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1、本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)與評分手冊論文(設(shè)計)題目: 基于B/S的琴行管理系統(tǒng)開發(fā) 學(xué)生學(xué)號: 20132205041046 學(xué)生姓名: 馬 杰 導(dǎo)師姓名、職稱: 張梅 教授 所屬班級: 2013級軟件工程(1) 所屬分院: 信息學(xué)院 貴州財經(jīng)大學(xué)教務(wù)處二一六年十月印制目 錄1.本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)選題登記表2.本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告3.本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)記錄表4.本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯申請書5.本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師評閱意見6.本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)審閱教師評閱意見7.本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯記錄8.本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定表本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)選題
2、登記表學(xué)生姓名馬杰學(xué) 號20132205041046畢業(yè)論文(設(shè)計)題目基于B/S的琴行管理系統(tǒng)開發(fā)題目來源1、教師課題 2、教師擬定 3、學(xué)生自擬4、學(xué)院傳統(tǒng) 題目類型1、工程設(shè)計型 2、理論研究型 3、實驗研究型 4、軟件開發(fā)型 5、其他 選題理由琴行管理系統(tǒng)用于對琴行實體店的管理和介紹,便利琴行的學(xué)員對琴行狀況的了解,以及各種琴行活動的參與;同時傳播琴行的優(yōu)異文化,提供各種音樂的學(xué)習(xí)資源,為每一個音樂愛好者謀福利,建立一個交流溝通的平臺;在另一個方面,琴行的管理和安排也可以得到簡化和實現(xiàn)。就目前琴行的管理現(xiàn)狀看,大部分的琴行都以營業(yè)為目的,忽略了音樂的價值和實際的影響力,而且存在亂收費(fèi),
3、以及管理混亂的局面,一些琴行甚至忽略了學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況;所以我認(rèn)為開發(fā)這個管理系統(tǒng)是很有必要的。通過在學(xué)校近四年軟件工程專業(yè)的學(xué)習(xí),我在軟件開發(fā)方面有較為充足的專業(yè)知識,加上網(wǎng)絡(luò)有很多有用的數(shù)據(jù)資料,并且可以對實體店進(jìn)行調(diào)查研究,收集數(shù)據(jù)。加上有張梅教授的指導(dǎo),完成這個論文是有一定可行性的,通過畢業(yè)論文撰寫還可以對大學(xué)期間所學(xué)知識做一個綜合性的總結(jié)。 學(xué)生簽名:馬杰 2016 年 11 月 26日指導(dǎo)教師意 見 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日注:題目來源、題目類型請在所屬類型后面的方框中劃“”。14本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告學(xué)生姓名馬杰學(xué)號201332205041046論文(設(shè)計)題目 基于B/
4、S的琴行管理系統(tǒng)開發(fā)開題報告內(nèi)容論文選題意義 開發(fā)琴行管理系統(tǒng)的意義尤為重要,所以我決定選此為我的畢業(yè)論文,它的主要意義如下:1. 琴行管理系統(tǒng)主要用于對實體店業(yè)務(wù)的管理,琴行是“以人為本、以琴會友”先進(jìn)的經(jīng)營理念,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫?,專一、專心、專業(yè)為愛好音樂的人士服務(wù)。通過管理系統(tǒng)創(chuàng)建最優(yōu)的產(chǎn)品,最好的服務(wù),最佳的信譽(yù),認(rèn)真做好售前、售中、售后服務(wù),打造具有較強(qiáng)影響力的琴行。2.興趣是學(xué)琴的最大動力,科學(xué)的基本功訓(xùn)練是獲得進(jìn)步的唯一法寶。教學(xué)生聽就會追求音質(zhì)音色;教學(xué)生唱就會表現(xiàn)音樂;教學(xué)生想象就會創(chuàng)造音樂。系統(tǒng)收錄優(yōu)秀的視頻和作品,可以提高學(xué)生的興趣。3.宣揚(yáng)琴行的優(yōu)秀文化,傳承音樂的精髓,
5、琴行管理系統(tǒng)為每一位學(xué)者展現(xiàn)音樂的表現(xiàn)力和感染力,號召人們積極學(xué)習(xí)音樂。研究思路、主要內(nèi)容、觀點及方法 研究思路:通過對1.琴行業(yè)務(wù)的了解和定位,對問題作出定義并作可行性分析。2.確定系統(tǒng)的實現(xiàn)是否可行需求分析;3.確定系統(tǒng)開發(fā)可行的情況后,對系統(tǒng)需要實現(xiàn)的各個功能進(jìn)行詳細(xì)分析;4.然后根據(jù)需求分析的結(jié)果,對整個軟件系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計;5.隨后將系統(tǒng)設(shè)計的結(jié)果轉(zhuǎn)換成計算機(jī)可運(yùn)行的程序代碼,6.最后測試和調(diào)試系統(tǒng)。主要研究內(nèi)容:1. 可行性分析 2. 需求分析3. 概要設(shè)計 4. 詳細(xì)設(shè)計5. 編碼實現(xiàn) 6. 運(yùn)行此時7. 維護(hù)和修改研究主要觀點及方法:本文通過文獻(xiàn)調(diào)查法、 軟件工程結(jié)構(gòu)化方法、面向?qū)?/p>
6、象方法和形式化方法等方法來實現(xiàn)對系統(tǒng)的設(shè)計。與研究內(nèi)容相關(guān)主要參考文獻(xiàn)及摘要主要參考文獻(xiàn)及摘要: 1 張瑞娟 計算及財務(wù)管理-財務(wù)建模方法與技術(shù)M,第二版 中國人民大學(xué), 2006, 39-129, 188-220,278-314【摘要】 首先介紹計算機(jī)財務(wù)管理的發(fā)展史,同時介紹了建立財務(wù)管理工作表的基本方法。然后教我們繪制財務(wù)分析圖的方法,以及利用圖表怎樣進(jìn)行分析。然后以各種模型為例向我們介紹了用建模方法分析財務(wù)狀況,比如財務(wù)分析模型,投資決策模型,運(yùn)營資本最優(yōu)規(guī)劃管理模型,籌資分析與決策模型,銷售與利潤管理模型,財務(wù)計劃模型等。最后介紹了計算及財務(wù)管理系統(tǒng)的建立。總的來說本書是教我們怎樣用
7、計算機(jī)軟件及建模方法與技術(shù)分析企業(yè)的各種指標(biāo)同時分析出企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營能力。 2.于明波,徐學(xué)軍企業(yè)償債能力分析-以海爾集團(tuán)和美的集團(tuán)對比為例J, 金融經(jīng)濟(jì)。2012.【摘要】企業(yè)償債能力是反映企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營能力的重要標(biāo)志,是企業(yè)能否健康生存和發(fā)展的關(guān)鍵。本文選取了流動比率,速動比率,現(xiàn)金比率和現(xiàn)金流量比率四個指標(biāo)對海爾的短期償債能力進(jìn)行了分析,并選取了資產(chǎn)負(fù)債率,產(chǎn)權(quán)比率和利息保障倍數(shù)這三個指標(biāo)對海爾的長期償債能力進(jìn)行了分析。對海爾和美的的不同指標(biāo)進(jìn)行了對照分析來揭示海爾的財務(wù)狀況及其財務(wù)風(fēng)險。 3萬希寧,蘇秋根。企業(yè)短期償債能力分析J,商業(yè)研究。2003.【摘要】短期償債能力分析是
8、企業(yè)財務(wù)分析中的一個重要組成內(nèi)容。現(xiàn)有評價企業(yè)短期償債能力的指標(biāo)有流動比率,速動比率等,這些財務(wù)指標(biāo)能夠較好地發(fā)揮分析評價作用。但是用這些指標(biāo)的過程中也存在一些問題,為了提高企業(yè)的償債能力,分析了償債能力分析中存在的問題,并提出了一些改進(jìn)和建議。 4董建文。美的集團(tuán)償債能力分析J, 時代金融。2011.【摘要】隨著經(jīng)濟(jì)改革和市場機(jī)制的發(fā)展,美的集團(tuán)公司資金來源渠道增多,形式多樣,借貸資金的比重增加。那么及時正確的分析評價集團(tuán)公司的償債能力,加速資金周轉(zhuǎn),清理債務(wù)拖欠,有明顯的經(jīng)濟(jì)意義和實用價值。 5許華。淺談財務(wù)分析中的償債能力分析J,南昌教育學(xué)院學(xué)報。2005。【摘要】償債能力關(guān)系到企業(yè)的生
9、死存亡,并直接影響到企業(yè)的營運(yùn)能力,盈利能力。償債能力分析是財務(wù)分析中的一個重要組成部分。本文闡述了企業(yè)財務(wù)分析中的短期償債能力和長期償債能力分析。包括分析指標(biāo)及評價,分析思路及在分析中要注意的問題。 6趙天燕 企業(yè)的償債能力分析J,中國合作經(jīng)濟(jì)。2013.【摘要】企業(yè)的償債能力是指企業(yè)償還各種長短期債務(wù)的能力,保持良好的償債能力對企業(yè)至關(guān)重要。企業(yè)償債能力分析通常是通過計算反應(yīng)長短期償債能力的指標(biāo)對企業(yè)的償債能力做出評價。評價企業(yè)償債能力指標(biāo)高低的合理性,不能概而言之,而應(yīng)看站在某種角度并結(jié)合企業(yè)所處的行業(yè),企業(yè)的財務(wù)戰(zhàn)略定位以及其他因素綜合分析。 7王富強(qiáng),馬燕上市公司償債能力分析J,中國
10、管理信息化(綜合版)2005.【摘要】償債能力的強(qiáng)弱關(guān)乎企業(yè)的生死存亡,尤其是新破產(chǎn)法即將出臺,上市公司不死的神話將隨之破滅。而公司一旦破產(chǎn),對于股東而言,很可能意味著血本無歸,因此,分析上市公司的償債能力顯得尤為重要。償債能力分析應(yīng)從以下幾個方面入手:1.比率分析法。衡量短期償債能力的指標(biāo)有流動比率,速動比率,衡量長期償債能力的指標(biāo)有股東權(quán)益對負(fù)債的比率,資產(chǎn)負(fù)債率和利息保障倍數(shù);2.結(jié)合盈利能力分析正確判斷上市公司的償債能力;3.結(jié)合現(xiàn)金流量分析正確判斷上市公司的償債能力,分析指標(biāo)由現(xiàn)金與流動負(fù)債的比率,現(xiàn)金與總資產(chǎn)的比率等。8 覃薇霖企業(yè)償債能力分析J,合作經(jīng)濟(jì)與科技。2011【摘要】償
11、債能力是反映一個企業(yè)的財務(wù)靈活性以及償還債務(wù)的能力。企業(yè)償債能力的強(qiáng)弱關(guān)乎企業(yè)的生死存亡,是企業(yè)健康發(fā)展的基本前提,也是投資者,債權(quán)人以及企業(yè)相關(guān)利益者非常關(guān)心的問題,企業(yè)全部的經(jīng)營活動融資,投資以及經(jīng)營等均影響企業(yè)的償債能力??梢?,償債能力分析是企業(yè)財務(wù)分析中一個重要組成內(nèi),對于提高企業(yè)償債能力,為企業(yè)健康發(fā)展都有著重要意義。9 荊新,王化成,劉俊彥財務(wù)管理學(xué)M,中國人民大學(xué)出版社 第六版,2012【摘要】首先介紹財務(wù)管理的各種基本概念和對財務(wù)管理的價值觀念的介紹。教我們分別做財務(wù)能力分析,財務(wù)趨勢分析和財務(wù)綜合分析。然后教我們做企業(yè)的預(yù)算預(yù)測,就企業(yè)的籌資投資方式和分析方法做一定的介紹,最
12、后介紹短期資產(chǎn)管理和籌資管理。10盧雁影,財務(wù)分析M,科學(xué)出版社,2009. 63-115【摘要】以新會計準(zhǔn)則為基礎(chǔ),全面、系統(tǒng)的闡述財務(wù)報表的分析思路和方法。并且每一章以我國上市公司財務(wù)信息案例為基礎(chǔ),系統(tǒng)闡述了財務(wù)報表分析問題的重點和難點。然后從合并報表的編制入手,重點比較了合并報表與母公司報表分析的差異與重點。從表外的其他財務(wù)信息中,重點闡述了會計政策變更、關(guān)聯(lián)方交易等經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)對財務(wù)分析的影響。最后借鑒和吸收了財務(wù)分析新的理念,介紹企業(yè)績效評價經(jīng)濟(jì)增加值分析和財務(wù)預(yù)警分析。進(jìn)度安排序號論文各階段名稱日期備注1確定論文題目。2016.11.172在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成論文開題報告2016.11.
13、12-2014.12.103完成論文初稿2016.12.17-2015.3.104完成論文修改稿2017.3.11-2015.3.305完成論文定稿2017.4.1-2015.4.30進(jìn)行答辯準(zhǔn)備及完成論文答辯2017.5.1-2015.5.15目前進(jìn)展情況目前已經(jīng)完成選題論證和開題報告,在撰寫開題報告的過程中,根據(jù)學(xué)院規(guī)定的關(guān)于開題報告的格式要求,師生共同討論修改完成了本文選題的現(xiàn)實意義與目前實際情況已經(jīng)論文的研究內(nèi)容、方法與步驟、主要參考文獻(xiàn)。同時進(jìn)行了大量相關(guān)資料的收集和整理,根據(jù)目前的論文寫作進(jìn)展,申請進(jìn)行論文初步寫作。 學(xué)生簽名:張煜嘉 2013年12月14日是否同意該生進(jìn)入論文工作
14、階段 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 分院負(fù)責(zé)人簽名: 公章 年 月 日本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)記錄表指導(dǎo)教師姓名張梅職稱教授所屬分院(部門)會計學(xué)院(對選題的指導(dǎo)意見)選題正確,對選題進(jìn)行了認(rèn)真思考,查閱了大量相關(guān)參考文獻(xiàn),選題理由陳述言之有理,具有一定的理論意義和現(xiàn)實意義,難度系數(shù)也比較符合對該生的要求,對于提高學(xué)生的基本知識和理論的鞏固有很大作用。同時此選題也符合財務(wù)管理專業(yè)的特點,選題理由較為充分。同意該論文選題。指導(dǎo)教師簽名: 學(xué)生簽名:2013年11月15日(對開題報告、確定題目的指導(dǎo)意見)選題意義修改建議1:把償債能力分析對一般企業(yè)的意義改為對美的集團(tuán)的具體意義。研究內(nèi)容修改建議1
15、:研究內(nèi)容層次混亂,邏輯不清,重新編排參考文獻(xiàn)修改意見1:請給每一篇文獻(xiàn)加摘要【摘要】期刊文獻(xiàn)的摘要從其文獻(xiàn)摘要中完全直接拷貝,不用你自己寫?!菊看T士學(xué)位論文摘要從其原來摘要里面選取核心的部分,體現(xiàn)文獻(xiàn)主要做了什么工作。不用自己寫,也不能全抄【摘要】圖書文獻(xiàn)的摘要即為其內(nèi)容提要。經(jīng)過反復(fù)認(rèn)真修改后,該生開題報告基本規(guī)范,符合寫作要求。思路清晰,研究內(nèi)容、研究方法和研究計劃基本合理,難度也較為合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時間內(nèi)完成該課題的設(shè)計。但建議該生應(yīng)多查閱點資料。指導(dǎo)教師簽名: 學(xué)生簽名:2013年12月14日(對論文提綱的指導(dǎo)意見)指導(dǎo)教師簽名: 學(xué)生簽名:年 月 日(對初稿的指導(dǎo)意見)指導(dǎo)
16、教師簽名: 學(xué)生簽名:年 月 日(對修改稿的指導(dǎo)意見)指導(dǎo)教師簽名: 學(xué)生簽名:年 月 日(是否定稿、進(jìn)入答辯以及其他指導(dǎo)意見)指導(dǎo)教師簽名: 學(xué)生簽名:年 月 日(指導(dǎo)意見如不夠填寫可附頁)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯申請書學(xué)生姓名年級、專業(yè)指導(dǎo)教師姓名職稱論文題目申 請 報 告(要求對本人畢業(yè)論文選題意義、研究內(nèi)容、完成情況以及英語翻譯作出介紹,并對自己在論文撰寫過程中的表現(xiàn)作出自我評價,對成果的真實性作出承諾。) 申請人簽名: 年 月 日 本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師評閱意見1、評閱項目(滿分100分)評分項目得分項目內(nèi)涵(每項分值10分)論文選題選題反映學(xué)科前沿動態(tài),符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
17、,選題具有一定的理論意義和現(xiàn)實意義,難度適宜。工作量和工作態(tài)度工作量達(dá)到本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)的規(guī)定和開題報告的要求,完成論文的態(tài)度端正,學(xué)術(shù)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實。文獻(xiàn)閱讀能力和閱讀量文獻(xiàn)閱讀能力較強(qiáng),論文撰寫過程中對相關(guān)的中文、外文文獻(xiàn)閱讀量大,資料覆蓋面廣。文獻(xiàn)資料應(yīng)用能力對該領(lǐng)域的各種理論知識理解正確,運(yùn)用合理,綜述水平較高。具有獨立查閱文獻(xiàn),正確翻譯,合理加工、利用各種信息,獲取新知識的能力。技術(shù)水平(調(diào)查研究能力和實驗?zāi)芰Γ┭芯?、設(shè)計方案優(yōu)化合理,實驗方法科學(xué);完成論文的技術(shù)路線科學(xué)合理,使用的調(diào)查和實驗手段能較好的實現(xiàn)研究目的;技術(shù)熟練,數(shù)據(jù)精確;能獨立從事調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)、解決實際問題并得
18、出結(jié)論,較好地體現(xiàn)了課題的研究目標(biāo)。綜合應(yīng)用基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識能力對該學(xué)科基礎(chǔ)理論知識有很好的掌握,對學(xué)科前沿的發(fā)展動態(tài)有較全面了解,并在論文中有較好的運(yùn)用。是否有創(chuàng)新點論文立意新穎,思路獨特,反映學(xué)科前沿的理論思想。對前人的理論和觀點有所突破;對社會生產(chǎn)實踐有一定的應(yīng)用價值。論文(設(shè)計)結(jié)構(gòu)和邏輯性論文論點鮮明,論據(jù)確鑿,論證充分,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯嚴(yán)密,內(nèi)容體系完整。文字表達(dá)論文語言優(yōu)美,文字表達(dá)準(zhǔn)確流暢,引用文獻(xiàn)正確合理,數(shù)據(jù)采集精確無誤。論文(設(shè)計)規(guī)范要求論文(設(shè)計)遵守學(xué)術(shù)論文的具體規(guī)定,圖表(圖紙)、注釋清晰明確,論文及設(shè)計圖紙書寫打印格式規(guī)范,符合要求。2、綜合意見綜合意見論文總體
19、評價(用文字表述論文的主要特色、不足和建議)論文總體評分(百分制):是否同意答辯: 同意答辯 不同意答辯 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日注:請在是否同意答辯選項后面的方框中劃“”。本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)審閱教師評閱意見一、評閱論文信息及評閱人信息: 論 文 題 目論 文 作 者指 導(dǎo) 教 師評閱人姓名職 稱二、評閱項目(滿分100分)評分項目分值得分項 目 內(nèi) 涵論文選題10選題反映學(xué)科前沿動態(tài),符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),選題具有一定的理論意義和現(xiàn)實意義,難度切實可行。文獻(xiàn)閱讀和應(yīng)用15對相關(guān)的中文、外文文獻(xiàn)閱讀廣泛,具有獨立查閱文獻(xiàn),正確翻譯,合理加工、利用各種信息,獲取知識的能力。 技術(shù)水平(調(diào)查研究能力和實驗?zāi)芰Γ?5完成論文的思路清晰合理,使用的調(diào)查和實驗手段能較好的實現(xiàn)研究的目的;技術(shù)熟練,數(shù)據(jù)精確;能獨立從事調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)、解決實際問題并得出結(jié)論,較好地體現(xiàn)了課題的研究目標(biāo)。綜合應(yīng)用基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識的能力1
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