浙教版一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文閱讀理解易錯(cuò)專項(xiàng)練習(xí)題VIP

1、浙教版一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文閱讀理解易錯(cuò)專項(xiàng)練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_一、 閱讀理解。珍惜時(shí)間在每一個(gè)早晨醒來(lái)，都是新的一天。像門(mén)前的小樹(shù)一樣，都長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)。我知道昨天不會(huì)重來(lái)，今天也只有一天。每件事都要做得最好，這才是珍惜時(shí)間。讓我們?cè)缭缙鸫才芘懿?，做做操；讓我們?cè)缭缙鸫部纯磿?shū)，看看報(bào)，做一個(gè)勤奮的好孩子，健康成長(zhǎng)在每一天。1連線。跑跑 做做 看看 操 書(shū) 報(bào) 步2詩(shī)歌中說(shuō)怎樣才是珍惜時(shí)間呢？用波浪線畫(huà)出來(lái)。3這首詩(shī)歌告訴我們的道理是（ ）A我們每天都會(huì)長(zhǎng)大B我們要珍惜時(shí)間，做一個(gè)身體健康、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子C我們每天都要鍛煉身體，才能身體棒4你知道有關(guān)珍惜時(shí)間的名言嗎？寫(xiě)一寫(xiě)。_二、 認(rèn)真閱讀短文

2、，再完成練習(xí)。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）好斗的小螃蟹藍(lán)色的海灣里，有一只小螃蟹，他仗著有一對(duì)大鉗子，總是欺負(fù)人。小魚(yú)被他夾得直喊媽媽。小烏龜被他夾得不敢把頭伸出來(lái)。小蝦一見(jiàn)到他就跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。小螃蟹見(jiàn)大家都怕他，非常得意，仰起頭來(lái)吐泡泡。突然，他發(fā)現(xiàn)了一根小鐵棒，心想：誰(shuí)敢惹我？看我不夾住你！“媽媽！”一個(gè)小男孩叫道，“我釣到了一只小螃蟹！”1短文共有_個(gè)自然段，第2自然段有_句話。2小螃蟹欺負(fù)了_、_和_。3“誰(shuí)敢惹我？”這句話的意思是（ ）A誰(shuí)都敢來(lái)惹我。B誰(shuí)都不敢來(lái)惹我。4小螃蟹最后去哪里了？他還能欺負(fù)別的小動(dòng)物嗎？_三、 閱讀短文，完成練習(xí)。可愛(ài)的秋娃娃秋娃娃揮舞著彩筆來(lái)了，它淘氣地一畫(huà)

3、，大地神奇地變了顏色。一片片樹(shù)葉黃了，一個(gè)個(gè)果子熟了。稻子一片金燦燦，五彩的秋菊樂(lè)得笑開(kāi)了懷。秋娃娃多待一會(huì)兒好嗎？我多想把這些美妙的景象永遠(yuǎn)留住?？墒莵?lái)不及了，因?yàn)槎憬泷R上就要來(lái)了。那么，再見(jiàn)吧，秋娃娃，咱們明年再相會(huì)！1短文共有（_）個(gè)自然段。2與短文中的“淘氣”意思相近的詞語(yǔ)是（ ）A玩笑B美好C頑皮3秋天，除了（_）的樹(shù)葉，（_）的果實(shí)，還有（_）的稻子和（_）的秋菊。（填序號(hào)）金燦燦 變黃 五彩 成熟4為什么“我”不能把這些美妙的景象留??？（ ）A因?yàn)槎憬泷R上就要來(lái)了。B因?yàn)榍锿尥尢詺饬恕?請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)冬姐姐會(huì)帶來(lái)哪些美妙的景象。_四、 課內(nèi)閱讀。 燕子邊飛邊說(shuō)：“要下雨了?？諝?/p>

4、很潮濕，蟲(chóng)子的翅膀沾了小水珠，飛不高，我正忙著捉蟲(chóng)子呢！”小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”1這兩段話選自課文_。2你能照著文中句子的樣子再寫(xiě)一寫(xiě)嗎？我正忙著捉蟲(chóng)子呢！ （_）正忙著（_）呢！他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”（_）一邊（_）一邊（_）。3學(xué)完這篇課文，我知道了燕子（_）要下雨了。小魚(yú)（_）要下雨了。螞蟻（_）要下雨了。4連線。蜻蜓 花間 展翅飛蝴蝶 半空 捉迷藏蚯蚓 地上 造宮殿螞蟻 土里 運(yùn)糧食蜘蛛 房前 游得歡蝌蚪 池中 結(jié)網(wǎng)忙五、 開(kāi)心閱讀你悄悄地走來(lái)你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)花園。萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開(kāi)了。他們有的把波浪似的金發(fā)披在肩

5、上，有的把美麗的長(zhǎng)裙系在腰間，光彩奪目，美不勝收。你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)果園?？礃?shù)上碩果累累。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，珍珠似的葡萄紅通通、黃澄澄、紫盈盈好可愛(ài)?。〈蟠笮⌒。骞馐?，數(shù)不勝數(shù)。孩子們?cè)趫@中嬉戲，摘一個(gè)“仙果”咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜1短文中的“你”走進(jìn)了（_）和（_）。2選詞填空。（填序號(hào)）紅通通 甜絲絲 黃澄澄 脆生生 酸溜溜 紫盈盈文中描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)有（_）（_）（_），描寫(xiě)口味的詞語(yǔ)有（_）（_）（_）。3果園里的果實(shí)是什么樣子的？連一連。 柿子 珍珠 山楂 小燈籠 葡萄 瑪瑙六、 閱讀小鉛筆，完成練習(xí)。小鉛筆我有一支心愛(ài)的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。這只鉛筆花花

6、綠綠，很美麗。鉛筆上畫(huà)著一只大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。他在池塘里快活地游來(lái)游去，可愛(ài)極了。水面上有一片片的荷葉，好像飄著一頂頂帽子。水緩緩地流著，好像說(shuō)：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”1短文共有（_）個(gè)自然段。2請(qǐng)你用“_”劃出描寫(xiě)鉛筆上大白鵝的句子。3根據(jù)短文判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“”。這只鉛筆上畫(huà)了鴨子在河里游來(lái)游去。（_）水好像告訴小朋友要好好學(xué)習(xí)。（_）這支鉛筆很美麗，是老師給我的獎(jiǎng)品（jing pn）。（_）4這支鉛筆是（_）給我的，我十分（_）它。七、 讀一讀，做一做。請(qǐng)客今天，小灰兔請(qǐng)小動(dòng)物們吃飯，因?yàn)樾?dòng)物們幫他蓋了新房。開(kāi)飯了。小猴吃的是金黃的玉米，小羊吃的是嫩嫩

7、的青草，小狗吃的是香噴噴的肉骨頭，小貓吃的是美味的紅燒魚(yú)，大熊貓吃的是青青的竹葉。大家一邊說(shuō)話，一邊滿意地吃著自己的午飯。小灰兔心里別提有多開(kāi)心了！午飯結(jié)束后，小動(dòng)物們都高興地回家了。1本文共有（_）個(gè)自然段，第二自然段共有（_）句話。2小灰兔分別為客人準(zhǔn)備了什么好吃的東西？連一連。小猴青青的竹葉小羊美味的紅燒魚(yú)小狗嫩嫩的青草小貓香噴噴的肉骨頭大熊貓金黃的玉米3大家對(duì)自己的食物滿意嗎？從文中哪句話可以看出來(lái)？_八、 讀一讀，想一想，做一做。我自己做早上起床，奶奶要幫我穿衣服。我說(shuō)：“不，我自己穿?！鄙蠈W(xué)時(shí)，爺爺要替我背書(shū)包。我說(shuō)：“不，我自己背?！弊鐾曜鳂I(yè)，爸爸要給我收拾學(xué)具。我說(shuō)：“不，我自

8、己收拾。”晚上，媽媽要幫我洗襪子。我說(shuō)：“不，我自己洗。”我是一年級(jí)的小學(xué)生了，自己的事情自己做。1根據(jù)短文內(nèi)容填一填。（填序號(hào)）背 穿 洗 收拾“我”自己（）衣服、（_）書(shū)包、（_）學(xué)具、（_）襪子，真能干！2填一填。小朋友慢慢長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)_的事情_(kāi)做。3你自己會(huì)做什么呢？想一想，寫(xiě)一寫(xiě)。_九、 我會(huì)讀一讀，做一做。大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬（kun）又遠(yuǎn)。沙灘（sh tn），黃黃的，又長(zhǎng)又軟（run）。雪白雪白的浪（lng）花，嘩嘩（hu hu）地笑著，涌（yng）向沙灘，悄悄（qio qio）撒下小小的海螺（hi lu）和貝殼（k）。1我會(huì)找一找，短文有（_）句話。2我會(huì)用“”標(biāo)出下列帶點(diǎn)字的

9、正確的讀音。又長(zhǎng)又軟（chng zhng） 笑著（zho zhe）3我會(huì)在文中找出表示顏色的詞語(yǔ)，用“ ”畫(huà)出來(lái)。4我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。黃黃的 小小的 _ _十、 讀一讀，想一想。 小露珠天亮了，鳥(niǎo)兒醒了，嘰嘰喳喳地叫著：“露珠兒，亮晶晶，好像小珍珠，掛在小草上?！碧?yáng)聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“讓我看看，露珠是什么樣？”太陽(yáng)睜大眼睛對(duì)著小草使勁兒看，可是什么也沒(méi)看見(jiàn)。太陽(yáng)呆住了，“咦，露珠兒呢，哪兒去了？”1短文一共有_句話。2照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 亮晶晶、_、_、_3照樣子寫(xiě)句子。 露珠兒好像小珍珠。_好像_4露珠兒不見(jiàn)了，是因?yàn)椋?）A太陽(yáng)出來(lái)了。B掉在地上了。5從這篇短文中，你知道了什么知識(shí)？ _十一、 閱

10、讀短文，完成練習(xí)。青蛙樂(lè)隊(duì)有一個(gè)由三只小青蛙組成的樂(lè)隊(duì)，在一所小木屋前演奏了起來(lái)，聲音好大。熊奶奶打開(kāi)窗戶，生氣地說(shuō)：“熊爺爺生病了，需要安靜?！比恍∏嗤苡謥?lái)到了一個(gè)美麗的花園里演奏起來(lái)，聲音還是好大。兔媽媽來(lái)了，生氣地說(shuō)：“別吵，別吵，我的兔寶寶正在午睡呢！”三只小青蛙又來(lái)到了一個(gè)戲臺(tái)前，他們跳上戲臺(tái)演奏起來(lái)。臺(tái)下響起熱烈的掌聲。哈哈，這次青蛙樂(lè)隊(duì)可真受歡迎啊！1短文一共有（_）個(gè)自然段。2青蛙樂(lè)隊(duì)由（_）只小青蛙組成，他們的樂(lè)隊(duì)在（_）和（_）演奏時(shí)沒(méi)有受到歡迎。3用“_”畫(huà)出描寫(xiě)青蛙樂(lè)隊(duì)受歡迎的句子。4讀了這篇短文，你知道了什么道理？ （_）十二、 課內(nèi)閱讀有時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。我自

11、己穿衣服的時(shí)候，我自己系鞋帶的時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。有時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。我夠不到按鈕的時(shí)候，我聽(tīng)到雷聲喊媽媽的時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。1短文中出現(xiàn)了一對(duì)反義詞是_和_。2照樣子填空。穿衣服 系鞋帶_水果 _玻璃3我會(huì)說(shuō)_的時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。_的時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。十三、 閱讀短文。嘩啦啦，清清的水里有四個(gè)小娃娃在游水。他們穿著黃背心，綠褲衩，戴著小紅帽，還有一只藍(lán)條的救生圈呢！他們游得可好了！河邊紫色的小花和天上紅紅的太陽(yáng)見(jiàn)了都笑了。1短文有（_）句話。2圈出文中表示顏色的詞。3短文講的是（_）在游水。4（_）和（_）見(jiàn)了小娃娃在游水，都笑了。5文中表示聲音的詞是（_）。十四、 讀一讀

12、，想一想，做一做。金魚(yú)魚(yú)池中的金魚(yú)各種各樣，有圓頭的，有大眼的，還有尾巴像花朵的。它們五顏六色的，有金色的、黑色的、白色的，還有白色和金色相間的，很好看。它們?cè)谒锓浅；顫?，有時(shí)互相追逐，有時(shí)一起游戲，加上色彩美麗，真令人喜愛(ài)。1短文共有（_）個(gè)自然段，第一段有（_）句話。2我覺(jué)得金魚(yú)非常（_）。答案1、12每件事都要做得最好，這才是珍惜時(shí)間。3B4一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。2、1 4 3 2 小魚(yú) 小烏龜 小蝦 3B4小螃蟹最后被小男孩釣走了。他不能再欺負(fù)別的小動(dòng)物了。3、132C3 4A5冬姐姐會(huì)給大地穿上一件白色的毛衣，給小樹(shù)披上白色的披風(fēng)。4、1要下雨了2 小明 寫(xiě)作業(yè) 弟弟 玩 笑 3 低飛 游到水面 搬家 45、1 花園 果園 2 36、122鉛筆上畫(huà)著一只大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。他在池塘里快活地游來(lái)游去，可愛(ài)極了。3 4 爸爸媽媽 喜歡 7、1 3 4 23滿意。大家一邊說(shuō)話，一邊滿意地吃著自己的午飯。8、1 2 自己 自己 3示例：系鞋帶、疊被子、打掃房間等。9、132chng zhe3藍(lán)藍(lán)的 黃