2020年班主任年度考核述職報(bào)告

1、班主任年度考核述職報(bào)告班主任年度考核述職報(bào)告( 一)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好 !伴隨著 xx 小學(xué)前進(jìn)的步伐，我們一起走過(guò)了XX。驀然回首，往事歷歷在目。記得有一句話這樣說(shuō)過(guò)：“有一種幸福叫做親情，有一種成功叫做堅(jiān)持”。XX 年的我是幸福的，因?yàn)橛兄鴲畚业募胰?，更有著關(guān)愛我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們 ;xx 的我工作是無(wú)愧的，因?yàn)槲覉?jiān)持著“認(rèn)真、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，在各位同事的理解支持下， 教導(dǎo)處的工作有條不紊地開展，順利地迎接了一個(gè)又一個(gè)的檢查，數(shù)學(xué)課題于 XX年圓滿結(jié)題?；厥走@一年的路程，我曾這樣走過(guò)。上半年，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、 教學(xué)質(zhì)量、數(shù)學(xué)課題組、以及各種教務(wù)工作。如：課程安排、臨時(shí)

2、代課安排、新生入學(xué)、學(xué)籍管理、各類考試安排、檔案管理等事務(wù)性工作，并擔(dān)任五年級(jí)校本教學(xué)。為了全面熟悉教導(dǎo)工作， 更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù)， 下半年，教導(dǎo)處的工作進(jìn)行互換， 我主要負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)、 課題研究、學(xué)籍管理、手拉手活動(dòng)、數(shù)學(xué)組工作。俗話說(shuō)，“教導(dǎo)工作像個(gè)筐，什么東西往里裝”。的確，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)。一、政治思想方面本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀， 9

3、月份，對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀問(wèn)卷調(diào)查， 并撰寫了實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀辦人民滿意的教育調(diào)查報(bào)告。我能及時(shí)上傳學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的信息報(bào)道， 全年在天心教育網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站上共計(jì)發(fā)布信息 32 篇，累計(jì)在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布信息 199 篇。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。做事堅(jiān)持原則，既是我的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也是我的缺點(diǎn)，好在老師們的支持理解，認(rèn)同我工作上的過(guò)于 “死板”，其實(shí)是個(gè)“情性中人”。二、教學(xué)管理工作作為學(xué)校的一名中層干部，能做到和班子成員相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，對(duì)于其他部門的工作不分分內(nèi)分外，鼎力相助，大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事公平公正，

4、敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。(一) 領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)數(shù)學(xué)組課題工作。作為數(shù)學(xué)組的行政負(fù)責(zé)人，能帶領(lǐng)全體數(shù)學(xué)老師積極投入課題研究工作。XX 年，數(shù)學(xué)組參加了 xx 省教育科“十一五”規(guī)劃課題小學(xué)生活數(shù)學(xué)教學(xué)資源開發(fā)與利用研究。xx 上半年完成課題申報(bào)工作。xx 下半年 10 月課題立項(xiàng)。組內(nèi)制定了詳細(xì)的課題計(jì)劃，進(jìn)行了大量的課題研究與探討。大家分工協(xié)作，認(rèn)真收集資料，建立專項(xiàng)內(nèi)容資源包。大家講奉獻(xiàn)，講敬業(yè)，犧牲了許多休息時(shí)間，利用圖書，網(wǎng)絡(luò)等尋求信息，收集資源?！叭f(wàn)事開頭難”， XX年，大家都不知道資源包是怎么回事，我能深入研究，每天加班加點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，終于研究出第一個(gè)完整的資源包認(rèn)識(shí)鐘表，被省

5、教科院基教所作為范例在全省推廣。第一批的資源包都是我熬了幾個(gè)通宵一一修改成型。學(xué)校 23 個(gè)資源包全部獲得省一等獎(jiǎng)。我組每一位老師建立了自己的博客， 加強(qiáng)了與各地教師的溝通、交流及資源分享。同時(shí)，每學(xué)期將老師研究的成果，都了研究通訊。研發(fā)了具有年級(jí)特色的數(shù)學(xué)小報(bào)，裝訂了各年級(jí)的習(xí)題集，還撰寫了生活數(shù)學(xué)日記，及時(shí)有效的為教學(xué)服務(wù)。在資源包的收集和的過(guò)程中，教師們的理論水平和信息技術(shù)水平都有大副提升。教師們的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力、分工協(xié)作能力都有長(zhǎng)足長(zhǎng)進(jìn)。XX 年上半年課題中期評(píng)估在我校舉行，借此機(jī)會(huì)展示了學(xué)生與老師的作品，我們的研究成果獲得了兄弟學(xué)校的大加贊賞和學(xué)習(xí)， 順利通過(guò)了課題中期評(píng)估。

6、評(píng)為“課題研究先進(jìn)學(xué)?！?。XX 年，課題工作進(jìn)入結(jié)題階段?；谟行Ы虒W(xué)的理念，以“有效促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，提高課堂教學(xué)效率，追求小學(xué)新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施每個(gè)環(huán)節(jié)的有效性，達(dá)到小學(xué)新課程課堂教學(xué)的最優(yōu)化”為出發(fā)點(diǎn)，我組織數(shù)學(xué)課題組于 XX年 12 月對(duì) xx 小學(xué) 2-6 年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的有效性進(jìn)行了調(diào)查。我撰寫了關(guān)于有效性教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)行為的調(diào)查報(bào)告，我們的調(diào)查活動(dòng)在省課題 32 所學(xué)校中推薦學(xué)習(xí)。3 、XX年上學(xué)期，我全力準(zhǔn)備課題結(jié)題主件和附件材料。為了完成數(shù)學(xué)課題結(jié)題報(bào)告、課題成果公報(bào)我收集三年來(lái)的資料，熬了無(wú)數(shù)個(gè)通宵，我校結(jié)題報(bào)告被選登在xx 省數(shù)學(xué)課題研究通訊中。在課題主件

7、材料中準(zhǔn)備課題結(jié)題報(bào)告、結(jié)題鑒定申請(qǐng)書、公開發(fā)表的文章、論文與獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)、開題論證書、調(diào)查報(bào)告、06-XX 年課題大事記、研究方案、教師個(gè)人博客情況匯報(bào)、課題成果公報(bào)、6 個(gè)學(xué)期計(jì)劃總結(jié)等方面的資料。在此我感謝數(shù)學(xué)組全體老師，感謝我們的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)在該課題中發(fā)揮了組織、協(xié)調(diào)和橋梁作用， 正是你們犧牲休息時(shí)間默默無(wú)聞的工作，成就了我們的數(shù)學(xué)課題的開發(fā)與研究。4 、由于數(shù)學(xué)組全體老師的全力參與， 我們數(shù)學(xué)組每人 1 上傳美文賞析 5 篇;2 完成了六年級(jí)數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)案例 撰寫 ; 研發(fā)了一套美文賞析集、教學(xué)論文集、 教學(xué)反思集、 數(shù)學(xué)習(xí)題集 . ，數(shù)學(xué)組問(wèn)題研究集，為我們數(shù)學(xué)教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。創(chuàng)辦學(xué)校數(shù)

8、學(xué)教研刊物研究通訊共四期，提供教師交流學(xué)術(shù)、展示科研成果的園地。 6 月份，一個(gè)月的時(shí)間，我常常往返學(xué)校與打印社，裝訂課題附件材料，課題材料共計(jì) 48 本，本本精美，這 48 本資料凝聚了我們數(shù)學(xué)組全體老師的心血。6 為教師搭建迅捷豐富、專業(yè)成長(zhǎng)的教研平臺(tái)，提高了教師的科研能力。三年來(lái)，課題實(shí)驗(yàn)老師的科研能力得到了提高。7 在奉鵠的協(xié)助下完成課題組刻錄資源包光碟工作，并為課題組每一位數(shù)學(xué)老師配送一套課題研究的教學(xué)資源 1-6 年級(jí)的光碟。相信 XX年 12 月 24 日 xx 小學(xué)的數(shù)學(xué)課題表彰大會(huì)，我們能收獲多多。(二) 學(xué)籍管理工作：1 、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級(jí)各班主任搞好新生基本信息的采集

9、，搞好新生學(xué)籍審批。2 、每學(xué)期開學(xué)初，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。3 、對(duì)我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。4 、完成教育局一年級(jí)學(xué)前教育統(tǒng)計(jì)表、 XX年學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童情況調(diào)查表、 XX年學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童情況匯總表、班額情況統(tǒng)計(jì)表、長(zhǎng)沙市小學(xué)生入學(xué)情況抽樣調(diào)查表。6 、對(duì)我校 1-6 年級(jí)學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生、 學(xué)區(qū)外學(xué)生總?cè)藬?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查。7 、到我校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)社區(qū)調(diào)查了解 XX年適齡兒童入學(xué)情況，確保學(xué)區(qū)范圍內(nèi)入學(xué)率達(dá)到 100%。(三) 教務(wù)工作教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，

10、需要更多的耐心和細(xì)心。1 、平時(shí)能把各項(xiàng)常規(guī)工作精心布置策劃，將工作細(xì)化、量化，準(zhǔn)確及時(shí)地傳達(dá)到各辦公室及有關(guān)人員手中， 保證老師工作操作性強(qiáng)、工作有針對(duì)性、實(shí)用性。2 、定期更換電子顯示屏內(nèi)容，每周更換教育主題，并結(jié)合當(dāng)前時(shí)事、學(xué)校實(shí)際及時(shí)宣傳。5. 每學(xué)期期末做好各部門資料收集布署工作。6 、認(rèn)真做好課程設(shè)置、教師分工、課表安排工作。嚴(yán)格按課程計(jì)劃開足開齊課程。學(xué)校課排表的安排也就好像一幅作戰(zhàn)圖， 在設(shè)計(jì)這幅作戰(zhàn)圖時(shí)，就象下一盤棋一樣要通盤考慮各個(gè)棋子擺在什么地方， 盡量做到科學(xué)性、實(shí)效性。使學(xué)校各方面的工作能夠像“用最巨大的技巧做成功的，用最精細(xì)的工具巧妙地雕鏤出的鐘”那樣有條不紊地運(yùn)行

11、。要全面考慮老師的年齡特征、體力、學(xué)科特征、學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，是一項(xiàng)很精細(xì)的腦力勞動(dòng)。(四) 教學(xué)常規(guī)工作教學(xué)常規(guī)的管理，是教學(xué)管理中一種相對(duì)穩(wěn)定的管理形式，也是教學(xué)管理中最基本、最經(jīng)常的管理活動(dòng)。我能嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃開齊課程、開足課時(shí)，積極創(chuàng)造條件落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教材和教師。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)監(jiān)控，通過(guò)教學(xué)常規(guī)管理制度，使教學(xué)常規(guī)管理逐步走向有序化、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。1. 對(duì)低年級(jí)的作業(yè)進(jìn)行了常規(guī)檢查，并寫出反饋意見與建議。2. 組織行政隨堂聽課。3 、制定教師基本功競(jìng)賽方案，組織三個(gè)教研組開展兩筆字、課件制作、朗誦比賽。4 、分組進(jìn)行作業(yè)教案互查活動(dòng)。(五) 校本研訓(xùn)工作。1 、積極參加學(xué)

12、校校本研究，為了完成校本教材垃圾是放錯(cuò)位置的資源，我大量搜集環(huán)保相關(guān)資料，并學(xué)習(xí)運(yùn)用電腦軟件進(jìn)行美工制作，現(xiàn)已順利完成編寫工作。2 、組織數(shù)學(xué)老師辜小曦參加長(zhǎng)沙市數(shù)學(xué)教師片段賽， 獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。3 、精心組織籌劃第五屆“銅小杯”教學(xué)大賽，做好一切與賽課有關(guān)的服務(wù)工作。并及時(shí)發(fā)布信息。4 、與 xx 小學(xué)開展了教學(xué)手拉手活動(dòng)， xx 校長(zhǎng)率隊(duì)全程參加 “銅小杯”賽課，并與 xx 小學(xué)數(shù)學(xué)組展開熱烈的教學(xué)研討。5 、認(rèn)真策劃班主任培訓(xùn)、教師培訓(xùn)工作。(六) 認(rèn)真做好考務(wù)工作。制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作。1. 考試前對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末學(xué)習(xí)復(fù)

13、習(xí)總動(dòng)員。2 、精心布置期中、期末考試相關(guān)工作。3 、對(duì)期中考試工作 ( 閱卷、監(jiān)考、考場(chǎng) ) 進(jìn)行了預(yù)安排，安排年級(jí)負(fù)責(zé)人寫好年級(jí)試卷分析表 ( 電子稿 )任何事情都是在不斷的反思- 改進(jìn) - 再反思 - 再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：1 、由于工作繁雜， 使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致，沒(méi)有靜下心來(lái)總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2 、工作中缺少力度，管理學(xué)習(xí)不夠、安于現(xiàn)狀，工作缺乏藝術(shù)性。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服， 本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出

14、貢獻(xiàn)。我的工作、我的付出只是四十多位教職工工作的一個(gè)縮影，我只是盡了自己的微薄之力。最后我想用三句發(fā)自肺腑的話來(lái)結(jié)束我今天的述職報(bào)告： 第一，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、 各位老師一年來(lái)對(duì)教導(dǎo)處以及我本人工作的理解、支持和幫助。其次， XX年給我的總體感覺是很累，很疲憊，但看到累累碩果時(shí)也很陶醉。最后，衷心地企盼我們合作更愉快! 謝謝大家 !班主任年度考核述職報(bào)告( 二)加強(qiáng)班級(jí)管理培養(yǎng)全面人才那是淚水、汗水和笑容交織在一起的七彩生活。對(duì)于一個(gè)耕耘在教育戰(zhàn)線上已滿十載的來(lái)說(shuō)，回首年。這七彩生活才是工作的原動(dòng)力。因?yàn)樗鼡Q來(lái)的這一年身業(yè)務(wù)水平的不時(shí)提高，班主任工作的有序開展。一、提高思想覺悟更新教學(xué)觀念忠誠(chéng)

15、黨的教育事業(yè)。思想上我積極進(jìn)取，自己熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。為人師表。堅(jiān)持執(zhí)行黨的教育方針，全面推薦素質(zhì)教育。努力提高思想覺悟，不時(shí)完善自我學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，更新教學(xué)觀念。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)學(xué)校同事，關(guān)心維護(hù)學(xué)生。愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅(jiān)持在一切場(chǎng)所都為人師表，維護(hù)教師的良好形象。二、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平自己在教育教學(xué)工作中，過(guò)去的一年里。確立“以學(xué)生為本”高度尊重學(xué)生”以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的發(fā)明能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作， 認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)