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文檔簡介
1、安全工程師安全生產(chǎn)管理知識第二章試題精選第二章生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)管理一、單選題1.企業(yè)安全的教育中的“三級教育”是指:()A.法規(guī)教育、生產(chǎn)教育、技術教育B.學徒教育、上崗教育、帶班教育C.安全生產(chǎn)的廠級教育、車間教育、班組教育2.根據(jù)有關規(guī)定,三級教育中的班組安全教育的教學學時是:()A.8學時B.2學時C.4學時3.三級教育中的“班組安全教育”應由誰來進行?()A.企業(yè)安全技術人員B.教育部門的專業(yè)教師C.班組長會同安全員及帶班師傅4.為了保證機械操作安全,操作各種機械的人員()經(jīng)過專業(yè)培訓,能掌握該設備性能的基礎知識,經(jīng)考試合格,持證上崗。A.必須B.不必C.建議5.新員工操作機器設
2、備前,應()。A、進行培訓與指導B.讓其獨立操作C.配備工具6.未經(jīng)培訓的普通工人不允許安排替代技術工人,藝徒在沒有老師傅帶領下不允許安排其獨立操作,是()的安全職責。A.人事、勞資部門B.安全專職機構C.技術部門D.生產(chǎn)部門7.三級安全教育制度是企業(yè)安全教育的基本教育制度。三級教育是指:()A.入廠教育、車間教育和崗位(班組)教育B.低級、中級、高級教育C.預備級、普及級、提高級教育8.特種作業(yè)人員年審免試的條件是()A.兩個復審期內(nèi)做到無事故B.當年做到無事故C.所在企業(yè)的管理部門同意9.對于操作工人來說,下面哪一部分的安全教育內(nèi)容最為重要:()A.安全生產(chǎn)知識、安全意識與安全操作技能教育
3、B.安全科學基本理論與教育C.安全生產(chǎn)方針、法規(guī)與管理方法教育10、對于企業(yè)生產(chǎn)管理者來說,下面哪一部分的安全教育內(nèi)容最為重要:()A、安全生產(chǎn)知識、安全意識與安全操作技能教育B.安全科學基本理論與教育C.安全生產(chǎn)方針、法規(guī)與管理方法教育11、離崗()個月以上者,須重新進行車間、崗位安全教育。A.6B.5C.312.在安全管理中,下列哪樣比較重要?()A、發(fā)防暑降溫費B.安全培訓和教育C.探望負傷人員家屬13.禁止標志的含義是不準或制止人們的某種行為,它的基本幾何圖形是:()A、帶斜杠的圓環(huán)B.三角形C.圓形D.矩形14.特種作業(yè)人員的安全培訓,一般采取按工種分批集中,()的方式進行。A、師傅
4、帶領B.脫產(chǎn)集體授課C.大家討論15.所有機器的危險部分,應()來確保工作安全。A、標上機器制造商名牌B.涂上警示顏色C.安裝合適的安全防護裝置16.下列工種中不屬于特種作業(yè)的是()A、焊工B.電工C.架子工D、木工17.取得特種作業(yè)操作許可證的人員,一般每隔幾年必須進行定期復審?( )A、一年B.二年C.三年18.企業(yè)全員安全教育是面向全體干部、()的定期安全教育。A、工人B.家屬C.職工和家屬19.下面人員中,()需要接受安全培訓。A、管理人員B.工人C.以上兩類人員都同樣需要20.離崗三個月以上六個月以下復工的工人,要重新進行。()A、崗位安全教育B.廠級安全教育C.車間安全教育21、(
5、)是提高職工安全技術素質的有效措施。A、實踐鍛煉B.加強批評C.加強安全教育和培訓22.對于安全專業(yè)技術人員來說,下面哪一部分的安全教育內(nèi)容最為重要:()A、安全生產(chǎn)知識、安全意識與安全操作技能教育B.安全科學基本理論與教育C.安全生產(chǎn)方針、法規(guī)與管理方法教育23.根據(jù)有關規(guī)定,三級教育中的各級教學學時是:()A、廠級8學時,車間4學時,班組4學時B.廠級4學時,車間4學時,班組4學時C.廠級4學時,車間2學時,班組2學時24.特種作業(yè)人員須經(jīng)()合格后,方可持證上崗。A、專業(yè)技術培訓考試B.領導考評C.文化考試25.作業(yè)人員的培訓教育,包括:()A.入廠安全培訓教育B.車間安全培訓教育C.崗
6、位安全培訓培育D.安全三級教育26.企業(yè)安全管理人員必須經(jīng)過不少于()學時的安全教育,并經(jīng)考核合格后方能任職。A.40B.80C.120D.15027、是企業(yè)最基本的安全制度。()A.安全教育制度B.安全檢查制度C.安全生產(chǎn)獎懲制度D.安全生產(chǎn)責任28.離開特種作業(yè)崗位()年以上的特種作業(yè)人員,需重新進行安全技術考核,合格者方可從事該作業(yè)。A.半B.1C.2D.329.新進礦山的井下職工,礦山企業(yè)應當組織對其進行安全教育、培訓,下礦井工作前至少必須接受多少個小時的安全教育、培訓。()A.72B.60C.40D.2030.特種作業(yè)人員必須持證上崗,嚴禁無證操作。取得特種作業(yè)人員操作證者每年進行一
7、次復審,未按期復審或復審不合格者操作證自行失效。()A.1B.2C.3D.531.特種作業(yè)人員安全技術培訓時間不少于()學時。A.40B.80C.100D.12032.新工人進入生產(chǎn)崗位前應安排做好體檢工作,分配時應執(zhí)行有關職業(yè)禁忌癥的規(guī)定,這是企業(yè)()的職責。A.安全專職機構B.人事、勞資部門C.衛(wèi)生保健部門D.計劃部門33.安全技術措施計劃的編制工作應由()負責具體組織。A.企業(yè)安全工作專職機構(或專職人員)B.企業(yè)財務計劃部門C.企業(yè)生產(chǎn)部門D.企業(yè)第一領導者34.廠長經(jīng)理應審定安全生產(chǎn)規(guī)劃和計劃,確定本單位安全生產(chǎn)目標,簽發(fā)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全技術規(guī)程,批準重大安全技術措施,()安全
8、生產(chǎn)資金投入。A.切實保證B.可能的條件下保證C.保證適當?shù)?5.安全技術措施計劃是指廠礦企業(yè)以()為目的的一切技術組織措施。A.防止工傷事故B.改善企業(yè)內(nèi)部各種勞動條件C.增加企業(yè)利潤36.一般什么時期編制安全技術措施計劃?()A.年初B.年中C.每年的三季度37.企業(yè)編制安全技術措施計劃時,應根據(jù)本企業(yè)情況由()訂出車間的具體措施計劃,經(jīng)職工討論,送安技部門審查匯總。A.車間主任會同車間工會有有關人員B.車間技術人員C.企業(yè)的總工程師D.負責企業(yè)安全工作的領導38.企業(yè)發(fā)生事故所造成的經(jīng)濟損失,一般間接損失比直接損失()。A.小B.相等C.大39.根據(jù)安全經(jīng)濟學的理論,隨著技術的進步和生產(chǎn)
9、的發(fā)展,在職業(yè)安全衛(wèi)生投資結構中,職業(yè)衛(wèi)生(工業(yè)衛(wèi)生)的費用相對職業(yè)安全(安全技術)的費用投入,應是:()A.逐步增加B.逐步減少C.保持不變40.根據(jù)安全理論進行系統(tǒng)科學地分析,事故的直接原因是:()A.人的不安全行為,物的不安全狀態(tài)B.情緒不佳,技術不好C.生產(chǎn)效益不好,無章可循41.從安全經(jīng)濟學的角度,通常有這樣的指標:安全上有1元的合理投入,能夠有()元的經(jīng)濟產(chǎn)出。A.4B.2C、642.安全生產(chǎn)責任制,包括()A.全員職責B.安全生產(chǎn)管理機構設立C.人員任命D.履職考評情況43.影響人的安全行為的環(huán)境因素是哪些?()A.氣質、性格、情緒、能力、興趣等B.社會知覺、角色、價值觀等C.風
10、俗、時尚等D.光亮、氣溫、氣壓、濕度、風速、空氣含氧量等44.如下哪些心理現(xiàn)象是安全心理現(xiàn)象?()A.僥幸心理、盲干心理、呈能心理、麻痹心理、好奇心理等B.謹慎心理、認真心理、負責心理等45.根據(jù)人的社會屬性的行為模式,人的行為的根本來源是:()A.人的需要B.金錢C.外部刺激46.影響人的安全行為的社會因素是哪些?()A.氣質、性格、情緒、能力、興趣等B.社會知覺、角色、價值觀等C.風俗、時尚等D.光亮、氣溫、氣壓、濕度、風速、空氣含氧量等47.影響人的安全行為的社會心理因素是哪些?()A.氣質、性格、情緒、能力、興趣等B.社會知覺、角色、價值觀等C.風俗、時尚等D.光亮、氣溫、氣壓、濕度、
11、風速、空氣含氧量等48.影響人的安全行為的個性心理因素是哪些?()A.氣質、性格、情緒、能力、興趣等B.社會知覺、角色、價值觀等C.風俗、時尚等D、光亮、氣溫、氣壓、濕度、風速、空氣含氧量等49.如下哪些心理現(xiàn)象與事故有關?()A.僥幸心理、盲干心理、呈能心理、麻痹心理、好奇心理等B.謹慎心理、認真心理、負責心理等50.根據(jù)行為科學的知識,在分析事故的原因時,從人的角度要考慮:()A.人的情緒、氣質、社會知覺等心理因素,以及人的動機、能力、需要等因素B.體力、視力、體重等C、年齡、性別、身高等51.人體測量學主要研究人體測量和觀察方法,通過對人體的()測量研究和探討人體的特征、類型、變異和發(fā)展
12、的規(guī)律,這也是人類學的最基本的研究方法,通常使用人體靜態(tài)測量和人體動態(tài)測量兩種常用方法。A.宏觀與微觀B.整體和局部C.內(nèi)部與外部D.精確和模糊52.長時間單調(diào)、乏味、緊張的作業(yè),持續(xù)的精神壓力,對工作不感興趣、工作中心情不愉快等因素,會促使作業(yè)時()疲勞的產(chǎn)生或加重。A.肌肉B.精神C神經(jīng)D.關節(jié)53.站著不動、長期或經(jīng)常重復地彎腰、軀干扭曲并傾斜的姿勢、經(jīng)常性重復地單腿支撐的姿勢和手臂長時間前伸等姿勢極易產(chǎn)生疲勞。這幾類姿勢容易導致產(chǎn)生疲勞,究其原因,主要為。()A.動態(tài)作業(yè)B.動作力量過大C.動作幅度過大D.靜態(tài)作業(yè)54.按疲勞產(chǎn)生的原因,它可分為心理性疲勞和。()A.環(huán)境疲勞B.全身性
13、疲勞C.產(chǎn)業(yè)疲勞D.生理性疲勞55.作業(yè)者在疲勞狀態(tài)下繼續(xù)作業(yè),立即可能發(fā)生的直接后果是使工作效率下降、(),并且會使作業(yè)者作業(yè)后的恢復期延長。A.易患職業(yè)病B.事故率上升C.企業(yè)經(jīng)濟效益降低D.企業(yè)經(jīng)濟效益增加二、多選題1.下列哪些屬于職工家屬安全教育的內(nèi)容:()A.職工的工作性質B.職工的工作規(guī)律C.職工工作崗位的安全生產(chǎn)常識D.崗位生產(chǎn)工藝的特點和預防措施2.下列哪些屬于企業(yè)普通員工的安全教育方法:()A.三級教育B.復工教育C.全員安全教育D.企業(yè)日常安全教育3.下列哪些屬于企業(yè)一般職工應當具備的安全生產(chǎn)知識:()A.有關電器設備的基本安全知識B.個人防護用品的正確使用以及傷亡事故的報
14、告C.生產(chǎn)中使用的有毒有害原料的安全防護知識D.國家安全生產(chǎn)法規(guī)4.企業(yè)中層管理干部應當具備下列的哪些安全知識:( )A.多學科的安全技術知識B.安全系統(tǒng)理論C.國家安全生產(chǎn)法規(guī)D.推動安全工作前進的方法5.企業(yè)班組長應當具備的安全文化素質有:()A.強烈的班組安全要求B.深刻的安全生產(chǎn)意識C.自覺遵章守紀的習慣D.勤奮履行工作職責6.企業(yè)中層管理干部應當具備的安全文化素質有:()A.關心職工健康的仁愛之心B.有高度的責任感C有適應安全生產(chǎn)工作的能力D.自覺遵章守紀的習慣7.下列哪些屬于安全教育的手段和技術:()A.人人傳授教育B.人機演習培訓C.人境訪問教學D.電化教學8.企業(yè)班組長應當具備
15、下列的哪些安全知識:()A.國家安全生產(chǎn)法規(guī)B.多學科的安全技術知識C.較多的安全技術技能D.熟練的安全操作技能9.安全教育的對象包括:()A.企業(yè)領導B.企業(yè)職工C.職工家屬10.下列哪些是適合于安全教育的方式:()A.講課B.展覽C.示范11.安全科學具有下列哪些科學相互交叉的特點:()A.自然科學B.行為科學C.經(jīng)濟學D.社會科學12.安全經(jīng)濟學通過理論研究和分析,揭示和闡明了的表達形式和實現(xiàn)條件。()A.安全利益B.安全投資C.安全效益D.生產(chǎn)效益13.根據(jù)安全科學理論,安全生產(chǎn)保障需要研究下列哪些經(jīng)濟規(guī)律:()A.安全系統(tǒng)科學規(guī)律B.事故學規(guī)律C.安全文化學規(guī)律D.安全成本、效益規(guī)律
16、14.下列哪些屬于安全投資活動:()A.安全技術投資B.工業(yè)衛(wèi)生投資C.輔助設施投資D.宣傳教育投資15.安全投入的作用可劃分為:()A.安全技術與管理作用B.資金作用C.安全活勞動作用D.安全激勵作用16.下列哪些屬于我們需要研究的安全投資結構:()A.安全技術投入與工業(yè)衛(wèi)生投入結構B.安全措施費用與個人防護用品費用的結構C、預防性投入與事后整改投入的結構D、生產(chǎn)技術投入與管理投入比例17.事故及災害導致的損失后果因素,根據(jù)其對社會經(jīng)濟的影響可分為:()A.可用貨幣直接測算的事物B.可用價格直接測算的事物C.不能用貨幣直接測算的事物D.不能用貨幣直接衡量的事物18、安全管理文化建設主要包括:
17、()A.建立法制觀念B.制定法規(guī)和規(guī)章C.行政手段的改善和合理化D.嚴格的執(zhí)法程序19.發(fā)展安全文化的基本要求是要體現(xiàn):()A、社會性B.大眾性C.科學性D、實踐性20.從文化的形態(tài)來說,安全文化的范疇包含:()A.安全觀念文化B.安全行為文化C.安全管理文化D.安全物態(tài)文化21.下列哪些是我們需要發(fā)展的安全行為文化:()A.科學的安全思維B.嚴格的安全規(guī)范C.科學的領導和指揮D.合理的安全操作22.下列哪些屬于安全文化意識:()A.責任意識B.安全就是最大福利的認識C.風險意識D.安全也是生產(chǎn)力的意識23.下列哪些是我們需要建立的安全觀念文化:()A.預防為主的觀念B.安全就是效益的觀點C.安全管理科學化的觀點D、風險最小化的觀念24.下列哪些屬于現(xiàn)代安全文化建設手段:()A.系統(tǒng)科學管理B.責任制C.無隱患管理D.“三同時”25.下列哪些選項表明動機與行為存在復雜的聯(lián)系:A.
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