新版人教版pep小學英語三年級下冊期末總復習知識點歸納

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 三年級下冊復習資料一、要求能在四線格里準確聽寫的單詞（四會單詞：聽、說、認讀、寫） 1. cat   bag    dad   hand   /æ/    2. ten   pen   leg   red   /e/   貓 

2、60;    包       爸爸    手                   十     鋼筆    腿    紅色3. bi

3、g    pig    six    milk   /i/   4. dog   box   orange   body   /   大的     豬     六    牛奶

4、60;               狗     盒子   桔色；桔子  身體5. fun     run     duck     under   /     

5、有趣的    跑步     鴨子    在下面         以上每組單詞分別含有元音字母a e i o u,要能準確發(fā)這五個元音字母在單詞里的音，即/æ/, /e/, /i/, /, /，音標認識即可，不需要聽寫。 二、要求能聽說認讀的單詞（三會單詞：聽、說、認讀） 

6、;國家首字母要大寫，縮寫國家前加the，注意the的發(fā)音。Unit 1 Welcome back to school! (the)UK     Canada    (the)USA    China     英國           加拿大 

7、;         美國       中國she    he    student    teacher    pupil     括號里的稱呼都是前面正式稱呼的口頭稱呼，用于口頭交流她   

8、0; 他      學生           教師      小學生 Unit 2 My family father(dad)     man    mother(mum)   woman  

9、;   爸爸              男人           媽媽            女人 sister     brother  

10、   grandfather(grandpa)    grandmother(grandma)    姐妹        兄弟            爺爺或外公           

11、0;       奶奶或外婆 Unit 3 At the zoo 本單元都是形容詞，可以用Its來表達； 表示長度時用long, short; 表示高度時用tall, short; 注意區(qū)分應(yīng)用short的兩種不同意思。fat      thin     tall     

12、60;short    胖的     瘦的     高的       矮的 small      big    long     short        &#

13、160; 小的        大的     長的    短的Unit 4 Where is my car? 方位詞in on under的基本句型為： Itsthe(東西)。desk專指書桌；餐桌為table; cap一般指鴨舌帽;帽子還可以用hatin      &#

14、160;on      under     chair    desk    在里  在上  在下面      椅子    桌子 cap      ball      car &#

15、160;     boat      map     帽子      球       小汽車      船      地圖 Unit 5 Do you like 

16、;pears? 可數(shù)名詞復數(shù)可以加s, 注意strawberry的不規(guī)則變化，apple, orange元音開頭，用an來形容一個；其余用a; 西瓜和草莓復數(shù)形式發(fā)音要注意，為/z/pear   (an)apple  (an)orange     banana    梨         蘋果    

17、       桔子           香蕉 watermelon(s)   strawberry(berries)   grape     西瓜      /z/         

18、0; 草莓             /iz/    葡萄 Unit 6 How many? 1-20間的數(shù)字，除了11 12 20其余都是以teen結(jié)尾的形式，其中13,15發(fā)音要注意eleven   twelve  thirteen  fourteen  fiftee

19、n    11        12       13        14         15 sixteen     seventeen     eighteen

20、60;    nineteen     twenty   16             17           18            

21、0;19           20 三、要求能聽說的單詞（二會單詞：聽、說） boy     and     girl     new    friend    today    family     

22、;giraffe      so    男孩   和；與    女孩    新的     朋友      今天     家庭      長頸鹿   &

23、#160;這么；那么 children (單child)   tail     toy     box     buy     fruit     kite    beautiful   兒童       &#

24、160;        尾巴   玩具   盒；箱     買      水果     風箏     美麗的 四、要求能理解會背的對話（注意粗體部分的問答） Unit 1 A: Boys and gi

25、rls. We have two new friends today.  (同學們，今天我們有兩位新朋友。) B: Hi, Im Amy. Im from the UK.   (大家好，我是艾米。我來自英國。) C: Hi, Im Zhang Peng. Im from Shandong.   &#

26、160;(大家好，我是張鵬。我來自山東。) D: Welcome!    (歡迎！)  A: Mr Jones, this is Amy. Shes a new student.  (瓊斯先生，這是艾米。她是一位新同學。) B: Hi, Amy.    (你好，艾米。)  C: Hi, Mr Jon

27、es.    (你好，瓊斯先生。) B: Where are you from?    (你來自哪里?) C: Im from the UK.     (我來自英國。)  Unit 2 A: Whos that man?     (那個男人是誰？)&

28、#160;B: Hes my father.     (他是我的爸爸。) B: Hi, dad. This is my friend, Amy. (你好爸爸，這是我的朋友，艾米。) C: Nice to meet you.    (很高興見到你。) Is開頭的問句，用來提問“是不是”，肯定回答用“Yes,he/she/it

29、60;is.”;否定回答用“No,he/she/it isnt.”    isnt=is not. A: Nice to meet you, too.    (我也很高興見到你。)A: Whos that boy?    (那個男孩是誰？) B: Hes my brother.    (他

30、是我的兄弟。) A: Is she your mother?   (她是你的媽媽嗎？) B: Yes, she is.     (是的，她是。) A: Is he your father?    (他是你的爸爸嗎？) B: No, he isnt. Hes my tea

31、cher!  (不，他不是。他是我的老師！)  Unit 3 have, has都表示“有”，has用在第三人稱單數(shù)后面，比如：he, she, it, the dog, Mike等；其余一般用have，比如I, you, we, they, the dogs等后面A: Look at that giraffe.   (看著那頭長頸鹿。) 

32、0;B: Wow! Its so tall!   (哇！它真高！) C: A bear!    (一只熊！) B: Ha! Its short and fat!   (哈！它又矮又胖！)  A: Come here, children! Look at the elephant.

33、 (快過來，孩子們！看著大象。) B: Wow! It has a long nose.    (哇！它有一個長鼻子。) C: It has a short tail.      (它有一條短尾巴。) D: It has small eyes and big ears. 

34、;  (它有一雙小眼睛和一對大耳朵。)  Unit 4 A: Lets go home!    (讓我們一起回家吧！) B: OK!    (好的！) B: Uh-oh! Where is my pencil box?  (啊哦，我的鉛筆盒去哪里了?) A: Look! Its 

35、in your desk.  (看！它在你的課桌里面。) B: Oh, yes!  (哦，是的呢。) A: And your pencil! Its under your book!   (還有你的鉛筆！它在你的書本下面。) B: Silly me! Thanks!  (我真傻！謝謝！)  A: Mum,&#

36、160;where is my cap?    (媽媽，我的帽子在哪里呀？) B: Is it in your bag?       (它是不是在你的書包里呀?) A: No, it isnt.     (不，它不在。) B: Is it in your

37、60;toy box?    (它是不是在你的玩具盒子里呀？) A: Yes, it is.    (是的，它在。) A: Bye!  (再見！) B: Bye! Have a good time!   (再見！玩得開心！)  Unit 5 A: Honey, lets 

38、;buy some fruit. Do you like oranges?  (寶貝，讓我們買一些水果吧。你喜歡桔子嗎?) B: No, I dont. I like apples.  (不，我不喜歡。我喜歡蘋果。) Do you like?“你喜歡嗎？”肯定回答：“Yes, I do.”; 否定回答：“No, I dont.” 其中do

39、nt= do not. 要注意Have some; Can I have some的使用情境； I like和some后面的的水果要用可數(shù)名詞的復數(shù)形式。A: Do you like pears?    (你喜歡梨嗎?) B: Yes, I do.  (是的，我喜歡。)A: Have some grapes. 

40、0; (來一些葡萄吧。) B: Thanks. I like grapes.  (謝謝。我喜歡葡萄 。) C: Sorry, I dont like grapes. Can I have some bananas?  (不好意思，我不喜歡葡萄。我可以來一些香蕉嗎?)  D: Here you are.  (給你。)&#

41、160; How many  do you have? - I have  我有  - How many  do you see? - I see  我看見Unit 6 A: Look at the kites!    (看著風箏！)B: Wow,&

42、#160;so beautiful!      (哇，真漂亮！) A: How many kites do you see?   (你看到了多少風箏?) B: 1, 2I see 12!     (1, 2我看到了12只。) A: No! The black one&#

43、160;is a bird!     (不！那黑絲的是一只鳥！) B: Oh!   (噢！)  How many開頭，用來提問可數(shù)名詞的“多少”，即數(shù)量。后面的名詞要用可數(shù)名詞的復數(shù)形式。A: Wu Yifan, whats this?  (吳一凡，這是什么？) B: My new crayons.    (

44、我的新蠟筆。) A: Wow! How many crayons do you have? (哇！你有多少蠟筆？) B: Open it and see!   (打開看看！) A: 1, 216.You have 16 crayons!  (1, 216.你有16只蠟筆。) 五、要求能聽懂會做的動作（復習時一定要將書本上的圖片也

45、記憶一下） 1. Be fat. Be fat. Be fat, fat, fat!      Be thin. Be thin. Be thin, thin, thin. Be tall. Be tall. Be tall, tall, tall!    Be

46、0;short. Be short. Be short, short, short.       2. Big, big, big! Make your eyes big.    把你的眼睛變大。 Small, small, small! Make your eyes small.   把你的眼睛變小。   Long, long, long! Make your arms long.      把你的手臂變長。   Short, short, short! Make your arms short.    把你的手臂變短。 3.&