鄂教版初一上冊語文詩兩首同步練習(xí)_第1頁
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鄂教版初一上冊語文詩兩首同步練習(xí)同學(xué)們是不是有著聰明的頭腦呢?接下來，為同學(xué)們整理了“初一上冊語文詩兩首同步練習(xí)，來供同學(xué)們練習(xí)從而穩(wěn)固自己所學(xué)過的知識，大家一定要認(rèn)真做哦!1.給下面加點(diǎn)字注音寂寥( ) 彷徨( ) 彳亍( )頹圮( )笙蕭( ) 青荇( )2.解釋以下詞語彳?。?頹圮：惆悵： 斑斕：3.填空(1)戴望舒在?雨巷?中沿用了中國古典詩歌中的常用意象丁香，在詩中“丁香象征_ 、 _ 、 _ 。(2)?再別康橋?是一首別離詩，辭別的對象一般是人，但徐志摩一改傳統(tǒng)的寫法，以_作為辭別對象，跳出了“執(zhí)手相看淚眼的套路，給人以清新之感;詩中_、_、_等詞語的反復(fù)運(yùn)用，造成一種寂然無聲的情境，排除了“傷別之情，而產(chǎn)生了飄逸之感。4.詩句填寫：(1)她是有/_，/_，/_，/在雨中哀怨，/哀怨又彷徨。(2)尋夢?_，/_;/ ，/在星輝斑斕里放歌。5.下面的詩句用了什么修辭方法，它們在表情達(dá)意上起了什么作用?像夢中飄過/一枝丁香的，/我身旁飄過這女郎。在雨的哀曲里，/消了她的顏色，/散了她的芬芳，/消散了，甚至她的/太息般的目光，/丁香般的惆悵。夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋!滿載一船星輝，/在星輝斑斕里放歌。答： _ 。6.?雨巷?中“默默二字極富表現(xiàn)力，它在詩中反復(fù)三次，每次意味都不一樣。請你說說自己的感受。答： _ 。如今是不是感覺為大家準(zhǔn)

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