淡忘了。 后來,搬了家。家與車站有一段很長的路,于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。 那是一個陰雨蒙蒙的清晨霧氣很重,路上很滑。一不小心,鄰家孩子的自行車撞倒了人,我被重重地
6、摔在地上。沒有等我反應(yīng)過來,鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識到發(fā)生了什么事,這樣的事還是走了為好,但是,當(dāng)我要起步時,卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。 許多人圍了過來。我有些慚愧,于是,我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕,今天闖這樣的禍,回去會怎樣呢? 我把老太太送回家,才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責(zé)備我的意思,她只是說她很寂寞。于是,我說,我會常常去看她。 我并不想敷衍她,我決定這么做。 然而,我不知道如何面對父母。 小心翼翼地回到家,準(zhǔn)備先做“乖寶寶”,然后再坦白交代,想來會少些責(zé)罵。 晚飯桌上,氣氛并不如想像的惡劣,而且
7、桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。飯時,我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹,不時夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥,而父親卻只是詢問了老婆婆的情況,囑咐我一定要多陪陪老婆婆。 依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話:“孩子,你懂得了什么叫責(zé)任。”我終于感覺到父母承認(rèn)了我的長大;我也終于明白,長大并不像考上中學(xué)那么容易,也不像長青春痘那么簡單。長大,意味著承擔(dān)責(zé)任。 的確,并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的;然而,能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了。9.第一段“小時候想長大”中“想長大”的具體內(nèi)容是(2分) 10. 文中畫線句子是 描寫,作用是 (4分) 11.家里“氣氛并不如想像的惡劣”,而“我”想像中會
8、有怎樣的氣氛?(2分) 12.試結(jié)合選文的最后一小節(jié)談?wù)勀銓@一標(biāo)準(zhǔn)的理解:(4分) (二)深層次閱讀:閱讀下面文段,回答后面問題。(16分) 時而溫柔嫻靜,時而卻又粗獷豪放,時而顯得纏綿婉約,時而又那樣的深沉素雅。這就是你我喜愛的雨。我愛雨,我尤其愛聽雨。甲 春雨是文靜的小姑娘,悄無聲息地拋灑?!霸娛ァ倍鸥τ性娫疲骸昂糜曛獣r節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲?!痹谶@樣的春夜里,你什么事也不必做,只需要捧一杯香茗,呷一口香茶,閉上眼睛腦海里有這樣一幅畫:大地是一張好大的宣紙,春雨是一支飽蘸了綠的筆,只需輕輕一點,那綠便暈開去,暈開去伴著雨點落地,禾苗出土的滋滋聲,一曲清雅的“春江花月夜”便
9、在你的心頭響起。 夏天的雨可沒有那樣的好脾氣,他像一個頑皮的孩子,趁你不注意,他就一路蹦跳著、嬉戲著、吵鬧著下來了,他噼里啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來,然后咚咚地落在你的窗玻璃上,好像在提醒你:注意,一首精彩昂揚的搖滾已經(jīng)開始啦!然后再用心去聽吧,你就會聽到一串串美妙的旋律。為了把演出場地照亮,他還時不時地邀閃電來湊湊熱鬧。那一瞬間,黑夜如白晝,你會看到成千上萬的演奏家有條不紊地彈奏著各自的音符。還沒等回過味來,一個接一個的悶雷又從遠處滾來,趕來傾聽這最杰出的樂章。一整個夏夜,你便可以和肥梅碧梧翠竹一道陶醉在這驚心動魄的音符里。第二天,說不定你會依稀記得:昨夜風(fēng)疏雨驟,雨聲滴碎荷花聲。 秋
10、,歷來被人們譽為金秋;秋風(fēng),被人們譽為金風(fēng)。那,我就把秋雨稱為金雨吧。在聽著金雨的時候,一切都變得沉默了、安靜了。如果說金秋是一副色彩凝重的油畫,那金雨便是具有魅力的背景?,F(xiàn)在,我聽著金色的雨聲,我仿佛聽到了一個個新生命的啼哭,聽到了慶祝豐收的鑼鼓。在金雨中,農(nóng)民豐收了玉米,老師豐收了希望,而我們呢?我們又豐收了什么? 冬在人們的心目中是冷酷無情的,而冬雨卻是溫和敦厚的。他不慌不忙地飄落,融化著積雪殘冰;他不緊不慢地下落,洗刷著塵埃污垢;他不疾不徐地降落,準(zhǔn)備著春的到來。你聽聽窗外冬雨的聲音,分明是春的前奏。你怡然進入夢鄉(xiāng)后,冬雨就會在屋檐下留給你一個夢囈:春天快到了! 乙傾聽了這些精靈帶給你
11、的天籟之音,你便會擁有一個最純真的、最美妙的心靈。 丙朋友,愛上聽雨吧!盡情地享受她帶給你的無窮樂趣。 13.給選文擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題:(3分) 。 14請根據(jù)第段內(nèi)容概括出各個季節(jié)的雨的特點。(4分) 春雨:_。 夏雨:_。 秋雨:_。 冬雨:_。 15.請結(jié)合文段分析第3段引用杜甫詩句“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的作用。(4分) 16“這就是四季的雨,這就是雨的聲音”是原文中的一句話,請給這句話選出恰當(dāng)?shù)奈恢?。?分)( ) A甲 B乙 C丙 17融情于景是寫景抒情散文常用的寫作手法,本文按春、夏、秋、冬的順序描繪了雨的不同韻味,抒發(fā)了作者對雨的什么感情?(3分) (三)閱讀下面兩段文言文,完
12、成18-21題。(15分) 【甲】 子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!?子曰:“溫故而知新,可以為師矣。” 【乙】陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。 18.找出甲段中的通假字,寫出本字,并解釋。(3分) 19解釋甲、乙段中加點的字。(4分) (1)逾( ) (2)舍去( ) 20.下列各句中加點的“而”與”相委而去”的“而”的用法相同的一項是(2分) ( )A.俄而雪驟,公欣然曰 B.人不知而不慍C.學(xué)而不思則罔 D.五十有五而志于學(xué) 21翻譯下列句子。(6分) (1)溫故而知新,可以為師矣。 (2) 與人期行,相
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