五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《容積和容積單位 》 教案1

1、.容積和容積單位課題容積和容積單位課時(shí)本課共 課時(shí)本課為第 課時(shí)總課時(shí)第 課時(shí)教學(xué)目的使學(xué)生認(rèn)識(shí)常用的容積單位：升、毫升。掌握升與毫升間的進(jìn)率以及它們和體積單位的關(guān)系。理解容積和體積的概念既有聯(lián)絡(luò)又有區(qū)別。教學(xué)重點(diǎn)容積和體積概念的聯(lián)絡(luò)與區(qū)別。儀器教具包容1升液體的量杯和1000毫升液體的量筒各一個(gè)。一個(gè)長(zhǎng)20厘米、寬18厘米、高10厘米的長(zhǎng)方體紙盒和木盒各一個(gè)。教 學(xué) 內(nèi) 容 和 過(guò) 程教學(xué)札記一、創(chuàng)設(shè)情境1、填空。1 叫做物體的體積。2常用的體積單位有 、 、 ，相鄰的兩個(gè)體積單位間的進(jìn)率是 。2、一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒，它的長(zhǎng)是2分米，寬是1.8分米，高1分米，它的體積是多少？二、探究研究1、教學(xué)

2、容積的概念。1老師將長(zhǎng)方體紙盒的蓋子翻開(kāi)，問(wèn)：盒內(nèi)是空的，可以裝什么？師：我們把這個(gè)紙盒所能包容物體的體積，通常叫做它的容積，如：金魚(yú)缸，里面可以放滿水，在這里水的體積就是魚(yú)缸的容積。2學(xué)生舉例。誰(shuí)能舉例說(shuō)一說(shuō)什么叫做容積？從大家舉的例子看，只有里面是空的、可以裝東西的物體，它才有什么？假如一個(gè)長(zhǎng)、正方體鐵塊，它們有容積嗎？板書：容積3容積的計(jì)算方法。師：容積的計(jì)算方法，跟體積的計(jì)算方法一樣，但要從里面量長(zhǎng)、寬、高。師：這是為什么？出示一個(gè)木盒2、教學(xué)容積單位板書課題1翻開(kāi)書第28頁(yè)，讓學(xué)生看第三自然段。板書：升 毫升2出示量杯和量筒，倒入1升的水進(jìn)展演示，讓學(xué)生得出：1升=1000毫升。3容積單位與體積單位的關(guān)系。 1升=1立方分米 1毫升=1立方厘米3、應(yīng)用。出例如4，指一名學(xué)生讀題。1分析理解題意：求“這個(gè)油箱可以裝汽油多少升？就是求這個(gè)油箱的什么？必須知道什么條件？是否具備？怎樣算？結(jié)果是什么？怎么辦？2學(xué)生做完后集體訂正。6×4×3=72立方分米72立方分米=72升三、穩(wěn)固練習(xí)1、第28頁(yè)的“練一練中的第1題、第2題；2、練習(xí)五的第5、6、7題。四、課堂小結(jié)學(xué)生小結(jié)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。五、考慮練習(xí)做練習(xí)五的第8、9、10題。板書設(shè)計(jì)容積和容積單位1、什么是容積？2、哪