行政職業(yè)能力測驗(經(jīng)典不看后悔版)

1、行政職業(yè)能力測驗(經(jīng)典不看懊悔版)頁眉2021年國家公務(wù)員考試大綱權(quán)威解讀一、行政職業(yè)能力測驗行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的根本素質(zhì)和能力要素，主要包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等內(nèi)容。今年的行測考試在考查內(nèi)容上沒有大的變化，但這五局部在試卷上的排序?qū)⒂兴儎?。以下將按試卷排序進(jìn)行詳細(xì)說明。言語理解與表達(dá)主要測查報考者運用語言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準(zhǔn)確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱

2、讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的技能，主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。國家公務(wù)員網(wǎng)的專家建議考生在復(fù)習(xí)時注重提高數(shù)學(xué)思維能力和解題技巧的掌握，在復(fù)習(xí)中要把握各種經(jīng)典題型。判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比擬、組合、演繹和歸納等。國家公務(wù)員網(wǎng)的專家預(yù)測2021年國考判斷推理試題難度與2021年相比根本保持不變，考生可按照2021年真題的難度進(jìn)行備考。資料分析主要

3、測查報考者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這局部內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。常識判斷主要測查報考者對法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等方面知識的運用能力。 “常識判斷在今年的考試大綱中出現(xiàn)了一些小的變化，與2021年常識判斷“測查的內(nèi)容涵蓋法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等方面，側(cè)重考查應(yīng)試者的法律知識運用能力。相比，2021年大綱要求“常識判斷主要測查報考者對法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等方面知識的運用能力?？此谱兓谟诓辉購?qiáng)調(diào)“法律知識的重要性，實際上那么是對整個常識的考查提出了更高的要求，法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管

4、理、歷史、自然、科技等各個領(lǐng)域的常識考查不僅僅限于了解，而是更注重對于常識的運用，國家公務(wù)員網(wǎng)的專家們提醒考生：行測順序變化著重考察應(yīng)變素質(zhì)。2021年的順序是常識判斷、言語理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)理關(guān)系、資料分析，變?yōu)榻衲甑难哉Z理解與表達(dá)、數(shù)理關(guān)系、判斷推理、資料分析、常識判斷。再把2021年的考試順序放在一起總結(jié)可以得到一個結(jié)論，就是：行測考試五個模塊的內(nèi)容不變，但是順序的變化是命題者側(cè)重的要點。這個變化一方面是基于上一年的考試情況作出的調(diào)整，另一方面也考察了應(yīng)試者面對變化的反響能力。2021年考試中行測的內(nèi)容根本可以看作是文理分開，因此，考生們比擬適應(yīng)，而今年再次變成文理交叉，相信對于許

5、多考生來說，需要一個適應(yīng)過程，當(dāng)然不利中，也存在有利的一面，一是使考生有一個心里適應(yīng)的過程，不會因開頭題目過難而放棄，二是也不會因常識判斷耽誤過多時間。 二、申論今年的申論考試要求出現(xiàn)了重大的變化，突出分類考察。2021、2021兩年的申論考試都比擬平穩(wěn)，但是今年出現(xiàn)重大變化，一是，按照省級以上(含副省級)綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設(shè)置兩類試卷。二是，兩者考察的重點截然不同。我們把兩類職位的具體要求做一個比擬：省級以上(含副省級)綜合管理類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。1頁眉閱讀理解能力要求全面把握

6、給定資料的行政職業(yè)能力測驗概述 行政職業(yè)能力測驗administrative Aptitude Test，簡稱AAT是用來測試應(yīng)試者與擬任職位相關(guān)的知識、技能和能力，考查應(yīng)試者從事公務(wù)員工作所必須具備的一般潛能的一種職業(yè)能力測試。與單純依靠根底知識的積累為主要方式的測驗有所不同，它在性質(zhì)上是一種對根本、潛在能力的考試，是對知識的一種綜合運用，并且要求反響快速、敏捷。行政職業(yè)能力測驗主要包括常識判斷、言語理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、資料分析等五局部內(nèi)容，全部為四選一的客觀性試題，考試時限120分鐘，題量為140道題，總分值100分。 2頁眉第一節(jié) 行政職業(yè)能力測驗的命題結(jié)構(gòu)及特點 知 識 要

7、 點 一、行政職業(yè)能力測驗的命題結(jié)構(gòu)對于備考的人來說，首先要了解的是公務(wù)員考試究竟考查什么A春秋時期魯國的初稅畝 B戰(zhàn)國時期的商秧變法C秦朝的按畝納稅 D西漢的編戶齊民【解析】A。農(nóng)業(yè)稅的征收始于春秋時期魯國的初稅畝。例2：2021年國家以下關(guān)于法律體系的表述中，不正確的選項是： A法律體系由法律部門組成B我國社會主義法律體系尚不完備C中華法系也即我國的社會主義法律體系D法律體系是一國法律有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一體【解析】C。法律體系是指一國所有的現(xiàn)行法律標(biāo)準(zhǔn)集合而形成的一個有機(jī)整體，它由法律部門直接構(gòu)成。中華法系是以?唐律疏議?為代表的中國封建法律制度與仿效制定而形成的東亞諸國的法律制度所構(gòu)成的一種法

8、系，是傳統(tǒng)世界的五大法系之一大陸法系、英美法系、印度法系、中華法系、伊斯蘭法系，而不是我國現(xiàn)行的社會主義法系。二言語理解與表達(dá)言語理解與表達(dá)著重考查考生對語言文字的綜合分析能力。所給的文字材料較長，主要是對詞和句子一般意思和特定意義的理解；比照擬復(fù)雜的概念和觀點的準(zhǔn)確理解；對語句隱含信息的合理推斷；在干擾因素較多的情況下，能比擬準(zhǔn)確地辨明句義，篩選信息。例1：2021年國家我從不疑心“城市車概念的 性，因為這是全世界都需要的東西：干凈、簡潔、低能源消耗。我們不是在 讓“城市車概念成真，而是必須讓它實現(xiàn)。A超前 夢想 B可行 嘗試C實用 期待 D科學(xué) 努力【解析】B。第一問考因果關(guān)系，因為“全世

9、界都需要，所以“可行，第二問考轉(zhuǎn)折關(guān)系，既然“必須實現(xiàn)，所以不能僅僅“嘗試。例2:2021年國家旅行是什么？德波頓并不想急于提供答案：旅行是為了什么？德波頓似乎也不熱心去考求。但釋卷之后，相信每個讀者都會得到一種答案這答案，既是思辨的，也是感性的；既酣暢淋漓，又難以言說，因為它更3頁眉像是一種情緒，令人沉醉而不自如。這段文字表達(dá)的主要意思是： A讀者讀后會得到模糊不清的答案 B讀者領(lǐng)略到了德波頓的淡然無為C德波頓沒有解答讀者提出的問題 D德波頓給了讀者珍貴的精神享受【解析】D。此題主旨在轉(zhuǎn)折之后的第二句，是一個并列句，概括兩個并列成份的共同點，那就是“珍貴的精神享受。三判斷推理判斷推理是考查應(yīng)

10、考者邏輯推理判斷能力的一種測驗形式，其題型主要有四種。題型一：圖形推理。要求考生從四個備選答案中選擇最符合規(guī)律的一個，使圖形呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。 例1：2021年國家 【解析】D。無論題干中是怎樣的圖形，都沒有將圓分割開，只有D滿足這樣的規(guī)律。題型二：定義判斷。每道題先給出一個定義，然后列出四種情況，要求你嚴(yán)格依據(jù)定義，從中選出一個最符合或最不符合或最不符合該定義的答案。注意：假設(shè)這個定義是正確的，不容置疑的。例2：2006年國家專家系統(tǒng)是一個電腦系統(tǒng)，其具有某專業(yè)領(lǐng)域的特定知識，可以解決該領(lǐng)域的問題或給予建議，是人工智能領(lǐng)域較成功的例子。根據(jù)以上定義，以下屬于專家系統(tǒng)的是： A網(wǎng)上銀行系統(tǒng)。

11、通過這個系統(tǒng)，用戶可以在網(wǎng)上對自己的賬戶進(jìn)行管理B辦公自動化系統(tǒng)。以電子計算機(jī)為中心，把文字處理機(jī)， 機(jī)，打印機(jī)等辦公設(shè)備有機(jī)地結(jié)合起來，用作日常辦公C深藍(lán)系統(tǒng)。IBM公司專門為國際象棋競賽所開發(fā)的電腦系統(tǒng)D公交查詢系統(tǒng)。通過這個系統(tǒng)，用戶可以查詢到各路公交汽車的停靠站點【解析】C。網(wǎng)上銀行系統(tǒng)、公交查詢系統(tǒng)的用戶并不需特定領(lǐng)域的特定知識，就可以查詢信息；辦公自動化系統(tǒng)并未涉及電腦系統(tǒng)。題型三：類比推理。給出一組例子，再給出一個詞，讓考生選出與所給例子規(guī)律一致的詞。例3：2021年國家雜志 對于 相當(dāng)于 對于 農(nóng)民A編輯 蔬菜 B書刊 農(nóng)村C傳媒 農(nóng)業(yè) D報紙 果農(nóng)【解析】A。雜志是編輯編的，

12、蔬菜是由農(nóng)民種植的。題型四：邏輯判斷。這種題型在每道題中給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求考生根據(jù)這段陳述，選擇一個備選答案。正確的答案應(yīng)與所給的陳述相符合，應(yīng)不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。例4：2007年國家4頁眉許多上了年紀(jì)的老北京都對小時候廟會上看到的各種絕活念念不忘。如今，這些絕活有了更為正式的稱呼民間藝術(shù)。然而，隨著社會現(xiàn)代化進(jìn)程加快，中國民俗文化面臨前所未有的生存危機(jī)，城市環(huán)境不斷變化，人們興趣及愛好快速分流和轉(zhuǎn)移，加上民間藝術(shù)人才逐漸流失，這一切都使民間藝術(shù)開展面臨困境。從這段文字可以推出： A市場化是民間藝術(shù)的出路 B民俗文化需要搶救性保護(hù) C城

13、市建設(shè)應(yīng)突出文化特色 D應(yīng)提高民間藝術(shù)人才的社會地位 【解析】B。民俗文化面臨生存危機(jī)，民間藝術(shù)人才流失，因此需要采取保護(hù)措施。 四數(shù)量關(guān)系數(shù)量關(guān)系主要有兩種類型的題目。題型一：數(shù)字推理。給你一個數(shù)列，但其中缺少一項，要求你仔細(xì)觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個供選擇的答案中選出你認(rèn)為最適宜、合理的一個，來填補(bǔ)空缺項，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。國家行測這局部一般有5個題目。例1：2021年國家 67，54，46，35，29， A13 B15 C18 D20【解析】D。兩兩之和得到121、100、81、64、49。分別是11，10，9，8，7的平方。題型二：數(shù)學(xué)運算。主

14、要考查考生解決數(shù)學(xué)運算問題的能力。在這一題型中，每道試題中呈現(xiàn)表述數(shù)字關(guān)系的一段文字，要求應(yīng)考者迅速、準(zhǔn)確地計算出答案。國家行測這局部題目一般有15個。例2：2021年國家X、Y兩地相距42公里，甲乙兩人分別同時從X、Y兩地步行出發(fā)，相向而行，甲的步行速度為3公里/小時，乙的步行速度為4公里/小時，問甲乙步行幾小時后相遇？ A3 B4 C5 D642【解析】D。由題意有：=6。3+4五資料分析資料分析試題著重考查考生對文字、圖形、表格三種形式的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性資料進(jìn)行綜合分析推理與加工的能力。針對一段資料一般有15個問題，考生需要根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比擬、計算，才能從問題后面的四個備選

15、答案中選出符合題意的答案。例：2021年國家根據(jù)下面表1、表2答復(fù)15題。 5頁眉 表2：2001至2005年國 A美國 B日本 C中國 D法國22001到2005年間，完全符合右圖曲線所顯示的經(jīng)濟(jì)開展趨勢的國家和地區(qū)有 A2個 B3個 C4個 D5個 3下面描述不正確的選項是 A從2001年開始，我國國 6頁眉I2001至2005年間，與主要開展中國家相比，亞洲四小龍的經(jīng)濟(jì)增長相對放慢 II2001至2005年間，日本經(jīng)濟(jì)開始擺脫“停滯狀態(tài)，經(jīng)濟(jì)形勢逐漸好轉(zhuǎn)III2001至2005年間，國 BII CI和II DII和III 5能從表1、表2獲得支持的說法是 I整個世界的財富越來越集中到少數(shù)

16、幾個興旺國家中II傳統(tǒng)的世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國在世界經(jīng)濟(jì)中的排名和地位已經(jīng)發(fā)生了根本性變化 III主要的開展中國家在世界經(jīng)濟(jì)中扮演著越來越重要的角色AI BII CIII DI和II 【參考答案與解析】1A。美國國內(nèi)生產(chǎn)總值占世界比重變化減少了3.8個百分點，它的變化幅度最大。2B。該增長率曲線先單調(diào)增加之后略微下降，符合這個規(guī)律的只有美國、馬來西亞和中國香港3個國家和地區(qū)。3D。A選項正確，中國國內(nèi)生產(chǎn)總值的增長率始終保持正值且為表格所統(tǒng)計的所有國家中最高，因此中國國內(nèi)生產(chǎn)總值及其占世界的比重一直在上升；B選項正確，根據(jù)表1可以明顯看出；C選項正確，根據(jù)表1可以明顯看出；D選項不正確，因為新加坡的經(jīng)濟(jì)

17、波動比香港更大。4C。I說法正確，從表1中亞洲四小龍的平均增長率比主要開展中國家低能夠得到這個結(jié)論；II說法正確，日本在2001、2002兩年經(jīng)濟(jì)增長率在0左右徘徊，從2003年開始經(jīng)濟(jì)增長率開始逐漸增大，經(jīng)濟(jì)形勢逐漸好轉(zhuǎn)。III說法并不正確，英國、法國國內(nèi)生產(chǎn)總值在世界排名均下降，但是占世界比重均上升。5C。由表2可以看出，世界的財富越來越分散到各個國家當(dāng)中，所以I錯誤；世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的排名和地位沒有太大變化，比方美國、日本、德國仍然占據(jù)著前三的位置，因此沒有發(fā)生根本性變化，所以II錯誤；由于主要開展中國家中國和巴西國內(nèi)生產(chǎn)總值占在世界的比重均增加，且排名上升，所以III正確。二、行政職業(yè)能力

18、測驗的命題規(guī)律、趨勢一行政職業(yè)能力測驗歷年試題結(jié)構(gòu)表由上表可以看出，近年來國家公務(wù)員行政職業(yè)能力測驗考試試題結(jié)構(gòu)根本沒有變化，題量也維持在140道題，題型也保持相對穩(wěn)定，仍然是五大局部：常識判斷、言語理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、資料分析。而且，縱觀以上歷年考題，都沒有涉及到多項選擇或不定項選擇，全部都是單項選擇題。但在細(xì)節(jié)上也有小的調(diào)整，比 7頁眉如常識判斷局部，以前都是在第四局部，在2021年的國考中調(diào)到了第一局部；言語理解與表達(dá)調(diào)到了第二局部；數(shù)量關(guān)系調(diào)到了第四局部。二行政職業(yè)能力測驗歷年試題特點分析1題型、題量根本穩(wěn)定?？v觀歷年國家公務(wù)員考試行測試題，全部由常識判斷、言語理解與表達(dá)、

19、判斷推理圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷、數(shù)量關(guān)系數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算、資料分析五局部組成，這五局部之所以多年來一直作為行測考試的根底題型，關(guān)鍵在于它們能集中反映考生的根本素質(zhì)與根本能力。2試題靈活，難度略有提升。隨著每年報考公務(wù)員人數(shù)的大幅增長和各級用人單位對人才素質(zhì)要求的不斷提高，公務(wù)員試題在靈活度和難度方面都有所增大，這不僅表現(xiàn)在題目考核面的廣度、深度上，還在考生答題的靈活度方面有了更高的要求，即在答題過程中，并不是簡單地靠平時積累就可大功告成，而是需要考生在仔細(xì)讀懂題目的根底上經(jīng)過全面細(xì)致的分析才可得出最正確答案，其中不免許多干擾信息、無用信息，就看考生能否排除這些干擾因素，同時靈

20、活運用有益信息，這無疑就會增大試題的難度。3著力測試考生的整體素質(zhì)，而不是知識本身。考生多年生活、學(xué)習(xí)和實踐積累形成的穩(wěn)定的心理特征以及根本能力屬于行測所測查的主要行政職業(yè)能力測驗命題預(yù)測 一、總體趨勢隨著公務(wù)員考試制度的越來越成熟，題型也越來越穩(wěn)定，內(nèi)容構(gòu)成根本保持不變。2021年的國家公務(wù)員行政職業(yè)能力測驗在內(nèi)容構(gòu)成上仍然分為五大局部，但題目的難度在不斷增大，在如今的行政職業(yè)能力測驗試卷中，除了常識判斷局部，很難遇到一眼就能看出答案的試題。隨著公務(wù)員考試參考人員的增多，競爭越來越劇烈，考試題目也會越來越難越來越多。答題時間緊張是公認(rèn)的一大特點。二、題型變化1常識判斷局部將常識判斷放在了行政

21、職業(yè)能力測驗試卷的第一位，是2021年公務(wù)員考試新大綱中最明顯變化。法律知識一直以來都是考查重點，2007年、2021年兩年考查的全部都是法律方面的內(nèi)容，2021年內(nèi)容那么比擬分散，人文、科技、自然、經(jīng)濟(jì)、政治各方面都有考查，但法律知識的內(nèi)容仍是重點。2言語理解與表達(dá)更加強(qiáng)調(diào)考生對語境的理解2021年國家公務(wù)員考試大綱對“言語理解與表達(dá)的描述與2021年根本相同。但不同的是，大綱選取了兩道全新的例如題目，而今年大綱的兩道題目側(cè)重“語境，難度要高一些。3類比推理局部 8頁眉三詞項類比推理比重上升，在2021年首次出現(xiàn)三詞項類比推理后，2021年延續(xù)了這樣的變化，并且題量由原來的3個增加到4個。4

22、數(shù)字推理難度上升較往年相比，今年的數(shù)字推理難度上升是最明顯的，涉及到三級等差和三級等比數(shù)列，一個分?jǐn)?shù)數(shù)列的難度也比擬大。 第三節(jié) 行政職業(yè)能力測驗應(yīng)試技巧 知 識 要 點 一、復(fù)習(xí)技巧答題其實沒有太好的訣竅，只有從反復(fù)不斷的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)中獲得更好的體驗，逐漸形成的一個好的習(xí)慣與方法。1針對性復(fù)習(xí)對于行測來說，要面對現(xiàn)實，畢竟時間比擬短，重點要放在應(yīng)試性比擬強(qiáng)的題型上做準(zhǔn)備。如常識判斷，一般是25道題，涉及到法律、政治、人文、科學(xué)、管理等等。在這里面，法律知識一直是重點，2007年、2021年考的根本全是法律相關(guān)的。這局部相對來說是可以圈定一個比擬確定的復(fù)習(xí)范圍，比擬重要的幾部大法憲法、行政法、刑

23、法、民法，如果大家好好的復(fù)習(xí)，可以在短期內(nèi)取得比擬好的效果。對知識點把握了，考試的時候就可以做得出來。數(shù)學(xué)想在短期內(nèi)提升，客觀來講，難度比擬大，如果你沒有一定的根底，很難提高。但不要完全放棄，還是有一些題目是比擬簡單的，而且通過復(fù)習(xí)，掌握一些特定題型的解題方法，還有有很大的提升空間的。再就是資料分析，很多同學(xué)對它不夠重視，或者是比擬排斥。實際上這是可以有很大提升空間的。值得注意的是，資料分析尤其是中央國家機(jī)關(guān)的考試，背后往往隱藏著很巧妙的構(gòu)思。需要挖掘考生的能力，要發(fā)現(xiàn)背后巧妙的計算方法，一旦發(fā)現(xiàn)以后，就會有一個很大幅度的提升。2把握好心態(tài)這就需要應(yīng)考者在準(zhǔn)備考試的過程中注意調(diào)整自己的心理狀態(tài)

24、，在充分準(zhǔn)備考試內(nèi)容的同時調(diào)整好自己應(yīng)試心理，要相信自己，用一種積極、冷靜的心態(tài)去面對備考、應(yīng)考時的壓力。同時，適度的壓力又是有利于考生臨場發(fā)揮的，只要在平時做好了準(zhǔn)備工作，以良好的心態(tài)去應(yīng)對，必將在考場上取得優(yōu)異的成績。考試中考生要保持清醒的頭腦，時刻牢記答題重的是質(zhì)量而非數(shù)量，要遵循先易后難的答題原那么，切不可在一道題目上花費掉大量的時間。如果將容易的題目先做完，在剩余的時間再回頭去做那些較難的題目，可能會大大提高你的分?jǐn)?shù)，這就需要在臨場時有取舍的氣度和必勝的心態(tài)。二、考試技巧1把握好考試的時間翻開試卷后，不要忙于做答，先把卷子瀏覽一遍，了解總的題量以及各題型的難度情況，按照平時答題的時間作答。由于各人掌握知識的側(cè)重點不同，考生可按照自己的情況，粗略地分配一下自己做每類型題所用的時間，做