山東青島魯教版九年級化學第二單元檢測試題（word版無答案）

1、.化學階段性考試時間：30 分鐘；總分：40 分；試卷整理：姜河湖海溫馨提示：親愛的同學，歡送你參加本次考試，祝你答題成功！第卷選擇題 共 11 分一.選擇題每題只有一個正確選項。每題 1 分，共 7 分1. 5 月上旬，一枚用于探傷的放射源銥 192其原子中含有 77 個質(zhì)子和 115 個中子 在南京喪失，引起了社會的廣泛關(guān)注。以下有關(guān)說法正確的選項是 A.該元素屬于金屬元素B.該元素的原子序數(shù)是 192C.該原子的核外有 115 個電子D.該原子的相對原子質(zhì)量為 192g2. 水是由水分子構(gòu)成的。假設用“表示氫原子，“表示氧原子，以下圖四種變化 中能表達“水蒸發(fā)的微觀本質(zhì)的是ABCD3.

2、以下各圖中和分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是ABCD4. 以下能量的轉(zhuǎn)化過程中，由化學能轉(zhuǎn)化為電能的是A.蓄電池放電B.風力發(fā)電C.水力發(fā)電D.太陽能發(fā)電 5. 以下表達正確的選項是A.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物 B.分子在不停運動，原子不運動 C.原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類#;D.保持二氧化碳化學性質(zhì)的粒子是碳原子和氧原子6. 分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的根本微粒。以下說法正確的選項是 A.構(gòu)成分子的原子能保持該物質(zhì)的化學性質(zhì) B.原子得失電子變成離子后，元素的種類發(fā)生了變化 C.兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對原子質(zhì)量之比 D.離子之間存在著互相作用，分子間沒

3、有互相作用7. 以下說法中正確的選項是A 當水結(jié)成冰時，分子的運動就停頓了 B 電子數(shù)一樣的微?；瘜W性質(zhì)一樣C 分子都是由不同原子構(gòu)成的D 構(gòu)造示意圖為 和 的微粒表示的是同種元素的不同微粒 二、不定項選擇題每個小題有 1-2 個正確答案，每題 2 分，共 4 分 17.以下實驗操作符合操作標準的是A 為了便于觀察，給試管加熱時，試管口應對著自已 B.在實驗室里，為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽，可品味一下其味道 C.實驗室用剩的藥品，不能放回原瓶，但可丟入垃圾堆中 D.加熱固體時試管口略向下傾料20.關(guān)與甲烷 CH4 的說法中不正確的選項是 A.甲烷是由碳元素和氧元素組成的B.甲烷是由甲烷分子

4、構(gòu)成的 C.甲烷分子是由碳元素和氧元素組成的D.甲烷是由碳原子和氫原子構(gòu)成的第卷非選擇題 共 52 分8. 4 分初中化學學習中，我們初步認識了物質(zhì)的微觀構(gòu)造。1是某粒子的構(gòu)造示意圖,該粒子在化學反響中容易電子填“得到 或“失去,變成 填“陽或“陰離子。2如圖是 CO 與 O2 反響的微觀示意圖。反響前后沒有發(fā)生變化的粒子是 填 序號。A.B.C.D.9. 4 分在化學課外興趣小組活動中，小組同學從某河流江取了一定量的水做水 樣，請根據(jù)以下實驗答復以下問題。 1用如圖簡易凈水器對水樣進展初步凈化。其中使水樣通過小 卵石和石英砂層主要除去雜質(zhì)，通過層以 除去色素及臭味，利用了其性； 2檢驗凈化后

5、的水是軟水或硬水的方法是 填序號；A. 用肥皂水B.加熱煮沸C.蒸餾10. 2 分鈣元素是人體中的常見元素，該元素在人體內(nèi) 99%存在于骨骼和牙齒中，其原子構(gòu)造示意圖為，該元素的原子序數(shù)為，原子核外有個電 子層；該元素屬于填“金屬或“非金屬元素，該元素原子失去最外層電子所形成的離子為用離子符號表示。11. 4 分取一根銀白色的鎂條做如下實驗，并做好記錄：用剪子剪一片；另取一片鎂條放入醋酸中產(chǎn)生大量氣泡；在空氣中點燃鎂條產(chǎn)生大量白煙；把鎂條剪成細絲狀并連接電池與燈泡，燈泡發(fā)光。上述各項中發(fā)生的變化,只屬于物理變化的有填序號 與；屬于化學變化的是填序號 與；寫出鎂條的一條物理性質(zhì)， 一條化學性質(zhì)。

6、12. 4 分元素周期表是學習和研究化學的重要工具。請分析表中信息答復有關(guān)問 題：圖 1部分元素周期表圖 2碘原子構(gòu)造示意圖 113 號元素在化學反響中易失去個電子。2適當補充碘元素能預防甲狀腺疾病，請根據(jù)圖 2 推斷碘元素在周期表中位于第 周期。與碘化學性質(zhì)相似的原子有。填寫一種元素符號 3同一周期中原子構(gòu)造的變化規(guī)律是。13. 5 分如下圖表示氫氣和氯氣Cl2反響的示意圖，試答復：1該反響的類型屬于反響；2保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子是，在這個反響匯總，發(fā)生變化的離 子是。3從宏觀和微觀分別再寫一條你過得的信息：宏觀：。微觀：。14. 10 分某同學制作了如下圖的簡易電解水裝置,進展家庭小實驗注：該裝置氣 密性良好，且反響一段時間后停頓通電，A、B 管內(nèi)液面均高于圖中 D 線。請根據(jù)要求 答復以下問題：1閉合開關(guān)后觀察到：A.B 管內(nèi)的現(xiàn)象是