大班語言優(yōu)質(zhì)課教案《生日氣球》

1、大班語言優(yōu)質(zhì)課教案生日氣球【活動目標(biāo)】1、熟悉故事內(nèi)容，知道出場人物 2、能夠大膽表述圖中的內(nèi)容，說出自己的想法 【活動準(zhǔn)備】袋鼠、蛇、章魚、刺猬各一張，教學(xué)大書【活動過程】一、生日歌導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒閱讀封面，激發(fā)幼兒 的閱讀興趣師：今天老師給小朋友帶來了一首好聽的歌， 我們一起來聽聽。師：這是什么歌 ?生日歌 你們猜猜今天誰生日了 ? 看這是誰 ?原來是袋鼠生日了，而且周圍還有什么?（ 教案出自：教案網(wǎng) ） 是氣球，所以這本書就叫生日氣球，那袋 鼠的生日會會發(fā)生什么事呢 ?我們一起來看看。二、 引導(dǎo)幼兒逐頁閱讀故事大書， 理解故事內(nèi)容， 知 道出場人物第一頁： 我們先來看看第一頁， 這一頁有什

2、么 ? 有袋鼠、小袋鼠、蛇、章魚、刺猬，這些都是這本書的人 物，你們覺得是袋鼠媽媽過生日還是小袋鼠過生日 ?（ 小袋 鼠，因?yàn)樗^上戴著一個(gè)王冠 ）第二頁：你們看圖上在有誰 ?這是袋鼠媽媽、刺猬、 蛇還有章魚， 你們覺得這是在生日開始的時(shí)候還是生日結(jié) 束的時(shí)候 ?你從哪里看出來 ?生日之后， 因?yàn)樽雷由系狞c(diǎn)心都吃了，生日蛋糕也吃了。那袋鼠媽媽在做什么?在給這些來參加小袋鼠生日的小動物發(fā)氣球。 誰來說說這幅圖在 講什么 ?袋鼠媽媽會把第一個(gè)氣球發(fā)給誰 ?我們一起來看 看第三頁。第三頁：袋鼠媽媽把第一個(gè)氣球發(fā)給誰啦?是一個(gè)什么樣的氣球 ?蛇先生把氣球綁在哪里 ?（ 發(fā)給小蛇一個(gè)藍(lán)色 的氣球，它把氣

3、球綁在尾巴上 ） 你們覺得袋鼠媽媽和蛇先 生會說什么 ?刺猬和章魚是什么表情 ?（很開心 ）那誰來說 說這幅圖在講什么。 接下來袋鼠媽媽會把氣球發(fā)給誰， 我 們來看看第四頁。第四頁：袋鼠媽媽送給章魚什么樣的氣球?為什么要送這么多的小氣球給章魚呢 ?（ 因?yàn)檎卖~的腳太多了。 ）那 章魚說了什么 ?（ 謝謝! 我喜歡這些小氣球。 ） 小蛇和章魚 拿到了氣球，那還有誰沒拿到氣球 ?（刺猬 ）這時(shí)候它的心 情是怎樣的呢 ?（ 傷心、羨慕、著急、失落、 ） 誰來說說這 幅圖在講什么。第五頁：誰來說說這幅圖在講什么 ?袋鼠媽媽給了刺 猬四個(gè)大氣球。第六頁：小刺猬拿到了氣球，心情又是怎樣的 ?（ 很 高興、

4、很開心的樣子。 ） 袋鼠媽媽的表情是怎樣的 ?它為 什么會有這個(gè)表情 ?（ 因?yàn)樗軗?dān)心，它看到刺猬快踩到 氣球的線了 ） 它會說什么 ?（ 小心點(diǎn)兒 ）小袋鼠的動作是怎 樣的 ?為什么 ?（ 因?yàn)樗芎ε?） 章魚會說什么 ?小蛇又會說 什么呢 ?誰來說說這幅圖。你們猜猜接下來會發(fā)生什么事 呢?那到底會發(fā)生什么事，我們一起來看看第七頁。第七頁：你們看發(fā)生什么事了 ?（ 砰砰砰，氣球爆炸 了）刺猬的表情是什么樣的 ?刺猬會說什么 ?（ 哎呦! 好痛 啊!） 袋鼠媽媽的表情是怎樣的 ?（ 很著急的樣子 ） 它會說什 么?（ 啊! 小刺猬，傷到你了沒有 ?） 章魚和蛇先生又會說什 么 ?誰來說說這

5、幅圖，刺猬的氣球都破了，怎么辦呢?我們來看看第八頁。第八頁：小袋鼠做了什么 ?刺猬的表情是什么樣 呢?（ 很不好意思的樣子 ） 袋鼠媽媽的表情是怎樣的 ?（ 很高 興的、很開心的 ） 誰來說說這幅圖，刺猬收到小袋鼠的愛 心氣球會說什么 ?第九頁：誰來說說這幅圖，你們喜歡小袋鼠嗎?為什么?（ 因?yàn)樗苡袗坌?，很善良?） 底面：你們看這是誰呀 ? 它是第幾個(gè)收到氣球的 ?刺猬，第三個(gè)收到氣球。三、通過書本人物的圖片，加深對故事的理解師： 剛才我們一起把書本閱讀了一遍，你們還記得袋鼠媽媽 把第一個(gè)氣球送給誰了 ?是一個(gè)什么樣的氣球 ?第二個(gè)氣 球又送給誰， 是什么樣的 ?（ 教案出自：教案網(wǎng) ） 最后送給 誰，是什么樣的，發(fā)生了什么事 ?（ 送給蛇先生一個(gè)藍(lán)色 的氣球，送個(gè)章魚許多的小氣球，送個(gè)刺猬四個(gè)大氣球，但是刺猬不小心摔跤了，把氣球都弄破了，最后小袋鼠送個(gè)刺猬一個(gè)愛心氣球 )四、師幼共同閱讀故事文