人教版七年級下冊數(shù)學(xué)5.1.1相交線_第1頁
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文檔簡介

1、第五章相交線與平行線5.1相交線5.1.1相交線要點感知1有一條公共邊,另一邊,具有這種位置關(guān)系的兩個角互為鄰補角預(yù)習(xí)練習(xí)1-1如圖,直線AB和CD相交于點O,那么/AOC的鄰補角是1-2如圖,點A,O,B在同一直線上,要點感知3對頂角.預(yù)習(xí)練習(xí)3-12021泉州如圖,直線AB與CD相交于點O,ZAOD=50°,那么/BOC=要點感知2有一個公共頂點,并且一個角的兩邊分別是另一個角的兩邊的,具有這種位置關(guān)系的兩個角互為對頂角.預(yù)習(xí)練習(xí)2-1如圖,直線AB和CD相交于點O,那么/AOC的對頂角是知識點1熟悉對頂角和鄰補角1.2021涼山以下圖形中,/1與/2是對頂角的是2 .以下說法中

2、,正確的選項是()A.相等的兩個角是對頂角B.有一條公共邊的兩個角是鄰補角C有公共頂點的兩個角是對頂角D.一條直線與端點在這條直線上的一條射線組成的兩個角是鄰補角3 .如下圖,AB與CD相交所成的四個角中,/1的鄰補角是,/1的對頂角是知識點2鄰補角和對頂角的性質(zhì)).7.如圖,O是直線AB上一點,/6 .在括號內(nèi)填寫依據(jù):如圖,由于直線a,b相交于點O,所以/1+/3=180°(Z1=72(8 .如下圖,直線AB,CD相交于點O,OA平分/EOC,/EOC=70°,那么/BOD=<iSISKiU!9 .如下圖,直線AB和CD相交于點O,假設(shè)/AOD與/BOC的和為23

3、6°,那么/AOC的度數(shù)為A.62°B.118°C.72°D.59°10 .如圖,三條直線11,12,13相交于一點,那么/1+/2+/3等于A.90°B.120°C.180°D.360°11 .2021大連如圖,點O在直線AB上,射線OC平分/DOB.假設(shè)/COB=35°,那么/AOD等于A.35°B.70°C.110°D.145°A0B12 .如圖,假設(shè)/1+73=180°,那么圖中與/1相等的角有個,與/1互補的角有個.13 .如圖,直線a

4、,b,c兩兩相交,/1=80°,/2=2/3,貝U/4=14 .如下圖,直線AB,CD相交于點O,OE平分/AOC,假設(shè)/AOD-ZDOB=60°,那么/EOB=15 .如下圖,AB,CD,EF交于點0,/1=20°,/2=60°,求/B0C的度數(shù).16.如下圖,直線AB與CD相交于點0,求/BOD和/AOE的度數(shù).O17 .如下圖,11,12,13交于點0,/1=/2,/3:/1=8:1,求/4的度數(shù).挑戰(zhàn)自我18 .探究題:(1)三條直線相交,最少有個交點,最多有個交點,分別畫出圖形,并數(shù)出圖形中的對頂角和鄰補角的對數(shù);(2)四條直線相交,最少有個交

5、點,最多有個交點,分別畫出圖形,并數(shù)出圖形中的對頂角和鄰補角的對數(shù);(3)依次類推,n條直線相交,最少有個交點,最多有個交點,對頂角有又寸,鄰補角有X.參考答案課前預(yù)習(xí)要點感知1互為反向延長線預(yù)習(xí)練習(xí)1-1/AOD和/BOC1-2130°要點感知2反向延長線預(yù)習(xí)練習(xí)2-1/BOD要點感知3相等預(yù)習(xí)練習(xí)3-150°當(dāng)堂練習(xí)1.C2.D3.Z2,/4/34.B5.40°對頂角相等6.鄰補角互補對頂角相等7.150°8.35課后作業(yè)9.A10.C11.C12.3413.140°14.150°15 .由于/BOF=Z2=60°,所以/BOC=Z1+/BOF=20°+60°=80°.16 .由于/BOD與/BOC是鄰補角,/BOC=80°,所以/BOD=180°/BOC=100°.又由于/AOD與/BOC是對頂角,所以/AOD=/BOC=80°.又由于OE平分/AOD,一1,所以/AOE=/BOC=40.217 .設(shè)/1=/2=x,那么/3=8x.由/1+/2+/3=180°得10x=18

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