小學(xué)五年級下冊綜合實踐活動.學(xué)校和社會中遵守規(guī)則情況調(diào)查---(36張)ppt

1、教學(xué)目 導(dǎo)入導(dǎo)入新課新課 課前調(diào)查：我們身邊有哪些不遵守規(guī)則因素？ 教學(xué)目標(biāo) 導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課展示調(diào)查結(jié)果教學(xué)目標(biāo) 導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課教學(xué)目標(biāo) 導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課教學(xué)目標(biāo) 導(dǎo)入導(dǎo)入新課新課 根據(jù)調(diào)查結(jié)果談感受，小組交流，代表匯報。教學(xué)目標(biāo) 新課講解新課講解（一）請聽故事請和陌生人說話在學(xué)校里，同學(xué)之間互相關(guān)心，互相幫助。在社區(qū)里，人們互相關(guān)愛，待人熱情，互幫互助。教學(xué)目標(biāo) 新課講解新課講解 討論：你覺得故事中的學(xué)校和社區(qū)是和諧的嗎？為什么？教學(xué)目標(biāo) 新課講解新課講解相互理解，尊重彼此。講究衛(wèi)生，愛護公物，保護環(huán)境。教學(xué)目標(biāo) 新課講解新課講解思考：看了這個視頻，你有什么感受？ 文明是行為的端正、習(xí)慣

2、的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制。校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。 菁菁校園菁菁校園 陽光如語陽光如語 飛揚理想的明天飛揚理想的明天 校園是我們起航的船校園是我們起航的船 在成長的歷程中是知識給予我們養(yǎng)分在成長的歷程中是知識給予我們養(yǎng)分 是校園記錄我們和諧是校園記錄我們和諧 快樂的生活快樂的生活 如彩色花瓣般珍藏在人生的頁冊中如彩色花瓣般珍藏在人生的頁冊中 橙色賦予我們希望橙色賦予我們希望 放飛心中的那份夢想放飛心中的那份夢想 綠色賦予我們信任綠色賦予我們信任 相信心中的那份忠貞相信心中的那份忠貞 紫色賦予我們尊敬紫色

3、賦予我們尊敬 創(chuàng)造自己的繽紛彩虹創(chuàng)造自己的繽紛彩虹 感受著屬于我們的多彩人生感受著屬于我們的多彩人生朗讀詩歌和諧校園校園是文明的一道港灣校園是文明的一道港灣 和諧是校園的一個驛站和諧是校園的一個驛站 如果校園里如果校園里 垃圾廢物處處可見垃圾廢物處處可見 如果同學(xué)間如果同學(xué)間 打架罵人時時發(fā)生打架罵人時時發(fā)生 如果我們?nèi)绻覀?生活在這樣的校園中生活在這樣的校園中 我們還會我們還會 快樂嗎？快樂嗎？ 如果我們?nèi)绻覀?生活在這樣的校園中生活在這樣的校園中 我們還會我們還會 幸福嗎幸福嗎? ? 教學(xué)目標(biāo) 新課講解新課講解（二）拓展館一、校園中遵守規(guī)則是這樣的每個同學(xué)都得到認(rèn)可1. 學(xué)校如同一個小

4、社會，是我們生活的樂園。同學(xué)之間團結(jié)友愛2.教學(xué)目標(biāo) 新課講解新課講解（二）拓展館一、校園中遵守規(guī)則是這樣的 學(xué)校好同一個小社會，是我們生活的樂園。同學(xué)之間相互包容3.4.注意衛(wèi)生，保護環(huán)境教學(xué)目標(biāo) 新課講解新課講解（二）拓展館一、校園中遵守規(guī)則是這樣的愛護公物遵守規(guī)則，和諧有序5.6. 學(xué)校如同一個小社會，是我們生活的樂園。教學(xué)目標(biāo) 拓展延伸拓展延伸校園中遵守規(guī)則還應(yīng)該是這樣的 商河的鼓子秧歌是第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳統(tǒng)舞蹈商河的鼓子秧歌是第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳統(tǒng)舞蹈項目，它被譽為項目，它被譽為“民族民間文化的奇葩，齊魯文化的驕傲民族民間文化的奇葩，齊魯文化的驕傲”，現(xiàn)在這種非物質(zhì)

5、文化遺產(chǎn)進校園活動更是為商河鼓子秧歌培養(yǎng)現(xiàn)在這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園活動更是為商河鼓子秧歌培養(yǎng)了一大批后備人才。了一大批后備人才。 同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，有序地進行鼓子秧歌訓(xùn)練，自從同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，有序地進行鼓子秧歌訓(xùn)練，自從學(xué)校有了秧歌隊，老師和學(xué)生之間的關(guān)系也越來越和諧。學(xué)校有了秧歌隊，老師和學(xué)生之間的關(guān)系也越來越和諧。教學(xué)目標(biāo) 新課講解新課講解和諧社區(qū)是這樣的 我們在這里相識、相知、相親，近鄰勝遠(yuǎn)親。2.替他人著想1.按規(guī)矩停車教學(xué)目標(biāo) 新課講解新課講解和諧社區(qū)是這樣的 我們在這里相識、相知、相親，近鄰勝遠(yuǎn)親。4.管好龐物3.文明禮讓教學(xué)目標(biāo) 新課講解新課講解和諧小區(qū)之我見 張奶奶

6、在小區(qū)里獨居，有一次突發(fā)腦出血，幸虧左鄰右舍幫忙及時送到醫(yī)院，等她兒子來的時候已經(jīng)脫離了危險，張奶奶出院后逢人便說真是遠(yuǎn)親不如近鄰哪！ 教學(xué)目標(biāo) 拓展延伸拓展延伸和諧社區(qū)還應(yīng)該是這樣的 1.垃圾分類倒入指定位置。 2.在家里家外不大聲喧嘩、不蹦蹦跳跳。 3.出入主動關(guān)好樓門。 4.鄰里有困難主動幫忙。 和諧社區(qū)還應(yīng)該是這樣的 小區(qū)團圓宴傳遞和諧鄰里情小區(qū)團圓宴傳遞和諧鄰里情 “ “遠(yuǎn)親不如近鄰，近鄰不如對門。遠(yuǎn)親不如近鄰，近鄰不如對門。”新型文明鄰里關(guān)系是城市文明的一道美景，新型文明鄰里關(guān)系是城市文明的一道美景，展現(xiàn)著一座城市的精神風(fēng)貌和市民素質(zhì)。展現(xiàn)著一座城市的精神風(fēng)貌和市民素質(zhì)。 一個好的

7、社區(qū)不僅能給居民提供健康、一個好的社區(qū)不僅能給居民提供健康、宜人的環(huán)境，更能為人們創(chuàng)造融洽、安全、宜人的環(huán)境，更能為人們創(chuàng)造融洽、安全、祥和、美好的生活氛圍。祥和、美好的生活氛圍。 1 1月月2828日下午，龔家橋社區(qū)君悅?cè)A府日下午，龔家橋社區(qū)君悅?cè)A府小區(qū)居民聚在一起，擺了小區(qū)居民聚在一起，擺了134134桌團圓宴，桌團圓宴，近近15001500人一起團圓，舉杯同慶，祝福小區(qū)人一起團圓，舉杯同慶，祝福小區(qū)這個這個“家家”越來越好！越來越好！ 課外鏈接課外鏈接和諧社區(qū)還應(yīng)該是這樣的 歡歌笑語喜迎十九大歡歌笑語喜迎十九大 家國興業(yè)共享團圓宴家國興業(yè)共享團圓宴 20172017年國慶中秋，南大街街道

8、金色新城社區(qū)在小區(qū)廣場上年國慶中秋，南大街街道金色新城社區(qū)在小區(qū)廣場上開展了主題為開展了主題為“歡歌笑語喜迎十九大，家國興業(yè)共享團圓宴歡歌笑語喜迎十九大，家國興業(yè)共享團圓宴”活動?；顒?。 此次活動最吸引大家眼球的還是此次活動最吸引大家眼球的還是社區(qū)第一屆社區(qū)第一屆“團圓宴團圓宴”最佳菜品評比最佳菜品評比活動活動?，F(xiàn)場有?，F(xiàn)場有2828位家庭參加了比賽。位家庭參加了比賽。此次活動極大豐富了居民的精神文化此次活動極大豐富了居民的精神文化生活，展現(xiàn)了當(dāng)代和諧社區(qū)的文化素生活，展現(xiàn)了當(dāng)代和諧社區(qū)的文化素養(yǎng)與精神風(fēng)貌，拉近了社區(qū)與居民之養(yǎng)與精神風(fēng)貌，拉近了社區(qū)與居民之間的距離。間的距離。 課外鏈接課外鏈

9、接教學(xué)目標(biāo) 新課講解新課講解和諧社會是這樣的 在和諧社會里，不管男女老幼，都能安居樂業(yè)。2.病有所醫(yī)，老有所養(yǎng)1.學(xué)有所教，老有所得教學(xué)目標(biāo) 新課講解新課講解和諧社會是這樣的 在和諧社會里，不管男女老幼，都能安居樂業(yè)。3.住有所居，安居樂業(yè)4.民族團結(jié)，共同發(fā)展和諧社會還應(yīng)該是這樣的 為了更好的應(yīng)對2018年春運，深圳火車站增加大量自助驗證閘機提高進出站效率，啟用80臺“人臉識別”閘機。 此外，深圳站和深圳東站還搭建起12400平方米的防寒雨棚，以改善候乘條件。兩站候車室內(nèi)均設(shè)有免費手機充電裝置和春運醫(yī)療點等便利設(shè)施，用于滿足旅客的各類需求。 深圳站候車室內(nèi)還設(shè)有重點旅客服務(wù)專區(qū)，里面有愛心專

10、座、母嬰候車室兒童游樂區(qū)、哺乳室等設(shè)施。 課外鏈接課外鏈接教學(xué)目標(biāo) 新課講解新課講解我們作為學(xué)校、社區(qū)、社會中的一員，應(yīng)該怎樣做呢？A. 不亂扔垃圾B. 不隨地吐痰C. 不大聲喧嘩D. 不出口成臟E. 不破壞公物教學(xué)目標(biāo) 新課講解新課講解（三）討論和設(shè)計 以小組為單位，思考自己在學(xué)校及社區(qū)生活中還有哪些地方做的不夠，可以為學(xué)校和諧、社區(qū)和諧、社會和諧做些什么？ 并根據(jù)這個思路設(shè)計出適合小學(xué)生的和諧公約，拿回家和父母交流討論。體驗營思考：世界環(huán)保日，學(xué)校組織義務(wù)勞動，你的同學(xué)卻借故不參加?？吹竭@種情況，你會怎樣做？ 新課講解新課講解教學(xué)目標(biāo) 新課講解新課講解做法1：不管別人怎樣，反正我是會參加的

11、。 做法2：正好我也不想去。教學(xué)目標(biāo) 新課講解新課講解做法3：主動勸說那位同學(xué)，如果他還是找理由不去，我會從此看不起他（除非他生病了）。做法4：報告老師，讓老師教育他。教學(xué)目標(biāo) 新課講解新課講解 對于以上4種做法，導(dǎo)致出現(xiàn)的4種情況。 地球是我們共同的家園，如果有更多的人參與義務(wù)勞動，我們的家園會更美麗，你不能坐視不管，應(yīng)該采取行動。做法1：不管別人怎樣，反正我是會參加的。教學(xué)目標(biāo) 新課講解新課講解 對于以上4種做法，導(dǎo)致出現(xiàn)的4種情況。 不要認(rèn)為自己的行為發(fā)生改變不了什么。我們要從身邊做起，從小事做起，畢竟“保護環(huán)境，人人有責(zé)”。 做法2：正好我也不想去。教學(xué)目標(biāo) 新課講解新課講解對于以上4

12、種做法，導(dǎo)致出現(xiàn)的4種情況。做法3：主動勸說那位同學(xué)，如果他還是找理由不去，我會從此看不起他（除非他生病了）。 你的同學(xué)的確做得不對，幫助這位同學(xué)，請他試想一下：如果每個人都抱著事不關(guān)已的態(tài)度，那我們生活的家園會變成垃圾場.教學(xué)目標(biāo) 新課講解新課講解 看完這個單元，你已經(jīng)知道怎么解決這個問題，不用向老師報告，只需要向他解釋為什么要參加義務(wù)勞動，就可以了。對于以上4種做法，導(dǎo)致出現(xiàn)的4種情況。做法4：報告老師，讓老師教育他。教學(xué)目標(biāo) 拓展延伸拓展延伸場所場所做法做法家庭家庭學(xué)校學(xué)校社會社會構(gòu)建和諧社會要從我們身邊的和諧氛圍做起構(gòu)建和諧社會要從我們身邊的和諧氛圍做起尊老愛幼，勤儉尊老愛幼，勤儉節(jié)約節(jié)約，鄰里團結(jié)鄰里團結(jié)尊敬師長，團結(jié)尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，助人為樂同學(xué)，助人為樂文明禮貌，保護文明禮貌，保護環(huán)境，遵紀(jì)守法環(huán)境，遵紀(jì)守法 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 讓我們撿起一片紙、節(jié)