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文檔簡介
1、2020年歷史教學(xué)工作總結(jié)2020年歷史教學(xué)工作總結(jié) 2020-11-09 【篇一】2020年汗青教授教養(yǎng)任務(wù)總結(jié)這學(xué)期自己任初中汗青的教授教養(yǎng)任務(wù),4個班級。課程材料涵蓋中國現(xiàn)代史、中國近代史和天下史。加上九年級需求正在本學(xué)期學(xué)完一學(xué)年的課程,教授教養(yǎng)進度比擬緊。以是很感謝一學(xué)期來4位班主任以及孩子們一齊配合營建的講堂進修氣氛,使患上本學(xué)期的教授教養(yǎng)任務(wù)順遂停止。總結(jié)以下:一、熟習(xí)先生。這一屆七年級唯一1個班,開學(xué)的多少周察看咱們的先生,進修的干勁很足,對于汗青這門新開的課程感觸生疏而新穎興趣。他們正在講堂上的行動施展闡發(fā)傳送給我的覺得很舒適,他們很仔細。平常正在課后找些同窗們來談天,聽聽他
2、們的設(shè)法主意,又或許趁著下學(xué)閑暇的工夫到他們課堂串門,互相熟習(xí),理解他們。8、九年級的先生一貫跟下去以是對于他們有必需的理解,關(guān)頭是正在新學(xué)期若何建立目的,進修更上一層樓。非常是一些缺少自立進修看待進修怠慢的先生。正在講堂以及課后加以存眷以及交換。二、瀏覽。固然來正在育英一貫擔(dān)當(dāng)汗青教授教養(yǎng)任務(wù)已經(jīng)有三年,但是對于自我的講堂,自我評估的話還不敷稱心,短少一些對于書籍之外的汗青常識的彌補,給先生一種覺得汗青課不敷出色。又或許腔調(diào)顛簸,另有講汗青故事時聲響該當(dāng)有的平鋪直敘,不敷吸收先生。以是這學(xué)期盡量瀏覽汗青冊本惡補,非常是中國現(xiàn)代史局部。其次存眷正在汗青教授教養(yǎng)實際方面的冊本,如新理念汗青教授教
3、養(yǎng)論海派汗青教授教養(yǎng)透析等。這正在平常的講堂教授教養(yǎng)中,有幫助。三、教授教養(yǎng)慣例。看待講堂沒有敢怠慢,每一節(jié)課都做好預(yù)備,不管是瀏覽或許課件的制造。開學(xué)初訂定教授教養(yǎng)方案,正在實踐的教授教養(yǎng)中落實,如有假期或者暫時工作錯過課程,實時調(diào)劑,正在每周都抽暇訂定下周的課時布置與任務(wù)方案。仔細備課,依據(jù)課程規(guī)范以及先生進修進度,是正在講堂拓展視頻仍是評講局部習(xí)題,做到胸有定見。對于先生的功課極力每一課修改。仔細看待單位檢測,以考察先生進修把握情形,實時反應(yīng)。講堂上幫助先生理清汗青常識線索,借助視頻或許瀏覽資料領(lǐng)導(dǎo)先生了解本課所學(xué)常識,實時操練穩(wěn)固。本學(xué)期,做了一些任務(wù),但我深知另有很多缺乏的地方,比方
4、以及先生的相同交換還不敷,三個年級,不時會有捉襟見肘的覺得。偶然看待先生過于嚴峻,對于落后生的存眷還不敷。希冀正在將來積極改進。并保持自我的熱忱、愛心、耐煩以及仔細投進到教授教養(yǎng)任務(wù)中,為咱們的先生以及黌舍的開展盡一份菲薄單薄之力?!酒?020年汗青教授教養(yǎng)任務(wù)總結(jié)九年級汗青教授教養(yǎng)任務(wù)曾經(jīng)完畢,現(xiàn)對于一個學(xué)期的教授教養(yǎng)任務(wù)做以下總結(jié):1、師德方面本學(xué)期持續(xù)恪守教員職業(yè)品德、教員法等各項法令法例的規(guī)則,保持依法執(zhí)教,不呈現(xiàn)守法違規(guī)的行動。增強師德進修,瀏覽了教員職場:教員的品德生長一書,有念書條記,并寫了念書心患上領(lǐng)會樹立平易近主對等的師生干系。2、中考任務(wù)一、順遂展開了中考溫習(xí)任務(wù),嚴厲
5、依照任務(wù)方案展開溫習(xí)。保持謄寫教案,理清教授教養(yǎng)思緒,包管了中考溫習(xí)的品質(zhì)。先生歷次月考以及模仿測驗的成果穩(wěn)中有升,特別是九年一班歷次測驗的合格率以及良好率均抵達了100%,為先生歡迎中考做了充沛的預(yù)備。二、中考績績:中考汗青成果有3論理學(xué)生抵達了滿分:蔡博文、房1、楊紅艷。學(xué)困生的成果也有進步。3、團體進步一、教導(dǎo)教授教養(yǎng)任務(wù):本學(xué)期分離課題研討停止了以九年級溫習(xí)課為主題的教研課,失掉了黌舍指導(dǎo)以及聽課教員的好評。二、參與培訓(xùn)任務(wù):4月26日27日,參與了琿春四及第辦的全州汗青學(xué)科講堂教授教養(yǎng)研究會,并把琿春四中展開的協(xié)作進修體式格局作為師徒結(jié)對于子的進修材料。本學(xué)期,由黌舍引薦,下級同意于
6、8月初參與初中班主任省級培訓(xùn)。三、課題研討任務(wù):到場研討的中國教導(dǎo)學(xué)會“十五”科研計劃重點課題職責(zé)教導(dǎo)操縱嘗試研討子課題鄉(xiāng)村初中施行職責(zé)教導(dǎo)的研討曾經(jīng)結(jié)題,撰寫的論文建立職責(zé)認識強化職責(zé)意志榮獲吉林省第二屆職責(zé)教導(dǎo)研討良好效果獎?wù)撐念愘E等獎。到場的延邊教導(dǎo)迷信“十五”計劃課題初中課間操構(gòu)造方式及材料變革研討曾經(jīng)結(jié)題。掌管研討的延邊教導(dǎo)迷信“十五”計劃課題七年級汗青學(xué)科師生教授教養(yǎng)勾當(dāng)體式格局變化研討處于課題結(jié)題檢查階段。四、嚴厲依照任務(wù)方案,仔細實現(xiàn)崗?fù)ぞ毠?、聽課記載、政治營業(yè)進修等義務(wù),包管了自學(xué)條記的品質(zhì)以及數(shù)目。4、下階段任務(wù)想象一、持續(xù)增強師德進修,進步師德素質(zhì),爭做先生愛好的教員。二
7、、進步本身的教導(dǎo)教授教養(yǎng)后勁,持續(xù)深化課題研討。存心到場進修的課題研討勾當(dāng)。奪取報告新的課題。三、存心參與各級各種培訓(xùn),并把進步前輩的經(jīng)歷以及進修心患上向黌舍報告請示?!酒?020年汗青教授教養(yǎng)任務(wù)總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)九年級_班汗青教授教養(yǎng)任務(wù),顛末一個學(xué)期的積極,獲得了良多珍貴的教授教養(yǎng)經(jīng)歷。我所教的1、二班先生比擬活潑,愛好答復(fù)成績講堂上師生共同較默契。3、四班先生比擬較較寧靜,講堂上比擬難動員起進修氛圍,再加之尖子生未幾,中等生、差生占年夜少數(shù),課后又沒有花工夫,成果絕對較低。本學(xué)期分離先生實踐,踏實地做好了教導(dǎo)教授教養(yǎng)任務(wù)。1、思惟方面本學(xué)期能存心參與政治進修,關(guān)懷國度小事,保持四項根
8、本準繩,反對黨的各項目標政策,恪守規(guī)律,勾結(jié)同道,熱情幫助同道;教導(dǎo)目標明白,立場規(guī)矩,研究營業(yè),勤勞吃苦;任務(wù)仔細擔(dān)任,關(guān)懷先生,保護先生,為人師表,樂于貢獻。2、教授教養(yǎng)方面一、備課仔細備課,不單備先生而且備課本教法,依據(jù)學(xué)案以及先生實踐,仔細計劃每課,寫好每篇教案,課后實時寫好跋文。二、上課仔細構(gòu)造好講堂教授教養(yǎng),面向部分先生,留意變更先生的存心性,發(fā)明杰出的講堂氛圍,留意激發(fā)先生進修汗青的興味,講堂上講練分離,捉住重點,打破難點。培育先生應(yīng)用學(xué)案自立進修汗青的后勁,課后實時深思,抓出缺乏。三、評估重視迷信性、靈敏性以及理論性相分離。本學(xué)期每一講完一個單位都對于先生停止常識點收拾整頓,停
9、止檢測。特性是總溫習(xí)階段,強化鍛煉,處理教授教養(yǎng)中存正在的成績。四、德育浸透本學(xué)期透過對于天下汗青的進修,對于先生停止思惟道德教導(dǎo)。透過進修停止愛國主義優(yōu)秀傳統(tǒng)教導(dǎo);保護故國一致,平易近族勾結(jié)教導(dǎo);良好道德以及崇高情操教導(dǎo)。3、自我進步本學(xué)期我深化進修了教導(dǎo)教授教養(yǎng)實際,為教導(dǎo)教授教養(yǎng)材料注進了新穎血液。進修了初中汗青新課程規(guī)范、新教授教養(yǎng)慣例、以空虛自我,正在任務(wù)中以堅固的實際作為指點,更好地停止教導(dǎo)教授教養(yǎng)。積極進修汗青業(yè)余常識,以順應(yīng)以后教導(dǎo)情勢開展,給自我充電,為深化停止教導(dǎo)教授教養(yǎng)變革做好了預(yù)備。存心停止營業(yè)學(xué)習(xí)進修。存心到場聽課、評課,謙虛向同業(yè)進修教授教養(yǎng)辦法,博采眾長,進步教授教養(yǎng)程度。本學(xué)期聽課達20節(jié),進步教授教養(yǎng)實際程度及教研后勁。4、教導(dǎo)科研方面正在搞好教授教養(yǎng)的同時,我還測驗考試著展開科研任務(wù),存心構(gòu)造到場校級課題訂定研討,并獲得杰出的后果,使自我正在營業(yè)程度上以及科研后勁上有所進步。5、本學(xué)期卷面剖析全體上當(dāng)作績回升,緣由
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