職業(yè)健康促進(jìn)對改善個人衛(wèi)生防護(hù)研究初探

1、 職業(yè)健康促進(jìn)對改善個人衛(wèi)生防護(hù)研究初探 個人衛(wèi)生防護(hù)是指勞動者在生產(chǎn)過程中為免遭或減輕事故損害和職業(yè)病危害，個人隨身佩帶的用品。當(dāng)勞動條件不能從根本上改善時，這是主要的防護(hù)措施，是第一級預(yù)防。 與傳統(tǒng)的健康訓(xùn)練相比，職業(yè)健康促進(jìn)更強調(diào)員工的樂觀參加，通過健康訓(xùn)練傳播媒介，提高員工健康意識和自我保健意識，勝利的職業(yè)健康促進(jìn)可使職工的作業(yè)環(huán)境變得平安、衛(wèi)生，所實行的防護(hù)更有效合理，從而達(dá)到更高的健康境界。 1 對象與方法1.1 對象 2021年5月至2021年5月，選擇轄區(qū)內(nèi)5家存在化學(xué)毒物、粉塵、噪聲等職業(yè)危害的企業(yè)為干預(yù)點，進(jìn)行職業(yè)健康促進(jìn)1年，共調(diào)查850名工齡在1年以上的有毒有害作業(yè)工人

2、。 1.2 方法運用職業(yè)健康促進(jìn)的原理從企業(yè)管理制度、健康訓(xùn)練、環(huán)境改善、職業(yè)參加、衛(wèi)生服務(wù)等方面，實行綜合干預(yù)措施。 1.2.1 完善職業(yè)衛(wèi)生管理制度：幫助企業(yè)依據(jù)職業(yè)病防治法規(guī)的要求，并參考其他企業(yè)如寶潔公司先進(jìn)的管理模式，完善職業(yè)衛(wèi)生管理制度。 1.2.2 職業(yè)健康訓(xùn)練：對企業(yè)管理層和生產(chǎn)骨干、生產(chǎn)員工進(jìn)行不同內(nèi)容的職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)。對管理層的培訓(xùn)主要從法律、法規(guī)的層面，針對職業(yè)衛(wèi)生管理的各個環(huán)節(jié)，提出改善作業(yè)環(huán)境、愛護(hù)員工健康、防治職業(yè)病危害、預(yù)防職業(yè)病措施的技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)問和實際操作技能的訓(xùn)練。對生產(chǎn)員工培訓(xùn)的內(nèi)容主要是個人衛(wèi)生常識和預(yù)防職業(yè)病危害的學(xué)問，增加員工的自我健康愛護(hù)意識。 1.2

3、.3 加強衛(wèi)生管理制度，轉(zhuǎn)變工人衛(wèi)生習(xí)慣，落實衛(wèi)生責(zé)任人，使職業(yè)衛(wèi)生管理的每一個環(huán)節(jié)清楚明白；設(shè)立檢查表，對工人個人防護(hù)用品的發(fā)放和使用進(jìn)行監(jiān)督，對工人個人衛(wèi)生習(xí)慣如飲食前洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、不在車間內(nèi)飲食等內(nèi)容進(jìn)行定期考核并予以獎懲。 1.3 評價指標(biāo)：1）職業(yè)健康學(xué)問知曉率：依據(jù)職業(yè)衛(wèi)生常識手冊編寫測驗試題，根據(jù)高于30分確定為知曉率；2）防護(hù)用品佩帶率及正確使用率（根據(jù)防護(hù)用品使用說明使用的為正確使用）。 1.4 統(tǒng)計學(xué)方法采納SPSS軟件，以自身對比的方法進(jìn)行配對t檢驗和方差分析。 2 結(jié)果職業(yè)健康訓(xùn)練效果評價培訓(xùn)前后對850名員工進(jìn)行職業(yè)健康學(xué)問測驗，培訓(xùn)前測驗平均分?jǐn)?shù)為55.5分，培訓(xùn)后平均分?jǐn)?shù)為90.5分，經(jīng)配對t檢驗，培訓(xùn)前后分?jǐn)?shù)差異有顯著性t=15.5，P0.01