




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、高品質(zhì)文檔2022年社區(qū)服務(wù)心得體會(huì) 社區(qū)服務(wù)心得體會(huì): 1.社區(qū)服務(wù)之體會(huì) 通過這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了許多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱忱。正因?yàn)槿绱?,我才慢慢地懂得了一個(gè)道理:要制造自己的事業(yè),就必需付出加倍的努力,靠著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),堅(jiān)決的信念會(huì)指引著他走向完善的事業(yè)之路。 在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)覺自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,
2、不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書,成天都無所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)受。 在實(shí)習(xí)的過程中,我仔細(xì)、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對(duì)自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿足的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的學(xué)問就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有許多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,肯定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來的,雖然會(huì)有許多坎坷,但總是會(huì)有方法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永久不能站起來。肯定要信任自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說“英勇點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過后肯定會(huì)有彩虹的”。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)決的信
3、念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)決不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我信任,自己的明天將會(huì)更加美妙! 2.一、標(biāo)題要求 標(biāo)題可以有兩種寫法。 一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。 另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如東北師范高校畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查,提問式如為什么高校畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū),正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問
4、題,副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問題,如高校進(jìn)展重在學(xué)科建設(shè)××××高校學(xué)科建設(shè)實(shí)踐調(diào)查等。 二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容,格式如下: 調(diào)查時(shí)間: 調(diào)查地點(diǎn): 調(diào)查對(duì)象: 調(diào)查方法: 調(diào) 查 人: 調(diào)查分工:(以小組形式調(diào)查的要求,小組人數(shù)不得超過3人) 三、報(bào)告正文。 正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。 1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的狀況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致進(jìn)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成果、突出問題等基本狀況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)
5、來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如確定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。 2.主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查討論的基本狀況、做法、閱歷,以及分析調(diào)查討論所得材料中得出的各種詳細(xì)熟悉、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。 3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思索;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召。 依據(jù)這個(gè)就寫吧! 3.人們都說:勞動(dòng)最光榮。利用假期體會(huì)了勞動(dòng)的辛苦,也體會(huì)了勞動(dòng)的歡樂。 周五,我和同學(xué)三人去居委會(huì)參與社區(qū)保潔活動(dòng)
6、,居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓叮囑我們?nèi)バ^(qū)里面刮小廣告。我興奮的應(yīng)承了下來,心想,弄小廣告有什么不簡(jiǎn)單的,拿手一撕不就成了!于是信念滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實(shí)和想象是有差距的,而且差距還不小。 我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果, 本想放棄,然后去干點(diǎn)別的事情,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?,還沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想辦法我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很簡(jiǎn)單就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果真,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。 看到自己想到的方
7、法取得了成果,當(dāng)時(shí)心里挺興奮的,于是更加滿懷信念,去勞動(dòng)了! 呃經(jīng)過一番努力之后,被我清除過的地方的確看著潔凈,干凈多了。 我想,通過自己的勞動(dòng),自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問題是我收獲最大的,學(xué)習(xí)亦是如此吧! 第二天和第三天,我們又參與了社區(qū)敬老愛老活動(dòng)。來到老年公寓,我們?nèi)苏f明來意,就各自行動(dòng)起來。首先是擦玻璃,從各個(gè)門到 各個(gè)窗戶,從無力道屋外,把室內(nèi)外全部的玻璃都擦了一遍。雖說擦得不算最好,但我們盡力了,在家也是很少干這些活的,老爺爺、奶奶們都贊不絕口。接下來,我沒又把室內(nèi)外的衛(wèi)生也徹底地打掃了一遍。還把比較臟的窗簾洗了又洗。這是后兩天的主要活動(dòng),最然很累,卻覺得很充實(shí)。 通過這次實(shí)踐,給我留
8、下了深刻的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的時(shí)候,無論是會(huì)還是不會(huì),你都要有士氣面對(duì)它,嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了很多,同時(shí)也發(fā)覺了很多自身的不足。所以,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,不斷地充實(shí)、完善自己! 參與社會(huì)實(shí)踐是中學(xué)生很好的熬煉自己的機(jī)會(huì)!有實(shí)際訓(xùn)練意義!可以學(xué)到很多課本上學(xué)不到的珍貴學(xué)問! 中學(xué)生要多多參與此類活動(dòng)對(duì)自己有好處! 寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的分散力.一方面,我們熬煉了自己的力量,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增加了口頭表述力量,與人溝通,真正地走出
9、課堂.去義務(wù)地關(guān)心別人,讓別人享受自己的成果,使自己沉醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng),在這之后,我明顯地發(fā)覺自己變開朗了,雖然我自己的力氣不足以轉(zhuǎn)變一些東西,但假如再多一些人 呢,整個(gè)社會(huì)共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國(guó)家富強(qiáng)富強(qiáng)的途徑,提高國(guó)民素養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng).另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒有閱歷,沒有與人溝通的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會(huì)出差錯(cuò),假如我還一成不變的話,以后很有可能沒有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有學(xué)問,還要擁有各方面的綜合素養(yǎng)以及一些應(yīng)辨力量,光靠在學(xué)校吸取學(xué)問,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開頭,就要培育自己的力量. 我們以后也要
10、珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,不斷參與類似的活動(dòng),有目的的深化實(shí)踐,之后還要進(jìn)行分析與體會(huì),才能緊跟社會(huì)步伐,在以后的生活中站穩(wěn)腳跟,做一個(gè)強(qiáng)人,才能喲能否自己珍貴的實(shí)踐閱歷打開勝利之門! 寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校內(nèi),走出課堂, 走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才能、磨練意志,在實(shí) 踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中布滿著希 望,苦澀中流露出甘甜。 通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們熬煉了自己的力量,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了閱歷不足,處理問題不夠成熟、書本學(xué)問與實(shí)際結(jié)合不夠緊密 等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,努力把握更多的知 識(shí),并不斷深化到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年兒童蕎麥枕項(xiàng)目市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)隔紅外線玻璃市場(chǎng)深度研究與行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析報(bào)告
- 2025年板型焊釘項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 2025年人工智能輔助教學(xué)在中小學(xué)課堂的應(yīng)用可行性研究報(bào)告
- 2025年帳篷門桿項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 2025年中國(guó)能源建設(shè)集團(tuán)山西電力建設(shè)有限公司-招投標(biāo)數(shù)據(jù)分析報(bào)告
- 圖書館建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃書
- 中國(guó)有機(jī)無機(jī)混肥料項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 中國(guó)包裝裝橫印刷行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模及投資前景預(yù)測(cè)分析報(bào)告
- 澎湃創(chuàng)想人像攝影工作室商業(yè)計(jì)劃書
- 2025年高考英語考前熱點(diǎn)話題押題卷(新高考Ⅰ卷)-2025年高考英語模擬考試(解析版)
- 浙江國(guó)企筆試題目及答案
- 電力現(xiàn)場(chǎng)安全管理課件
- 分子生物學(xué)技術(shù)在檢驗(yàn)中的應(yīng)用試題及答案
- 中考語文專題一非連續(xù)性文本閱讀市公開課一等獎(jiǎng)市賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件
- 裝維人員銷售培訓(xùn)
- 改進(jìn)作風(fēng)測(cè)試題及答案
- 2025年數(shù)字療法(Digital+Therapeutics)的市場(chǎng)前景探討
- 提高盆底康復(fù)知識(shí)知曉率
- 2025年經(jīng)濟(jì)師考試(中級(jí))經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)試題及答案指導(dǎo)
- 中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)知到課后答案智慧樹章節(jié)測(cè)試答案2025年春內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論