專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)鑒定表_第1頁(yè)
專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)鑒定表_第2頁(yè)
專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)鑒定表_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)鑒定表學(xué)院級(jí)班實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)崗位實(shí)習(xí)生學(xué)號(hào)實(shí)習(xí)生姓名實(shí)習(xí)時(shí)間年月日至年月日二年月日填寫學(xué)號(hào)姓名性別民族專業(yè)實(shí)習(xí)類型集中實(shí)習(xí)自主實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié)（包括實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)況、實(shí)習(xí)崗位職責(zé)、實(shí)習(xí)具體內(nèi)容、實(shí)習(xí)組織紀(jì)律、工作態(tài)度、實(shí)習(xí)效果及收獲、意見建議、存在問題和努力方向等）2 / 4（可另加附頁(yè)）3 / 4實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師評(píng)語指導(dǎo)教師聯(lián)系電話：指導(dǎo)教師職稱：簽字：年月日帶隊(duì)教師評(píng)語簽字：年月日實(shí)習(xí)單位意見蓋章年月日指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)帶隊(duì)教師評(píng)定成績(jī)實(shí)習(xí)小組評(píng)定成績(jī)實(shí)習(xí)成績(jī)注：上述三項(xiàng)成績(jī)按百分制填寫。自主實(shí)習(xí)學(xué)生“帶隊(duì)教師評(píng)定成績(jī)”由教案院根據(jù)學(xué)生提交的專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)和實(shí)習(xí)前后實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)定。自主實(shí)習(xí)學(xué)生“實(shí)習(xí)小組評(píng)定成績(jī)”是由教案院在實(shí)習(xí)生返校后對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)習(xí)驗(yàn)收，并根據(jù)驗(yàn)收情況進(jìn)行評(píng)定。教案院評(píng)定意見：教案院分管領(lǐng)導(dǎo)簽字（蓋章）：年月日意見實(shí)習(xí)總成績(jī)注：實(shí)習(xí)總成績(jī)是由教案院將上述三項(xiàng)成績(jī)按照一定比例（具體以通知為準(zhǔn)）進(jìn)行計(jì)算，按百分制記載。4 / 4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論