規(guī)范行為 找準(zhǔn)抓手 尋求突破

1、規(guī)范行為找準(zhǔn)抓手尋求突破- 2004年春學(xué)期教務(wù)處工作計劃指導(dǎo)思想：以黨的教育方針為指針，以教改為教學(xué)的中心工作，以創(chuàng)新為目標(biāo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）精神，積極推進教育教學(xué)改革。在集體備課、公開課教學(xué)、競賽輔導(dǎo)以及高三復(fù)習(xí)迎考等方面遵循客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，充分體現(xiàn)教改精神，開創(chuàng)性地開展工作。依靠黨總支、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)，依靠各部門的支持，依靠廣大師生的理解和配合，用科學(xué)的思想武裝頭腦，力爭各方面有起色，某些方面有所突破。一、落實常規(guī)促教學(xué)常規(guī)工作是教學(xué)工作取得成效的根本保證，上學(xué)期我們在常規(guī)管理的過程中，注重教研組、備課組組長積極性的調(diào)動，許多組都開創(chuàng)性的開展工作，取得了一

2、些成績。但由于主客觀的原因，也暴露了一些問題，亟待解決。本學(xué)期在開學(xué)初下發(fā)各學(xué)科的常州市中小學(xué)學(xué)科建議，要求各組認(rèn)真學(xué)習(xí)，同時制定金壇市第一學(xué)校教學(xué)常規(guī)以及金壇市第一中學(xué)學(xué)生評教方案，切實保證教學(xué)“六認(rèn)真”等要求的貫徹落實，發(fā)揮“命題中心”的積極的作用，使常規(guī)工作在教學(xué)工作中起到應(yīng)有的作用。二、發(fā)揮教研組長、備課組長在集體活動中的核心作用 1、教研組、備課組每周的工作要有計劃，每周工作要正常有序。作為一組之長，在具體的活動過程的前后要多辛苦。做到早通知，勤提醒，保證全員參加，使各項活動像模像樣，以質(zhì)量取勝。2、平時測試由備課組長負(fù)責(zé)。期中、期末考試教研組長是整個工作的第一責(zé)任人，各項各種要有超

3、前意識、，服務(wù)意識，全局觀念，開創(chuàng)性地藝術(shù)性地開展工作。在工作的過程處處起模范帶頭作用。3、協(xié)助學(xué)校做好教師的思想工作，不做“甩手掌柜”；收集教學(xué)方面的意見和建議，勤溝通，多參謀，達成共識，在具體工作中形成合力。三、公開課提升品位，以研究促發(fā)展公開課的教學(xué)無論是對開課人還是聽課人都是一個不斷提高自己教育教學(xué)水平的大好機會，本學(xué)期我們總結(jié)了前幾年尤其是上學(xué)期的經(jīng)驗，深切感受到人人參與的公開課是一個比學(xué)趕幫的過程，是一個取長補短的過程，是一個教學(xué)水平及時得到提高的過程，是一個促使教學(xué)觀念不斷更新的過程。本學(xué)期有以下幾點做法。1、公開課經(jīng)常化，制度化，有課必開，有開必評，有評必得。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，下

4、發(fā)常州市公開課評價標(biāo)準(zhǔn)，并組織認(rèn)真學(xué)習(xí)，以此作為公開課評價的重要標(biāo)準(zhǔn)和有效依據(jù)。2、結(jié)合市教研室課改“優(yōu)秀課”的評比，要求每組提供6節(jié)（小組3節(jié)）的優(yōu)秀課參加學(xué)校的評比，然后選送參加市教研室的評比。3、結(jié)合常州市教研室的“綜合實踐活動”案例和“課程故事”征集活動，在各組進行評比選送。四、競賽輔導(dǎo)再規(guī)范，再上臺階上學(xué)期由于各項措施扎實，工作有力，競賽成績創(chuàng)歷史新高，贏得了廣泛的社會聲譽。本學(xué)期我們繼續(xù)在以下幾方面再下功夫。1、有統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)。教務(wù)處由相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)扎口，使競賽工作更加規(guī)范有序有效，力爭無用功不做。2、不搞大鍋飯。近幾年采取有效措施，基本消滅了競賽中大鍋飯的現(xiàn)象，使競賽成績年年上臺階。本

5、學(xué)期我們將教研組長作為第一責(zé)任人，備課組長通力協(xié)作，有規(guī)章制度，有計劃，有記錄，從而取得預(yù)期效果。3、按勞取酬是一個方面，成就學(xué)生成就自己成就學(xué)校應(yīng)該成為競賽輔導(dǎo)工作的一個重要的精神支柱。4、講究教學(xué)態(tài)度，講究教學(xué)水平，講究教學(xué)規(guī)律，講究教學(xué)藝術(shù)應(yīng)該成為每位輔導(dǎo)教師的重要標(biāo)準(zhǔn)。5、不斷總結(jié)反思，形成各自特色。五、高考作為學(xué)校教學(xué)工作的核心工作 1、 進一步加強備課組集體備課的功能,加強研究,加強合作,整體推進本門高考學(xué)科的教學(xué)效益。本學(xué)期多門學(xué)科進入了第二輪的復(fù)習(xí)，為了提高學(xué)生獨立分析問題，解決問題的能力，各備課組要按學(xué)校集體備課的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真交流。各備課組長理應(yīng)更好地承擔(dān)備課組活動的

6、組織工作。對高考考點的專題，分工到人，眾人之長，力爭最大效益。高三專題講座要采取電子備課，組內(nèi)交流，資源共享。2、 加強高考信息的采集，認(rèn)真研究高考，提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期，教務(wù)處派專人對外校，對考試中心，對網(wǎng)上的高考信息加以收集整理，把重要的高考信息及時反饋到高三教師、學(xué)生手中。任科教師要主動地學(xué)習(xí)考試說明，有目的，有計劃地進行課堂教學(xué)。每位科任教師要明確，抓住每一個教學(xué)細節(jié)，我們就能提高課堂質(zhì)量。另外，教師要加強課后的輔導(dǎo)，進行一對一的教學(xué)。在分發(fā)講義上，要有選擇，有規(guī)律地使用。做到精講精練。3、 認(rèn)真組織每一次考試，重視數(shù)據(jù)的研究。本學(xué)期，學(xué)校在高三實行周練制度。每周組織兩三門學(xué)科進行

7、獨立作業(yè)，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況。我們要特別重視蘇、錫、常、鎮(zhèn)四大市組織的聯(lián)考，尤其重視三月聯(lián)考。對于考試的數(shù)據(jù)，我們將科學(xué)研究，制定措施，進行下一步的復(fù)習(xí)工作。4、 繼續(xù)做好提優(yōu)、補缺工作。開學(xué)后，高三就進行提優(yōu)、補缺工作。本學(xué)期在吸收上一學(xué)期好經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，認(rèn)真聽取學(xué)生的意見，加以改進。提優(yōu)班用個別輔導(dǎo)的形式進行提問式教學(xué)；查漏補缺班更多地注意各班的臨界生，有針對性地提高學(xué)生的薄弱學(xué)科成績。5、 繼續(xù)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進學(xué)生更大發(fā)展。全體高三教師，特別是班主任老師，要不斷鼓勵學(xué)生，幫助學(xué)生樹雄心，立壯志。在平時的教學(xué)中，加強學(xué)法指導(dǎo)，加強單位時間的效率。學(xué)校繼續(xù)加大表揚的力度，張貼每次月考的

8、優(yōu)勝榜，鼓勵更多的學(xué)生上榜，形成學(xué)有榜樣，趕有方向的良好氛圍。6、抓好音、體、美，力爭新突破上屆音、體、美不俗的成績，鼓舞了本屆士氣，提供了許多可供借鑒的經(jīng)驗。本學(xué)期對音、體、美將予以足夠重視，本學(xué)期我們將和指導(dǎo)老師一道共同做好考生的思想工作和后勤保障工作。根據(jù)上一年高考隊中由于文化成績造成的缺憾。我們將在專業(yè)考試結(jié)束后，將及時集中精力，制定嚴(yán)格的管理制度，進行規(guī)范化的文化補習(xí)工作，力爭今年音、體、美能全面豐收。六、積極儲備作后盾，全面落實更發(fā)展1.加強藝術(shù)、體育課的常規(guī)教學(xué)，積極推進“三層滲透”教學(xué)模式，提高藝、體課的教學(xué)水平和質(zhì)量。2.積極組織充實高一、高二年級音體美興趣小組，加強特長教育，為學(xué)校儲備各級各類人才。3.加強各種體育活動，早鍛煉、課間操、眼保健操、課外活動等的規(guī)范和管理。提高自我參與的意識，逐步達到自覺鍛煉身體的目的。4.豐富落實群眾性體育，藝術(shù)等活動和比賽，活躍學(xué)校氣氛，加強校際聯(lián)系，增強師生鍛煉身體的意識。5.認(rèn)真落實體委的工作要求，保障學(xué)生乒乓球、籃球隊的訓(xùn)練和比賽，力爭在省運會上取得好成績，完成上級下達的奪牌爭分任務(wù)。新的學(xué)期迎來了新的挑戰(zhàn)，實際上給我們帶來了新的機遇，