


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、二氧化碳的制取及相關(guān)推斷一、單選題(共4道,每道10分)1.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法錯(cuò)誤的是( )A.藥品可選用塊狀石灰石和稀鹽酸 B.二氧化碳的密度比空氣的大,故能用向上排空氣法收集 C.可用紫色石蕊溶液檢驗(yàn)生成的二氧化碳 D.將燃著的木條放在集氣瓶口,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿 2.取幾粒石灰石放入試管中,向其中加入足量的酸,開始時(shí)有氣泡產(chǎn)生,但是一會(huì)兒后就不再產(chǎn)生氣泡,可能的原因是( )A.裝置漏氣 B.加入的是稀硫酸 C.加入的是濃鹽酸 D.生成的氣體被酸溶解了 3.下列發(fā)生裝置中可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的是( )A.B.C.D.4.如圖是小明設(shè)計(jì)的制取二氧化碳的發(fā)生裝置,用銅絲網(wǎng)
2、包住石灰石(銅不與鹽酸反應(yīng)),下列敘述錯(cuò)誤的是( )A.該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要注意保證氣密性良好,才能使實(shí)驗(yàn)成功 B.使用濃鹽酸,能很快得到純凈的二氧化碳 C.將銅絲網(wǎng)浸入液面可使反應(yīng)發(fā)生,拉出液面可使反應(yīng)停止 D.該裝置適用于常溫下塊狀固體和液體的反應(yīng) 二、填空題(共1道,每道20分)5.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用來制取氣體的裝置,某實(shí)驗(yàn)小組想制取二氧化碳,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答以下問題:(1)甲同學(xué)想控制好反應(yīng)的速率,則發(fā)生裝置應(yīng)選擇_(填序號(hào),下同)。乙同學(xué)想隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,則發(fā)生裝置應(yīng)選擇_。(2)收集二氧化碳的裝置可以是D、E、F中的_。丙同學(xué)提議用G裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從_(填“a”或“b”)端通入。三、解答題(共3道,每道12分)6.部分含碳物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:X,Y。(2)Z轉(zhuǎn)化成H2CO3的化學(xué)方程式為。7.A、B、C、X、Y均為初中常見的物質(zhì),它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已略去)。(1)若X、Y均為氧氣,則A是(寫化學(xué)式),反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)若A、C均是大理石的主要成分,B是一種氣體,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。8.A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A為白色難溶于水的固體,B、D、E均為氧化物,常溫下B為固態(tài),D為液態(tài),E為氣態(tài)。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 設(shè)備防雷安全管理制度
- 2025年中國加濕風(fēng)扇行業(yè)市場(chǎng)全景分析及前景機(jī)遇研判報(bào)告
- 設(shè)計(jì)文件收發(fā)管理制度
- 診所升級(jí)健康管理制度
- 診所診療規(guī)范管理制度
- 豪宅裝修團(tuán)隊(duì)管理制度
- 財(cái)廳辦公用品管理制度
- 賬務(wù)代理公司管理制度
- 貨品流程制度管理制度
- 貨車司機(jī)閉環(huán)管理制度
- Python語言與經(jīng)濟(jì)大數(shù)據(jù)分析智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下上海財(cái)經(jīng)大學(xué)
- 礦山安全培訓(xùn)課件
- 激光的基本原理及其特性教學(xué)課件
- 新編跨文化交際英語教程 復(fù)習(xí)總結(jié)
- 2022年上海市青浦區(qū)盈浦街道社區(qū)工作者招聘考試真題及答案
- 中國石油天然氣股份有限公司工程建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量監(jiān)督管理規(guī)定
- 江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試真題2022
- 博物館文本的常見翻譯問題與改進(jìn)策略
- 開源節(jié)流、降本增效
- 教學(xué)設(shè)計(jì)專題研究:大概念視角下的單元教學(xué)設(shè)計(jì)智慧樹知到答案章節(jié)測(cè)試2023年浙江大學(xué)
- GB/T 18860-2002摩托車變速V帶
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論