2022年電工實(shí)習(xí)體會(huì)

1、高品質(zhì)文檔2022年電工實(shí)習(xí)體會(huì) 回想這一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間的歡樂和苦澀仿佛就在昨天，談?wù)勼w會(huì)。下面是為大家收集整理的AAAAA，歡迎大家閱讀。 AAAAA篇1 通過近兩月來的電工實(shí)習(xí)教學(xué)，使自己深深剛，感到過去的教學(xué)模式已不能適應(yīng)當(dāng)今的社會(huì)需求.過去我們培育的學(xué)生主要去向是我們本廠，我的實(shí)習(xí)教學(xué)模式也主要是針對(duì)本廠實(shí)際需要，進(jìn)行有的放失的教學(xué).現(xiàn)在培育的學(xué)生最終走向社會(huì)，假如仍按老的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，就很難滿意千變?nèi)f化的社會(huì)要求.我們現(xiàn)在學(xué)生就業(yè)率相對(duì)較高，主要因素之一就是我們培育的學(xué)生動(dòng)手力量比其他技校相對(duì)而言要強(qiáng).我校的實(shí)習(xí)老師水平占了較大優(yōu)勢(shì)，在當(dāng)前形勢(shì)下，如何把技校在現(xiàn)有基

2、礎(chǔ)上更進(jìn)一步做大做強(qiáng)，在競(jìng)爭(zhēng)中求進(jìn)展效益，關(guān)鍵是抓好實(shí)習(xí)訓(xùn)練這一塊，因?yàn)槿考夹＞湍壳靶蝿?shì)而言，每個(gè)技校的理論老師師資量水平可以說是相差無幾，比凹凸的是看各技校的實(shí)習(xí)老師水平如何，所以我建議; 一，對(duì)理論這一快，有些課程設(shè)置該取消的就取消.如非電工專業(yè)，可以取消電工有關(guān)方面學(xué)問，因?yàn)榻鼛啄暾薪鼇淼膶W(xué)生素養(yǎng)原來就不高(文化素養(yǎng))，高深的理論訓(xùn)練對(duì)他們而言，用學(xué)生自己的話來講，就像是講故事，聽天書.有的學(xué)生直言不諱的講.半年的理論可他們不知道學(xué)到了什么，某些理論課堂紀(jì)律亂哄哄，講話，睡覺隨處可見.壓縮理論時(shí)間，加強(qiáng)實(shí)習(xí)時(shí)間勢(shì)在必行，這樣一改，勢(shì)必會(huì)增加學(xué)校辦學(xué)成本，但我們辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)也是得天獨(dú)厚的，

3、強(qiáng)大的工廠是我們的后盾，工廠為譏笑供應(yīng)了廣闊的實(shí)習(xí)空間，只要合理支配，適當(dāng)調(diào)整就肯定會(huì)取得較大成果. 二，理論老師建議他們先下實(shí)習(xí)工廠跟班勞動(dòng).并不是要求他們每天都下來，至少實(shí)習(xí)新課題時(shí)肯定下來看一看，親自實(shí)踐一下，這樣通過一個(gè)學(xué)期的下廠實(shí)踐，他們舊知道理論課上哪些該重點(diǎn)介紹，重點(diǎn)講解，哪些章節(jié)可以一帶而過，少講，有的甚至不講.現(xiàn)在的局面是，除了書本還是書本，老師講得很累，學(xué)生又很難理解，教與學(xué)嚴(yán)峻脫離.我想把教學(xué)質(zhì)量搞上去，沒有實(shí)踐閱歷的理論老師先下來進(jìn)行實(shí)踐. 三， 電工實(shí)習(xí)在現(xiàn)有教學(xué)模式的基礎(chǔ)上要進(jìn)行新的實(shí)習(xí)課題.因?yàn)閺倪@幾年畢業(yè)出去的學(xué)生回校講，目前社會(huì)需求的電工不僅僅是過去的一些電工

4、技能，還要把握變頻技術(shù)，可編程( PC )技術(shù)，(這些技術(shù)學(xué)問理論課上介紹過，但學(xué)生根本沒有實(shí)習(xí)過.這些新技術(shù)都是從八十年月開頭興起的，目前進(jìn)展較快，我廠電氣公司生產(chǎn)的電氣產(chǎn)品都采納了這些新技術(shù)，這也是以后的進(jìn)展方向.因此，我認(rèn)為在現(xiàn)有條件下，要加大投入，如購買變頻機(jī)，可編程機(jī)，其中包括引進(jìn)電工實(shí)習(xí)人才，肯定要立足人有我強(qiáng)，人無我有的技術(shù)新優(yōu)勢(shì)，只有這樣綠洲技校才能立于不敗只地! AAAAA篇2 時(shí)間說快也快說慢也慢，一轉(zhuǎn)瞬間二周的電工電子實(shí)習(xí)就圓滿結(jié)束了。從前對(duì)實(shí)習(xí)的興奮依舊回蕩在腦海中。雖然這只是一次簡(jiǎn)潔的電工電子實(shí)習(xí)，但在此之中讓我學(xué)到了很多學(xué)問，不僅使我對(duì)電工電子技術(shù)學(xué)問有了初步的把握

5、，了解了一般元件與電路元件的結(jié)構(gòu)，工作原理與組成元件的作用等，而且通過這次實(shí)習(xí)對(duì)我自己的動(dòng)手力量也是一個(gè)很大的熬煉，雖然只是在試驗(yàn)室里做了四個(gè)簡(jiǎn)潔的試驗(yàn)，但這些足以讓自己懂得沒有足夠的動(dòng)手力量，就很難在將來的科研尤其是試驗(yàn)討論中有所成就。 更值得一提的是在實(shí)習(xí)期間所參觀的大慶煉化公司和大慶油田歷史陳設(shè)館中同樣讓自己學(xué)到的了很多東西。在參觀大慶煉化公司的聚丙烯成產(chǎn)儲(chǔ)存車間時(shí)，沿著溫家寶參觀的路線不僅讓自己感受到一位宏大的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)一般崗位的重視，更讓自己感受到作為一個(gè)二十一世紀(jì)的青年所要面臨的重大責(zé)任和宏大的使命;在參觀大慶油田歷史陳設(shè)館時(shí)，看著陳設(shè)館中一件件布滿滄桑的珍藏品讓自己感受到了一代

6、代石油人為了祖國(guó)的富強(qiáng)和進(jìn)展所做出的巨大貢獻(xiàn)，也讓自己從心底里流露出作為將來石油人的一種崇高的驕傲感。 從前休閑而又刺激的美妙時(shí)間已經(jīng)過去了，但能在此之中學(xué)到學(xué)問，本事和力量才是最重要的?？偟膩碚f，首先，通過實(shí)踐讓自己真正的覺得自己可以真實(shí)的動(dòng)手去做;其次，通過此次電工電子實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了我的動(dòng)手實(shí)踐力量和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神。作為一名生存在信息時(shí)代的高校生的基本的動(dòng)手力量是一切工作和制造的基礎(chǔ)和必要條件。最終，在電工實(shí)習(xí)的這些日子里，讓我感受到了大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們現(xiàn)在是一個(gè)整體。大家都深深的感受到在大一軍訓(xùn)時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力氣”，這不再是一句空話，我們是集體，團(tuán)結(jié)合作永久是我們完成任

7、務(wù)的首要指導(dǎo)方針! 兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間很短，很短暫,但它讓我的毅力得到了磨練，讓我轉(zhuǎn)變了許多不良的習(xí)慣。而且給我以后的人生道路指出一條明路,那就是在思索中做事,在做事中思索!加油! AAAAA篇3 最近我們到吉太公司進(jìn)行了一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，時(shí)間過得真快，勞碌的一個(gè)星期就這么過去了?；叵脒@一個(gè)星期，實(shí)習(xí)期間的歡樂和苦澀仿佛就在昨天。 其實(shí)這回實(shí)習(xí)相比上次的金工實(shí)習(xí)可以算是輕松多了，主要這回學(xué)校是把實(shí)習(xí)時(shí)間提前了，所以天氣就沒暑假那么恐怖了。第一天上午由張老師給我們上理論課，在老師聲情并茂的講解和生動(dòng)的舉例說明下，我對(duì)低壓配電有了初步的熟悉。我知道了變、配電所的任務(wù)就是接受電能、安排電能和變換電能，同時(shí)

8、對(duì)下一級(jí)負(fù)荷消失的事故及意外狀況具有愛護(hù)作用。如下一級(jí)負(fù)荷消失短路或過載，該級(jí)變、配電所會(huì)快速動(dòng)作，切斷對(duì)下一級(jí)負(fù)荷的供電。常用于一半小型車間或工段的車間配電房就擔(dān)負(fù)著對(duì)該車間或工段動(dòng)力及照明設(shè)備的配電盒愛護(hù)作用。到了下午，張老師就給我們安排任務(wù)了：設(shè)計(jì)并裝配一個(gè)車間配電柜的模型，從低壓電網(wǎng)中接受電能并安排給詳細(xì)的用電設(shè)備，且具有簡(jiǎn)潔的短路、過載及欠壓愛護(hù)。老師還告知我們?cè)u(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)是線路的正確性和安裝的工藝性。開工前看著前面一組完成的作品，大家都覺得兩天的工作時(shí)間會(huì)比較富裕，我也暗自下決心要比前面一組做個(gè)更好。但是事實(shí)并沒有我想象的那么簡(jiǎn)潔。第一次看到這么粗這么硬的電線，而我們還要把這些電線用

9、手拗得有棱有角的，所以一個(gè)下午下來同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在叫手疼了，我現(xiàn)在還能感受到那次工作后留下的老繭。最終由于我太過注意工藝導(dǎo)致我沒能在規(guī)定時(shí)間里完成電路，也許又加班了一個(gè)小時(shí)，不過因?yàn)槲译娐妨己玫墓に?，最終還是拿到了一個(gè)不錯(cuò)的成果。 接下來就是這次實(shí)習(xí)的第二部分電子實(shí)習(xí)。還是像電工實(shí)習(xí)那樣，先由一位老師給我們介紹的電子實(shí)習(xí)的相關(guān)學(xué)問。下午就是實(shí)戰(zhàn)了，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，從一開頭就趕在了大家的前面，剪線都是好幾根一起來，所以節(jié)約了許多時(shí)間。究竟以前都沒有接觸過電焊，所以一開頭動(dòng)作還是有點(diǎn)笨拙，不過焊多了就嫻熟了，還是滿好玩的一次經(jīng)受。最終一天就是要靠前一天練就的技術(shù)來完成了，在電路板上焊一個(gè)汽車倒車警示電路。這個(gè)工作最大的難度就是要在電路板上設(shè)計(jì)一個(gè)正確合理的電路，焊接反而只是