2022年網(wǎng)絡(luò)教育學習心得體會

1、高品質(zhì)文檔2022年網(wǎng)絡(luò)教育學習心得體會 人要走進學問寶庫，是一輩子的事情，不行能一蹴而就。因此我們要學習的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)訓練，給了我們一把學習的鑰匙。這是一把增長學問才能和提高思想素養(yǎng)的鑰匙。 當今社會已經(jīng)進入了信息社會，世界已經(jīng)開頭全面信息化、全球化。所以，為了適應社會的進展，我們老師必需首先堅固樹立信息化、全球化的思想，樂觀參與培訓學習，緊跟時代脈搏，做一個e環(huán)境下的新型老師。通過在中山職教學文訓練報讀網(wǎng)絡(luò)訓練，我收獲許多，體會深刻。詳細想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學習淺談幾點體會： 1、在降低成本的同時保證質(zhì)量 大家知道，經(jīng)濟進展狀況可以促進訓練的進展，影響訓練的規(guī)模，一般地，訓練受經(jīng)濟的影響是從二

2、個方面綻開的。一是從訓練設(shè)施上，訓練技術(shù)和設(shè)施的改良，提高了訓練的效益。二是從訓練的規(guī)模上，麥克風和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。但是，這種訓練模式實踐證明是不行取的。網(wǎng)絡(luò)學習可看做是一種在訓練領(lǐng)域內(nèi)擴大勞動規(guī)模的典型形式，勞動力因素(老師)被網(wǎng)絡(luò)所替代，并不意味著老師作用是多余的，相反，作為指導者的老師或設(shè)備維護者，其作用也在逐步提升。 2、自我打算學習時間和地點 網(wǎng)絡(luò)學習不是讓學生，而是讓課堂從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方。這種學習方式下是適應了成人的特點，它為學員節(jié)約了許多時間。比如，我們現(xiàn)在的培訓就可以通過網(wǎng)上課件自由回家抽時間進行網(wǎng)絡(luò)學習。 3、按需進修 網(wǎng)絡(luò)學習最大的特點是成人能依據(jù)自

3、身進展需要進行選擇性地學習。在網(wǎng)絡(luò)社會中，人的學歷已不顯得多么重要，替代的是人的學術(shù)水平和真實本事。一個人在工作之余要不斷地了解新技術(shù)，把握新技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)社會需要的是有多個學位、多張資質(zhì)證書的人才。 4.網(wǎng)絡(luò)學習每個學員能與優(yōu)秀老師開展互動 訓練技術(shù)的進展永久不會替代老師角色，老師之所以是老師，在于老師能在智力、情感、共性、精神和人格等方面全面培育和塑造學生，訓練的根本特性是以人育人。有了信息技術(shù)，老師將會從廣播學問的繁重任務(wù)中解脫出來，有精力和時間真正進行以人育人的活動。現(xiàn)代訓練技術(shù)進入到教學過程中，老師能夠由原來的處于中心地位的學問權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生學習的指導者和合作伙伴、設(shè)計者、開發(fā)者、社會文

4、化的詮釋者、訓練的討論者，更多關(guān)注學生學習活動的設(shè)計和開發(fā)。特殊在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，老師會自然而然地專注于對信息教學系統(tǒng)的設(shè)計、監(jiān)控、討論和評價。在信息技術(shù)的環(huán)境中，學生應當被看作為待點燃的火把，學生地位應當由被動的學問容器和學問受體轉(zhuǎn)變?yōu)閷W問的主宰、學習的主體，成為教學活動的樂觀參加者和學問的樂觀建構(gòu)者。 人們選擇生活的方式千姿百態(tài),就說網(wǎng)絡(luò)吧，有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學學問，用信息，長才能，出成果，助推了自己的事業(yè)?？墒且灿胁挥嬈鋽?shù)的人，把大好時間“網(wǎng)”費了。有的長期沉溺于虛擬的“網(wǎng)戀世界”，有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網(wǎng)絡(luò)嬉戲之中，有的熱衷于與天下網(wǎng)友“狂聊”得天昏地暗，有的甚至“借網(wǎng)”實施各類違法犯罪。這些不是網(wǎng)絡(luò)本身的錯，錯的是“入網(wǎng)者”把握不夠好。 我把網(wǎng)上學習當作了一種生活方式。再忙再