參加專家專題考察報告VIP

1、參加專家專題考察報告12月16日，校11位英語老師在校長的帶著下，去參與了市教研室組織的“提高課堂實效性，打造英語高效課堂研討會”暨市初中英語學科基地建設階段匯報活動?；顒託v時一天，內容布置緊湊，有集中聽課，推門聽課，有英語特色資料展現(xiàn)，有課例研討展現(xiàn)，有專家專題講座，有學校教科研經驗介紹，有學科基地建設總結共七項內容。參與此次活動，到會人員感受很深、收獲很大。主要感受有以下幾點：一、的英語教學模式較科學。（一）英語根本課型有三種：1.自學互學展現(xiàn)課2.質疑拓展提升課3.單元強化穩(wěn)固課。（二）采納“5+1”教學模式“5”是指五種課型1.集中識詞課（識詞課）2.句型、對話、聽說課（句型課）3.語

2、篇分析提升課（閱讀課）4.話題、閱讀、寫作課（寫作課）5.單元復習整合課（復習課）“1”是指增補課，依據(jù)單元不同特點，對某一課時進行增補，即把5課中的重點課再分出1課時進行強化。二、的英語課堂表達出五個特點：1.同學在課堂上真正動起來了，師生、生生互動較好，參與率高。2.老師在課上非常重視同學的聽、說、讀、寫力量培育。3.老師導課整體水平較高，特別是第一節(jié)李麗老師的語篇教學展現(xiàn)課上的更為精彩，和諧順暢、高效。4.小組有效互動，到達了組學效果。5.老師深化挖掘教材、并能高效整合教材。三、英語組課例研討收到了實效1.研討的過程嚴謹2.研討的老師主動3.研討爭辯的實際4.研討的結果有效。四、英語基地

3、建設成果顯著1.英語老師素養(yǎng)得到了快速提高。2.英語學科中考成果穩(wěn)步提升。3.形成了較為科學的英語教學及管理模式。4.集體備課落到了實處，導學案設計精良，適用性強，符合同學的進展實際。5.構建了英語學科特色檔案，共有六部分：（1）基地活動材料（2）老師成長記錄（3）原創(chuàng)題庫（4）老師學案集（5）英語作文（6）糾錯筆記五、學校創(chuàng)立了英語資源庫1.建立了四個資源庫：（1）各班級英語試題庫（2）課時導學案庫（3）話題閱讀完形題庫（4）單元測試、專題測試、階段測試題庫。2.完善了教研教學一體化網絡資源，完成了資源共享。今后校英語教學和教研的努力方向1.對比反思，查找差距。通過學習和反思，對比校的英語教學和教研，們和的差距很大，需要們教研組和備課組，仔細學習，深化研討。2.提高自身的學科素養(yǎng)。3.標準教研、深化課改，提高效率?？傊?，們要樹立信念，王校長在介紹經驗時，闡述了兩個觀點非常有指導意義：一是外出考察要做到“低頭走進名?！保疤ь^回到母?！?；二是對于經驗要做到：“看10學1，學1創(chuàng)10”。錢富奎老師也闡述了一個觀點“不要否認任何一種教學模式，由于世界上肯定的事物是不存在的，每一種模式都有它的相對性”。希望大