二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末綜合練習(xí)無(wú)答案

1、.綜合練習(xí) 名字 一、看拼音寫詞語(yǔ)。 bàn wn wi xié shn qín q fúzhu zhú yín ji zhn xiàn zhì dìn shn lian nòn zn wú ji k u 二、選擇正確的讀音，用“劃出來(lái)。干凈gnjìn gnjìng 玩耍wánsu wánshu 再三zhàisn zàisn 帶著dàiln dàilng 靈敏línghuó lí

2、;nhuó 翠竹cuìzhú chuìzhú 拼命pngmìn pnmìng 塞北shàibi sàibi 三、選適宜的詞語(yǔ)填空。遙 搖 望 動(dòng) 飄 領(lǐng)先 帶 待 代 表 客 彩 替 看 發(fā)現(xiàn) 創(chuàng)造1、這個(gè)錯(cuò)誤是東東 的。 2、鋸子是魯班 的。 懇求 懇求1、我 媽媽給我買一只新書包，在我的一再 下，媽媽終于容許了。四、補(bǔ)充成語(yǔ)，并按要求填空。地 天 大雪 如梭 奮起 似箭 人一 燈火 火 銀 無(wú) 無(wú) 送爽 三五 春 花 無(wú) 可 天朗 風(fēng) 草 辭嚴(yán)1、 表示時(shí)間過(guò)得快的成語(yǔ)： 、 。2、描寫冬天的成語(yǔ)：

3、、 。3、描寫秋天的成語(yǔ)： 、 。4、描寫學(xué)習(xí)刻苦的成語(yǔ)： 、 。五、照樣子寫詞語(yǔ)。造房子 野菜 鳥鳴 汽水 外表 盛開的花朵 的歌曲 的藍(lán)天 的生活 刺眼的光輝 起伏的 遙遠(yuǎn)的 優(yōu)秀的 一棵 樹 一片 一間 一把 一臺(tái) 六、連線。潔白的 寶石 一群 紅寶石嘹亮的 北方 一身 丹頂鶴遙遠(yuǎn)的 羽毛 一顆 羽毛鮮紅的 歌兒 一個(gè) 冬天七、填空。1、這學(xué)期，我們從課本中認(rèn)識(shí)很多優(yōu)秀的人物，他們是治水英雄 ，世界出名的京劇大師 ，與士兵同甘共苦的 。2、歌聲會(huì)領(lǐng)您 ，看到小溪 ，歌聲會(huì)把您 ，想起往日 。3、 學(xué)藝的決心 ，他常常 空中飛翔的鴿子， 水底游動(dòng)的魚兒。 ，他的雙眼漸漸 。寫出和“常常、“

4、漸漸意思相近的詞 、 。你還能用“漸漸寫句話嗎？ 4、 寫一對(duì)你喜歡的對(duì)聯(lián)： 、 5、 烏鴉假如記住這樣一句名言 ，就不會(huì)上狐貍的當(dāng)了。4、 ， 。這句詩(shī)句告訴我們只有站得高，才能看得遠(yuǎn)。5、小鷹覺得自己會(huì)飛了，老鷹媽媽就用這兩個(gè)成語(yǔ)來(lái)教育小鷹： 、 。八、閱讀短文，完成練習(xí) 元宵節(jié)的夜晚，大街上人流如潮，燈火通明。街上的花燈可真多呀！兔子燈地上跑，鴿子燈天上飛最有趣的是龍燈，只見一條長(zhǎng)龍追著寶珠上下翻飛，全身的鱗片金光閃閃，龍的尾巴不停地?cái)[動(dòng)。孩子們情不自禁地高喊：“龍活啦！歌聲、笑聲、鑼鼓聲融成一片，響徹夜空。歡樂(lè)的人們迎來(lái)了又一個(gè)春天。1、這篇短文一共有 小節(jié)。2、第二小節(jié)有 句話，是圍繞_這句話寫的。3、花燈很多，文中介紹了 燈、 燈和 燈。寫的最詳細(xì)的是 燈，它是怎樣的呢？請(qǐng)用“_畫出有關(guān)句子。4、按要求找出文中詞語(yǔ)填空。表示人多的詞語(yǔ)是_ 表示燈亮的詞語(yǔ)是_表