兩操兩活動(dòng)實(shí)施方案

1、渭豐初級(jí)中學(xué)大課間活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為了更好地貫徹黨和國(guó)家的教育方針，落實(shí)“生命 -和諧”教育 理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，堅(jiān)持“健 康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹(shù)立終身體育的新課程理念，把開(kāi)展大課 間活動(dòng)作為重要途徑，保證我校學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng) 學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好， 形成堅(jiān)持鍛煉的 習(xí)慣和終身體育意識(shí)，在大課間活動(dòng)中體現(xiàn)出合作、民主、探究的教 學(xué)理念，以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新。二、目標(biāo)和原則（一）目標(biāo)1 .改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和 結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自

2、覺(jué)的鍛煉。2 .根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動(dòng)勵(lì)德，以 活動(dòng)輔智，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美，以活動(dòng)促勞，促進(jìn)學(xué)生五育全 面和諧的發(fā)展。3 .優(yōu)化學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其 育人效益。4. 積極促進(jìn)學(xué)校師生參與鍛煉，全面提高我校師生的綜合素質(zhì)。（二）原則1. 教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功 能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。2 .科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，遵循“低段普及、 高段提高”原則，堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，科學(xué)合理的安排大課間的課 程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。3 .全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造 性，達(dá)到全體健身的目的。4 .

3、創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場(chǎng)地的特點(diǎn)，大課間活動(dòng)增創(chuàng)了課間 跳繩、拔河、籃、排、足、書(shū)畫(huà)，歌唱、每天一句英語(yǔ)等，以及有利 于健康的活動(dòng)內(nèi)容，將藝術(shù)、體育融為一體。三、實(shí)施措施1、各負(fù)責(zé)人起統(tǒng)籌安排作用，各班主任與任課教師密切配合。2、值日教師要做好一天的安全工作，特別是學(xué)生到操場(chǎng)去活動(dòng)， 值日教師一定要盡職盡責(zé)，確保學(xué)生的安全。做到萬(wàn)無(wú)一失。3、上午第二節(jié)有課的教師，課后要及時(shí)組織管理學(xué)生站隊(duì)帶入 學(xué)校操場(chǎng)，和其他代課教師共同協(xié)助班主任和學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)（雨天在 教室里也一樣）。4、值日組長(zhǎng)要登記好各教師出勤情況。5、體育教師要能多開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、游戲系列等活動(dòng)。6、英語(yǔ)教師開(kāi)發(fā)每天一句英語(yǔ)；音樂(lè)老師可輔導(dǎo)學(xué)

4、生唱歌、書(shū) 畫(huà)組可帶領(lǐng)學(xué)生素描等，7、政教處組織進(jìn)行評(píng)比8、陰雨天氣改在室內(nèi)進(jìn)行（如：眼保健操、棋類(lèi)活動(dòng)、智力游 戲等）四、大課間體育活動(dòng)內(nèi)容A、跳橡皮筋、踢毽子、呼啦圈、跳長(zhǎng)短繩、籃球、足球、排球、擲沙包，班級(jí)間拔河、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)等B、廣播操、舞蹈、健美操、武術(shù)等。C、 各種游戲（老鷹抓小雞、捉迷藏、貼膏藥、大漁網(wǎng)等）、趣味性跑等。仰臥起坐、俯（立）臥撐、蛙跳、角力。D、每天一句英語(yǔ)、古詩(shī)文誦讀等。五、人員分工與具體安排星期活動(dòng)主題場(chǎng) 地 安 排負(fù)責(zé)人指導(dǎo)師備注（下雨天）星期武術(shù)、廣播體操、跳橡皮筋、踢毽子、呼 啦卷、跳長(zhǎng)短繩、小皮球、游戲（老鷹抓 小雞、捉迷藏、大漁網(wǎng)、貼膏藥等）操場(chǎng)班主任

5、各 任 課 老 師讀古詩(shī)文星期廣播體操、武術(shù)、健美操、跳橡皮筋、踢 毽子、呼啦圈、跳長(zhǎng)短繩、小皮球、游戲（老鷹抓小雞、捉迷藏、大漁網(wǎng)、貼膏藥 等）趣味性跑、仰臥起坐、俯（立）臥撐、 角力操場(chǎng)班主任各 任 課 老 師智力游戲棋類(lèi)星期每天句英語(yǔ)、武術(shù)、跳橡皮筋、踢毽子、呼啦圈、跳長(zhǎng)短繩、 小皮球、游戲（老鷹抓小雞、捉迷藏、大 漁網(wǎng)、貼膏藥、等）趣味性跑、仰臥起坐、 俯（立）臥撐、角力操場(chǎng)班主任各 任 課 老 師每天句英語(yǔ)棋類(lèi)星期四武術(shù)、快樂(lè)跳一跳跳橡皮筋、踢毽子、呼 啦圈、跳長(zhǎng)短繩、足球、游戲（老鷹抓小 雞、捉迷藏、大漁網(wǎng)、貼膏藥等）趣味性 跑仰臥起坐、俯（立）臥撐、角力操場(chǎng)班主任各 任 課 老

6、師棋類(lèi)、智力游戲、讀古詩(shī)文體育活動(dòng)實(shí)施方案為把學(xué)校體育工作條例落到實(shí)處，有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展課外體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體育特長(zhǎng)，特制訂本方案一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：姚仁益副組長(zhǎng)：李欣成員：劉應(yīng)昌高立斌張沖劉子俊二、活動(dòng)實(shí)施小組：組長(zhǎng)：李欣副組長(zhǎng)：劉應(yīng)昌 張沖成 員：劉子俊、體育教師、各班班主任、三、活動(dòng)組織形式：從學(xué)校整體考慮，合理分配場(chǎng)地資源和管理資源。當(dāng)天無(wú)體育課 的班級(jí)下午活動(dòng)課時(shí)由班主任和文體委員組織本班級(jí)進(jìn)行活動(dòng) （各代 課教師參與），不能無(wú)故提前和拖延活動(dòng)時(shí)間。四、活動(dòng)組織方法：1、各班由體育委員領(lǐng)取、歸還器材。2、各班可集體或分小組進(jìn)行活動(dòng)，由小組長(zhǎng)組織鍛煉。3、班

7、主任跟班組織并負(fù)責(zé)學(xué)生安全。4、體育教師負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)整體活動(dòng)秩序，輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)、統(tǒng)一集合時(shí)間。五、活動(dòng)管理：（一）對(duì)教師的管理：1、領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常督查教師到崗情況，且派專(zhuān)人（李主任）負(fù) 責(zé)。2、每天下午第三節(jié)課后李主任到操場(chǎng)清查登記教師到崗情況， 小結(jié)前一天的活動(dòng)情況。3、體育教師經(jīng)常從技術(shù)上要求和指導(dǎo)各班級(jí)開(kāi)展體育活動(dòng)。4、體育教師必須認(rèn)真組織學(xué)生活動(dòng)，既要面向全體學(xué)生，又要 有針對(duì)性的個(gè)別輔導(dǎo)，并且有輔導(dǎo)記載。5、活動(dòng)期間，教師不能遲到、早退或不到場(chǎng)，若有違反，按課堂管理制度處罰6、班主任要始終堅(jiān)守在活動(dòng)場(chǎng)地，負(fù)責(zé)活動(dòng)安全，維護(hù)活動(dòng)秩 序。（二）對(duì)學(xué)生的管理：1、除雨天（地面潮濕）外，沒(méi)有非

8、常特殊的情況，全校學(xué)生都 要參加課外體育活動(dòng)。2、學(xué)生必須嚴(yán)格按照本班所組織的活動(dòng)開(kāi)展，未經(jīng)同意不能隨 意參加其他班級(jí)的活動(dòng)項(xiàng)目。3、各班每天活動(dòng)前后均要集合，清點(diǎn)活動(dòng)人數(shù)，不得遲到、早 退和不參加活動(dòng)。4、體育委員活動(dòng)前后，必須向本班班主任簡(jiǎn)要匯報(bào)參加活動(dòng)人 數(shù)、活動(dòng)開(kāi)展情況，組織部分學(xué)生歸還體育器材。5、愛(ài)護(hù)公物，不能損壞體育設(shè)備，對(duì)故意損壞者，視其情節(jié)輕 重，給予批評(píng)教育、記過(guò)、賠款等處分。6、活動(dòng)中發(fā)生意外，應(yīng)立即報(bào)告班主任和體育教師，盡量減少 器材的損壞和人員的損傷程度。附：體育活動(dòng)分工安排：全校活動(dòng)管理：李欣體育器材負(fù)責(zé)人：星期一高立斌星期二 劉應(yīng)昌星期三 張沖星期四 劉子俊中學(xué)時(shí)

9、代我們無(wú)悔敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！眨眼已進(jìn)入初三，回首過(guò)去，時(shí)光似水穿梭，一個(gè)有一個(gè)“今天” 在指間輕輕滑過(guò)，往事已被時(shí)間定格，悲歡離喜也已被鎖在記憶中， 無(wú)法改變，也無(wú)法回轉(zhuǎn)，似流星在天際滑過(guò)，那一瞬間的美麗，就讓 他過(guò)去吧！它促使我們?cè)诮裉炱床?，今天是航行的重要關(guān)口，載滿理 想與希望的貨物，讓我們從今天出發(fā)，去尋找那美麗的夢(mèng)想！醒醒吧，我親愛(ài)的同學(xué)們，不要再沉浸于幻想，應(yīng)面對(duì)屬于我們 的現(xiàn)在，屬于我們的渭豐，應(yīng)學(xué)會(huì)在茫茫題海中輕輕哼瑁，不再希望 人生旅途中沒(méi)有普潑浪，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盼望著明媚的陽(yáng)光，這，就 是我們一群渭中的孩子，一群初中的少年，帶著年少的輕狂，帶著心 中的理想

10、，在朗朗書(shū)中前進(jìn)，在淳淳教導(dǎo)中成長(zhǎng)。出發(fā)吧，我親愛(ài)的同學(xué)們，充實(shí)自己的青春不辜負(fù)自己的年華， 就在渭豐，讓我們就想蕭壓軒愛(ài)的主打歌中唱的：“我在唱什么， 我在做什么，原來(lái)你是我的主打歌。”初中不正是我們主打的時(shí)期嗎？ 好想念過(guò)去，過(guò)去我無(wú)憂無(wú)慮，而現(xiàn)在，在這校際之間、學(xué)生之間競(jìng) 爭(zhēng)的校園里，我有些茫然，有些不知所以，回首往日，就像周杰倫唱 的：“誰(shuí)在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破？”行動(dòng)吧，我親愛(ài)的同學(xué)們。要記?。骸鞍岩活w感恩的心放在手里，時(shí)刻想著去報(bào)答自己的父母，他們把我們送來(lái)這里讀書(shū)，不就是為了 讓你拿一個(gè)好成績(jī)嗎？初中是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，現(xiàn)代社會(huì)我們只有用知識(shí)武裝自己的頭腦，才能順利在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)把握住方向， 向著美好、成功、喜悅的目標(biāo)前進(jìn)！就算是為了父母，也要好好學(xué)習(xí) ??！渭豐多么響亮的名詞，不正象征著豐收、成功嗎？因?yàn)槲覀兂瘹猓?因?yàn)槲覀冴?yáng)光，因?yàn)槲覀兓盍λ纳?。所以我們?yīng)珍惜這段僅有的時(shí)光， 靠自己的不懈信和勇氣，在自己青春跑道的站牌上刷新這樣一行字： 不讓青春流逝！不讓青春流逝，我們才有飽滿的收獲，不讓青春流逝，我們的生 命才充滿新綠，不讓青春流逝，將來(lái)我們才有理由說(shuō)一句：中學(xué)時(shí)代 我們無(wú)悔！教學(xué)樓外北風(fēng)吹，天黑黑，放學(xué)歸，路燈昏暗，書(shū)包身上背。薄 霧輕紗閃銀光。雪紛