體育基本知識考試試題及答案

1、蒲體育根本知識測試試題及答案賺一選擇題蝸1、2004年的夏季奧運會在B舉行.裊A、悉尼B、雅典C、巴黎D、北京芍2、2004年的歐洲杯在C進行輯A、德國B、比利時C、葡萄牙D、荷蘭蟆3、第一屆現代奧林匹克運動會是B年在希臘舉行的茂A、1894B、1896C、1900、D、1890螃4、脊柱一般至C才穩(wěn)固,在整個發(fā)育時期均易受外界影響而變形.蠶A、18-19B、19-20C、20-21D、21-22蟆5、某個人進行100米比賽時,假設平均步長2米平均步頻4步/秒那么用了C.蝸A、1240B、1245C、1250D、1260菜6、在NBA籃球比賽的總決賽中采用的是C制.螂A、五局四勝B、五局三勝C

2、、七局四勝D、六局四勝祎7、現代的足球運動起源于C襖A、法國B、美國C、英國D、德國蠢8、奧運會的會旗為白色的底色,中央有五個套聯(lián)的環(huán),自左至右的顏色為A蓬A、藍、黃、黑、綠、紅B、藍、黑、黃、綠、紅墨C、藍、黑、黃、綠、白D、紅、綠、黑、黃、藍r9、1984年B獲得的奧運金牌,實現了我過在奧運史上金牌的零的突破蛔A、郎平B、許海峰C、李寧D、黃志紅方10、在雙杠的支撐擺動動作中,應以B為軸擺動A、手B、肩C、寬D、腰期11、行進間單手肩上投籃又稱土步上籃,是在行進間接球或運球后做近距離投籃時所采用的一種方法.三步的動作特點是A建A、一大、二小、三高B、一大、二大、三高范C、一小、二大、三快D

3、、一小、二小、三快蔓12、在有13個足球隊參加的比賽中.假設采用淘汰共需C場就可決出冠軍.肆A、10B、11C、12D、13蝴13、?體育與保健?課開始上課整隊時,老師或體育委員一般按A順序發(fā)出隊列口令.犀A、立正一向右看齊一向前看一報數一稍息蔓B、稍息一立正一報數一向右看齊一向前看藏C、立正一報數一向右看齊一向前看一稍息節(jié)D、立正一向前看一報數一稍息一立正»14、走和跑的區(qū)別在于D薄A、跑的速度快,走的速度慢薄B、跑時身體重心起伏大、走時身體重心起伏小肄C、跑的步副大,走的步幅小蠶D、跑時身體有騰空,走時身體沒有騰空蠶15、個性心理特征包括D箍A.氣質、性格、動機B.氣質、性格、需

4、要蒂C.興趣、動機、需要D.水平、氣質、性格螞16、?中華人民共和國教師法?公布于A蠅17、?中華人民共和國教育法?公布于DA、1992年3月B、1993年3月C、1994年3月D、1995年3月艘18、有一位體育教師品行不良,在自己情緒不好時常侮辱學生,影響惡劣,一次課中將學生踢傷.根據?中華人民共和國教師法?應C蓬A、給予行政處分B、解聘C、依法追究刑事責任D、承當民事責任衿19、2021年在北京舉行的是第29屆B奧運會蟆A、春季B、夏季C、秋季D、冬季蔽20、排球比賽場上6名隊員分前后排站立,獲得發(fā)球權的隊,6名隊員必須按B方向輪轉一個位置.膀A、逆時針B、順時針C、任意量21、中國古代

5、教育中的六藝禮、樂、射、御、書、數中屬于體育范疇的是C.肄A、禮、樂B、樂、射C、射、御D、御、數英22、擲標槍的扇形區(qū)內角度約C量A、35度B、45度C、29度D、34度聿23、馬拉松跑全程為B,屬超長距離跑工程.蒞A、41.195千米B、42.195千米C、43.195千米D、44.195千米腿24、號稱世界第一運動的工程是A輻A、足球B、籃球C、乒乓球D、排球聿25、擲鐵餅、鉛球的扇形區(qū)內角度約B嵋A、35度B、40度C、29度D、34度蒙26、?中國學校體育?雜志創(chuàng)刊時間是B蜜A、1981年9月B、1982年9月腿C、1983年9月D、1984年9月滕27、抓好學校體育工作方案的主要負

6、責人是C羈A、校長B、教導主任覆C、體育教研組長D、體育教師芳28、運用預防和糾正錯誤的方法時應該B薇A、以練習為主B、以預防為主董C、以講解和練習為主D、以講解為主藏29、重復練習法的主要特征是C芨A、不間斷進行練習B、循環(huán)進行練習妨C、反復做同一練習D、限制練習的間歇30、?全民健身方案剛要?頒發(fā)布的時間是A、1994年B、1995年C、1996年D、1997年31、對學生進行運動技能成績的評定可采用A、定量評定B、定性評定C、定性與定量相結合D、因人而異32、奧林匹克精神是A、更快、更高、更強B、互相了解、友誼、團結和公平競爭C、團結、友誼、進步D、重要的不是取勝,而是參加33、體育教學

7、的主要特點是(ABCD)A、師生的雙邊活動B、般在室外運動場上進行C、從事各種身體練習D、主導作用和主體作用的結合34、身體練習在貫徹漸進性原那么時,要遵循(ABC)A、熟悉事物的規(guī)律B、人體生理機能活動水平變化規(guī)律.袂C、動作技能形成規(guī)律.妍35、最早提出體育教學法的是B肄A、德國教育家拉特克B、捷克教育家夸美紐斯螭D、瑞典體育教師W斯卡斯特羅姆D、美國教育家杜威蟻A、1954B、1955C、1956D、1957崛36、嗒嗒球運動是將B有機融合在一起的一項體育運動英A、羽毛球與跳跳球B、乒乓球與羽毛球膂C、羽毛球與排球D、鍵球與乒乓球著37、彎道跑時,右腳用B著地.袈A、腳掌外側B、腳掌內側

8、C、全腳掌嵋38、逆時針彎道跑時,身體應向B傾斜襖A、右B、左C、前D、后蒂39、最合理的跳高過桿技術是CsA、剪式B、跨越式C、背越式D、俯臥式滕40、在彎道跑時,左腳應以A著地劉A、腳掌外側B、腳掌內側C、全腳掌D、前腳掌黃41、背越式跳高的助跑是采用C方式助跑肇A、直線B、弧線C、直線加弧線D、弧線加直線薇42、背越式跳高身體過桿后,以B先接觸海綿包肄A、頭部B、肩部C、背部D、臀部聿43、背越式跳高身體在桿上成C姿勢腿A、弓形B、水平C、背弓D、坐立式蝴44、背越式跳高起跳時,擺動腿屈膝內扣向D方向擺動蒂A、起跳腿B、內C、上D、異側肩蠅45、背越式跳高的8步丈量法,為了便于記憶,可叫

9、做B芾A、4、5、6B、5、6、7C、6、7、8D、4、6、8瞧46、終點沖刺跑是臨近終點的一段C充A、耐久跑B、途中跑C、加速跑D、快速跑袂47、背越式跳高應C橫桿起跳芾A、面對B、側對C、背對D、斜對菱48、跨欄跑時,擺動腿過欄后積極下壓,B落地螞A、全腳掌B、前腳掌C、雙腳D、腳后跟莫49、挺身式跳遠的技術中,C是最重要的勘A、助跑B、踏跳C、助跑與踏跳的結合D、落地贛50、挺身式跳遠在空中成B姿勢蒂A、跨步B、騰空步C、弓步D、弓箭步箴51、挺身式跳遠中,身體在空中的要求是C藏A、身體前傾,擺動腿先落地B、身體在空中平穩(wěn),擺動腿先落地勘C、身體在空中平穩(wěn),兩腿同時落地D、身體前傾,兩腿

10、同時落地袁52、踏上式“、跨步式過障礙的區(qū)別是A前A、有停頓,起伏大；動作連貫,起伏小B、有停頓,起伏小；動作連貫,起伏小薇C、停頓,起伏大；動作連貫,起伏大D、有停頓,起伏小；動作連貫,起伏大蔻53、頭手倒立用身體的B部位支撐.蒲A、兩手與頭B、兩手與前額C、兩手與肩D、兩手、頭后部與肩賺54、男生靠墻手倒立的做法是A蝸A、站立姿勢開始,一腳蹬地,另一腿擺動,兩手撐地裊B、姿勢開始,兩腳蹬地,兩腿擺動,兩手撐地芍C、蹲踞姿勢開始,一腳蹬地,另一腿擺動,兩手撐地輯55、女生肩肘倒立后滾翻的做法是A蟆A、直腿坐姿開始,上體前屈,然后后倒,同時舉腿向后滾動黃B、屈腿坐姿開始,上體前屈,然后后倒,同

11、時舉腿向后滾動螃C、直腿坐姿開始,上體后屈,然后后倒,同時舉腿向后滾動蠶D、屈腿坐姿開始,上體后屈,然后后倒,同時舉腿向后滾動蟆56、肩肘倒立時,保護者應站在練習者A蝸A、側方B、正前方C、正前方D、側前方菜57、靠墻手倒立時,保護者站在練習者側面擺動腿C螂A、前方B、前方C、一側D、側前方祎58、后滾翻時身體依次著墊的部位是B襖A、臀部腰后背B、臀部腰后背頭蠢C、臀部后背頭D、腰后背頭蓬59、雙杠分腿坐前進中,兩腿并腿前擺時以A為軸噩A、肩B、腰部C、兩臂D、雕關節(jié)弋60、雙杠支撐擺動后擺轉體180.成分腿坐時,扭轉雕部的同時,兩腿做B動作蛔A、翻轉B、剪絞C、交叉D、交換勞61、支撐擺動前

12、擺挺身下,當向前擺動到接近B時,兩手推杠,使身體向杠外平移蔗A、杠面B、最高點C、水平D、重心蝸62、反彈傳球是近距離面對緊逼防守或身材高大對手時,采用的一種以B建的有效傳球方法.范A、Wj制矮B、矮制WjC、tWj制tWjD、矮制矮蔓63、單手肩上投籃時,最用力的撥球指應是B肆A、拇指,無名指B、中指,食指C、食指,小指D、拇指,食指螭64、一般來說,人到了A歲,髓軟骨就完全骨化,骨的長度不在增長犀A、1820B、2022C、2025D、22-25蔓65、排球場地上的線一般有C條種藏A、3B、4C、5D、6節(jié)66、排球比賽每個回合中,本方最多可以擊球B次,就要將球擊入對方場地攔網觸球又算內&

13、#187;A2B3C4D5薄67、有五支籃球隊參加比賽,假設采用單循環(huán)賽制,那么共有A場比賽薄A、10B、12C、15D、20肄68、無論直接任意球還是間接任意球,在球未踢出之前,被罰隊員必須離球D米蠶A、11米B、7.55米C、9.36米D、9.15米蠶69、D男女在形態(tài)與機能上逐漸出現明顯的差異,運動水平也不同箍A、初中階段后B、高中階段后C、身體發(fā)育成熟后D、青春期開始后蒂70、單手肩上投籃時,全身協(xié)調用力,手指撥球,使球向D旋轉螞A、左B、右C、前D、后蠅71、原地雙手低手傳、接球適用于在C戰(zhàn)術配合下運用莆A、進攻B、防守C、掩護D、突分艘72、A進攻戰(zhàn)術形式,是進攻戰(zhàn)術中最簡單、最根

14、本的戰(zhàn)術形式蓬A、中一二"B、邊一二"C、后排插上D、交叉換位衿73、奧運會中籃球、排球、足球比賽一方上場人數分別是D蟆A、5、8、11、B、5、6、12、C、6、6、11、D、5、6、11蔽74、籃球比賽中,一隊已達7次犯規(guī),該隊再發(fā)生侵人犯規(guī)后,應執(zhí)行B膀A、罰球1次B、發(fā)球2次C、1+1罰球D、1+1+1罰球量75、武術比賽每位隊員的成績是D肄A、最高分B、最低分C、平均分D、去掉最高分和最低分后的平均分英是非題1、出生以后,人的生長發(fā)育有三次較快的突增期.為量2、學生進行山羊分腿騰越時保護人站在落地點的前面,扶同伴的背部或握住上臂.X聿3、奧運會的宗旨是：“更快！更

15、高！更強！.X蒞4、在進行耐久跑的活動時,會有種生理現象“極點出現,用有深度和節(jié)奏的呼吸可減輕“極點的程度.,腿5、排球的技術動作中,雙手上手傳球用拇指、食指觸球并承當主要力量,其余手指幫助限制傳球方向.X輻6、在隊型練習中,分隊走是一路縱隊行進間在某點聽到分對走的口令后,單數做左轉彎走,雙數做右轉彎走,形成方向相反的兩個一路縱隊.X聿7、在跳躍運動中,要使身體騰起得遠或高,關鍵在于起跳時使身體獲得最快的速度和適宜的起跳的角度.,嵋8、在投擲練習中,投擲力量不變,出手角度適當才會獲得最正確成績.,蒙9、正步走時要求踢出的腿要繃直,腳尖下壓,腳掌與地面平行,離地面約35厘米高.X蟄10、在體育活

16、動中要注意多喝水,特別是在劇烈活動和夏天更要大量喝水,否那么人體將失去水分造成“脫水.X腿11、巧妙運用模型、圖片、幻燈、錄音、電影等教學媒介來發(fā)揮教學作用,表達出了因材施教原那么x滕12、舉重是田徑運動中較典型的力量性運動工程X羈13、足球腳內側踢定位球時,應擊球的后下部X覆14、對正在三分線外投籃的隊員犯規(guī),投中有效再加罰一次,投不中時應罰3次,芳15、傳、切戰(zhàn)術配合指的是行進間運球,將球傳至籃下接球人,接著向籃下切入,接回傳球三步上籃得分的進攻配合X薇16、腳背內側踢球的助跑方法與其他踢球助跑方法不同,董17、運球、急停、跳投和扣球,都屬于籃球術語X蔽18、籃球運動中運用最多的技術是運球

17、x芨19、教學檢查是評價的前提和根底.,妨20、后滾翻成半劈腿的關鍵技術是動作不停頓.蒞2005年度吉林省中小學教師繼續(xù)教育全員培訓課程筮小學體育曹一、填空共10分B1.新課程的三維課程目褻2.新課程的最高宗旨和核心理念是.聿3.新課程倡導的學習方式是.#4.綜合實踐活動的四大領域.荽5.教材改革應有利于引導學生利用已有的和,主動探索知識的發(fā)生與開展.薄二、判斷題共10分衿1.教師只是課程的傳遞者和執(zhí)行者.研2.兩個班使用的教材不同,不能橫向比擬學生學習質量.w3.生活經驗也是知識的重要組成部分.蠢4.新課程強調過程與方法,所以在教學中要以學生體驗為主,系統(tǒng)知識掌握為輔.袂5.“注重過程的意思

18、就是教師在解決問題時不但要講清結果,更要注重講清解決問題的思維過程.研三、簡做題共20分肄1.新課改中要求教師角色應當如何轉變蝴2.在新課程理念下,如何使用教材蟻3.有人認為接受學習已經過時了,對此,你有何看法蜩4.過去,我們認為,評價只有分等級的作用,新課程理念下的評價具有哪些功能英四、案例分析題20分膂1.結合教育教學實際談談下面的漫畫對你的啟示是什么.唐青蛙老師在教學生們?怎樣捕捉蚊蠅?袈2.請你談談對以下情況的處理對策.嵋課堂教學會遇到許多難以預料的偶發(fā)事件,一般說來,教學中的偶發(fā)事件和意外情況可分為三類：第一類屬于課堂紀律方面的問題；第二類屬于學習方面的意外情況.學生會進行質疑問難,發(fā)表種種看法,或有時教師不慎造成板書別字、口誤等引起學生哄笑、騷動第三類屬于外來干擾,分散了學生的注意力.襖五、學科新課程理論與實踐共40分蒂1.體育的根本理念是什么8分«答：堅持“健康第一的指導思想,促進學生健康成長.滕激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識.劉以學生開展