2022年教師立足本職學雷鋒

1、高品質(zhì)文檔2022年教師立足本職學雷鋒 1963年3月5日，毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學習?！崩卒h，象征了那個時代的青春，塑造了那個時代的精神風貌和道德風尚，彰顯了那個時代朝氣蓬勃的氣象：樂觀向上、助人為樂、敢于斗爭。 時下，不少人認為，雷鋒精神過時了。他們的理由很簡潔，現(xiàn)在是市場經(jīng)濟，付出就要回報，天下沒有免費的午餐，誰還會做好事不留名，甘愿奉獻？于是，學雷鋒人們說的越來越少，甚至消失不知道雷鋒是什么人的尷尬。更讓人痛心的是，有些人還對學雷鋒冷嘲熱諷，看到別人做好事就一臉不屑地說：“傻！” 雷鋒精神是不是在市場經(jīng)濟環(huán)境下過時了呢？剖析雷鋒精神，其內(nèi)涵非常博大。中央黨校社會學系教授謝志強認為

2、，在現(xiàn)代社會中，最應當學習的是雷鋒那種踏踏實實做好本職工作的精神；中國青年政治學院教授、院長陸士楨強調(diào)，雷鋒精神的實質(zhì)就是一種樂觀、向上、認同時代主流的精神狀態(tài)，是努力改善個人與社會、他人、團體之間關系的狀態(tài)。學雷鋒就應當學他的這種狀態(tài)，就是要建立和諧的人際關系，營造溫馨的社會環(huán)境，讓自己做個受時代歡迎的人、受別人敬重的人 今日，在向雷鋒學習四十三周年的日子里，我要夸夸我們的老師們。他們不正如雷鋒一樣嗎？對工作仔細，對學生熱忱，對訓練教學負責任。上課，他們仔細授課，做到讓學生聽得懂，學得會。下課，面對同學們的問題，他們急躁講解，直到學生弄明白為止。課余，他們還要備課，細心預備材料，時常進行家訪

3、，加強家校聯(lián)系，把關愛給予每一個學生。做好本職工作，就是老師們在行動上學雷鋒。 我還要說說我們的學生們。我們的學生學習刻苦，勞動樂觀，在校敬重老師，在家孝敬父母。做好學生應做到的，也就是真正的學雷鋒。 正是有這樣的好老師，這樣的好同學，才會造就了這樣的文明學校。 臺灣忠信高級工商學校高震東校長有一句名言“天下興亡，我的責任”，試想，假如我們每一個學生人人都說：班級秩序不好，是我的責任；教室不潔凈，是我的責任；學習成果不好，是我的責任；同學關系不好，是我的責任假如我們每位同學都能清晰并擔當起自己的責任，我們完全可以讓我們的紀律委員、勞動委員、我們的班長、甚至我們的班主任下崗，莫非不是嗎？！這其實

4、就是學雷鋒在學校的真正表現(xiàn)。 當然，今日，我們學習雷鋒，還要我們把心中的愛，化做屢屢春風，送給他人，送給我們四周的人！因為，播種愛的人，是最開心、最幸福的人，是最受歡迎的人。 假如你看到別人有困難，請主動去關心他；幫同學解開學習上的疑難；悄悄的送給生病的同學一份關懷給別人關心，別人就會感受到春的暖和，因為你在他心中播種了愛；回到家里，為爸爸斟一杯茶，幫媽媽掃掃地，只要把愛的春風送給他們，漂亮的笑顏會在他們臉上綻放；出入公共場所，當你推門而入，別忘了回頭看看身后是否有人，以免碰傷他；當你玩耍時，想想小聲些，別人還在休息；當你學習松懈時，是否還記得父母和老師的盼望只要你到處為別人著想，你就會成為大家喜愛的人。 同學們，讓我們立足本職，學習雷鋒，并把愛獻給他人，獻給四周的人！它肯定能