




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
點點 出 來 的 畫出 來 的 畫小 學(xué) 美 術(shù) 四 年 級 上 冊點的形態(tài)點的形態(tài) 他們身上的點是什么形狀?他們身上的點是什么形狀?點的形態(tài)點的形態(tài)他們身上的點是什么形狀?他們身上的點是什么形狀?點的形態(tài)點的形態(tài)自然界中的任何形態(tài)縮小到一定程自然界中的任何形態(tài)縮小到一定程度都能產(chǎn)生不同形態(tài)的點。度都能產(chǎn)生不同形態(tài)的點。 有圓形、方形、三角形、梯形、不規(guī)則形有圓形、方形、三角形、梯形、不規(guī)則形 等等點的形態(tài)點的形態(tài)你能想到我們生你能想到我們生活中還有哪些成活中還有哪些成點 的 現(xiàn) 象 嗎 ?點 的 現(xiàn) 象 嗎 ?你能想到我們生活中還有哪些點嗎?你能想到我們生活中還有哪些點嗎?點 的 排 列點的排列點的排列大小聚散重疊規(guī)律排列點在繪畫作品中 的 應(yīng) 用A大碗島的星期天下午大碗島的星期天下午是點彩畫新印象主義代表畫家是點彩畫新印象主義代表畫家喬治喬治修拉修拉創(chuàng)作的。這幅畫主要采用了點彩畫法,畫面寧靜而和諧。創(chuàng)作的。這幅畫主要采用了點彩畫法,畫面寧靜而和諧。C作業(yè)作業(yè):用用點點的形式和適合的材料創(chuàng)作,題的形式和適合的材料創(chuàng)作,題材不限。材不限。要求:要求: 1.用點畫或拼貼等方法進行創(chuàng)作。用點畫或拼貼等方法進行創(chuàng)作。 2.注意整體效果的變化,把握色注意整體效果的變化,把握色彩的關(guān)系。彩的關(guān)系。 3. 3.用到剪刀時注意
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 校園連鎖超市管理制度
- 校園飲水設(shè)施管理制度
- 2024年智慧樓宇項目投資申請報告代可行性研究報告
- 基于時間序列的負荷預(yù)測優(yōu)化-洞察及研究
- 節(jié)日慶典的回憶事件作文(11篇)
- 知識產(chǎn)權(quán)買賣與使用授權(quán)協(xié)議
- 古代文化常識普及:語文綜合素質(zhì)培養(yǎng)教案
- 農(nóng)村智能化設(shè)施安裝維護協(xié)議
- 計算機統(tǒng)考試題及答案
- 陜西高考面試題及答案
- 幾種常用潛流人工濕地剖面圖
- 先進成圖技術(shù)教與學(xué)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下青島濱海學(xué)院
- 二年級下冊數(shù)學(xué)應(yīng)用題(解決問題)課件
- 人教版四年級數(shù)學(xué)下冊期末試卷(附答案)
- 有限空間監(jiān)理實施細則
- 提貨申請單表
- 做自己人生的設(shè)計師 課件-2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期職業(yè)生涯規(guī)劃主題教育班會
- DB31∕T 1249-2020 醫(yī)療廢物衛(wèi)生管理規(guī)范
- 采購預(yù)付款合同
- 五年級上冊英語人教PEP版課件Unit 1
- GMP衛(wèi)生管理及微生物基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論