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文檔簡介

一、自我分析對達(dá)成目標(biāo)有幫助的對達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢1、 有良好的進(jìn)取精神。2、 工作踏實，學(xué)習(xí)認(rèn)真。3、 有較強(qiáng)的專業(yè)知識。4、 有一定的教研能力和實踐能力。5、 熱愛自己的工作并有信心干好它。1、 對工作有一定的職業(yè)倦怠。2、 理論聯(lián)系實際的能力還不強(qiáng)。3、 教學(xué)技巧有待提高。外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）抓機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，超越自己。多和先進(jìn)教師學(xué)習(xí)小學(xué)工作任務(wù)重，學(xué)習(xí)時間少二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）利用好網(wǎng)絡(luò)的教育資源，努力提高自身專業(yè)素質(zhì)，充滿希望。把握好每次培訓(xùn)的機(jī)會對工作目標(biāo)不是很明確。規(guī)劃不夠詳細(xì)。抓（機(jī)遇）御（威脅）積極參加各種培訓(xùn)，向有經(jīng)驗的教師多請教。形成自己的教育體系工作量與收入不成比例，家庭壓力大，工作消極。機(jī)會太少，付出太多

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