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文檔簡介
1、中班美術(shù)活動:我自己來活動目標(biāo):1、有目的地觀察和表現(xiàn)服裝的基本特征,激發(fā)學(xué)著自己穿衣的愿望。2、區(qū)別衣服、褲子的的不同穿著方法,嘗試表現(xiàn)正確裝著的自己。重點:觀察表現(xiàn)服裝的基本特征難點:能夠正確地為自己著裝活動準(zhǔn)備:1、畫紙、記號筆、蠟筆2、我自己來3張圖片活動過程:一、導(dǎo)入情景我自己來1、談?wù)摯┲路系碾y點,再現(xiàn)經(jīng)驗:例如:有什么辦法扣領(lǐng)口、袖口上的紐扣;怎樣拉拉鏈;怎樣分清褲子的前后,鞋子搭攀朝向哪里等2、(圖一)介紹小寶。這位朋友叫小寶,也是中班的朋友,和你們一樣大哦。瞧!一大早他準(zhǔn)備去上幼兒園了,媽媽說我們來給你洗臉吧,寶寶說:“不要,不要,我自己來?!?、教師演示畫一個大大的臉蛋
2、二、師幼共同演示,表現(xiàn)寶寶的正確穿著。1、觀察表現(xiàn)穿著上衣(1)(圖二)小寶的上衣穿錯在哪里區(qū)別正面和背面。媽媽說我來幫你重新穿吧,小寶說:“我自己來?!保?)大家都來當(dāng)小寶:在全體幼兒提示下。由一位幼兒操作演示穿著上衣2、觀察表現(xiàn)正確地穿褲子(1)(圖三)小寶為什么穿好褲子不能走路呀?小寶連忙脫下褲子說:“我自己來”,該怎么穿呢?(2)由一位教師擔(dān)任小寶,在全體幼兒提示下操作演示穿著褲子3、觀察鞋子、演示鞋子。(1)(圖三)分辨小寶自己來穿的鞋子搭攀是否朝外小寶自己穿好了衣服、褲子、鞋子,好神氣地上幼兒園去了?。?)教師演示系鞋帶,鼓勵幼兒學(xué)著穿各種樣式的服裝。三、幼兒操作表現(xiàn)我自己來真開心!今天我們就試一試把我們穿衣的本領(lǐng)畫出來,秀一秀!1、畫上自己大大的臉蛋,表示自己會洗臉;2、任選服裝,按自己的生活經(jīng)驗,大膽表現(xiàn)各種服裝的功能:可以畫一畫已經(jīng)學(xué)會的穿衣本領(lǐng),想去學(xué)一學(xué)的新本領(lǐng)也可以畫一畫;3、在臉部適當(dāng)涂上顏色。四、共同欣賞穿戴整齊的自己,發(fā)現(xiàn)自己穿衣的本領(lǐng)真不少1、以“
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