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文檔簡介
1、第三單元 代數(shù)式3.2求代數(shù)式的值教材第7476頁課題引入 “據(jù)某報(bào)紙報(bào)道,一位醫(yī)生研究得出由父母身高預(yù)測子女成年后的身高公式:兒子的身高是父母身高和的一半再乘以1.08;女兒的身高是父親身高的0.923倍加上母親身高的和再除以2”。 (1)已知父親身高是a米,母親身高是b米,請同學(xué)們用代數(shù)式表示兒子和女兒的身高. (3)請同學(xué)們預(yù)測自己的身高.如何辦? (2)七年級女生小紅的父親身高是1.75米,母親身高是1.62米,七年級男生小良的父親身高是1.70米,母親是1.62米,試預(yù)測小良和小紅成年后的身高。教學(xué)新知 用火柴棒按以下方式搭小魚請問:長方形地塊中鋪設(shè)草坪需要草皮的面積為多少? (1)
2、搭20條小魚需用多少根火柴俸?與同學(xué)交流 (2)搭100條這樣的小魚需用多少根火柴棒? 1.代數(shù)式的值教學(xué)新知【例1】當(dāng)a=-2,b=-3時(shí),求代數(shù)式2a2-3ab+b2的值.(教材第75頁) 2.求代數(shù)式的值解:當(dāng)a=-2,b=-3時(shí)2a2-3ab+b2=2(-2)-3(-2)(-3)+(-3) =24-36+9 =8-18+9 =-1 教學(xué)新知 1.請大家填表: x-3-2-101232x-1 -3x x2 問:(1)當(dāng)x取何值時(shí),代數(shù)式2x-1的值等于-1? (2)隨著x值的增大,兩個(gè)代數(shù)式2x-1,-3x的值怎樣變化? (3)隨著x值的增大,代數(shù)式x2的值怎樣變化?知識梳理【例題】當(dāng)x
3、=-2, y=-3時(shí),求 x2+xy的值. 知識點(diǎn)1:求代數(shù)式的值 【講解】:當(dāng)x=2,y=-3時(shí), x2+xy= (-2)2+(-2)(-3) = 4+6 =2+6=8. 1 2 1 2 5 2 1 2【方法小結(jié)方法小結(jié)】:求代數(shù)式的值關(guān)鍵是代入,當(dāng)字母比較多時(shí),代入時(shí)要對號入座,遇到分?jǐn)?shù)或負(fù)數(shù)的乘方時(shí),一定要加上括號.注意代入值后,原來省略的乘號要恢復(fù)。 1 2知識梳理【例】求代數(shù)式的值 (1)(1)當(dāng)當(dāng)a=-2a=-2,b=5b=5時(shí),求時(shí),求2a+5b2a+5b的值的值 (2) (2) 當(dāng)當(dāng)x=- x=- ,y=0.5y=0.5時(shí),求代數(shù)式時(shí),求代數(shù)式x x2 2-y-y2 2-2x-
4、2x的值的值 小練習(xí) 答案:1.當(dāng)a=-2,b=5時(shí),2a+5b=2(-2)+55=21; 2.當(dāng)x=- ,y=0.5時(shí) 原式=(- )-( )-2(- ) = 1 4 1 4 1 4 1 2 1 4 5 16知識梳理【例】填寫下表,并觀察下列兩個(gè)代數(shù)式的值的變化情況. 知識點(diǎn)2:探索代數(shù)式的值的變化趨勢【方法小結(jié)方法小結(jié)】:解答本題首先要準(zhǔn)確計(jì)算,其次要根據(jù)所給的代數(shù)式的變化趨勢,采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ獯饐栴}n123456785n+6n2 (1)隨著n的值逐漸變大,兩個(gè)代數(shù)式的值如何變化? (2)估計(jì)一下,哪個(gè)代數(shù)式的值先超過100?講解:講解:第一排依次填11,16,21,26,31,36,4
5、1,46. 第二排依次填1,4,9,16,25,36,49,64 (1)隨n的值逐漸增大,兩代數(shù)式的值也相應(yīng)增大 (2)n2的值先超過100知識梳理填寫下表,并觀察下列兩個(gè)代數(shù)式的值的變化情況. 小練習(xí)(1)隨著x的值由小變大,兩個(gè)代數(shù)式的值如何變化?(2)-x+4的值有最大值嗎?有最小值嗎?x-3-2-101232x+1 -x2+4 知識梳理 答案解析: (1)2x+1的值x的增大而增大;-x2+4的值在x=0時(shí)最大,當(dāng)x0時(shí),代數(shù) 式的值隨x的增大而增大;當(dāng)x0時(shí),代數(shù)式的值隨x的增大而減?。?)-x2+4的值有最大值,是4;沒有最小值x-3-2-101232x+1-5-3-11357-x
6、2+4-503430-5課堂練習(xí)1.當(dāng)a=2時(shí),代數(shù)式2a-3的值為( )。 A 3 B 1 C -1 D 52.小華同學(xué)在求代數(shù)式25+a的值時(shí),誤將“+”號 看成“-”號,其結(jié)果17,則25+a的值為( )。A 8 B 33 C 34 D 42BB課堂練習(xí)3.當(dāng)a=-1.5,b=1.5時(shí),代數(shù)式a(b2+ab)的值是_.5.已知a=|-3|,b=(-2),求a+b的值?!敬鸢浮?a=|-3|=3,b=(-2)=-8, 當(dāng)a=3,b=-8時(shí),a+b=9+64=734. 3ab表示的什么?如果這里a2,b-3,代入后是什么形式?【答案】3乘以a再乘以b,32(3)【答案】0課后作業(yè)1.若x=2
7、,則 x3的值是()。 A B 1 C 8 D 82.當(dāng)x=2時(shí),下列代數(shù)式中與代數(shù)式2x+1的值相等的是() A 1-x2 B 3x+1 C 3x-x2 D x2+1DB 1 8 1 2課后作業(yè)3.新定義一種運(yùn)算:a*b= ,則2*3是 . 5.當(dāng)a=4,b=12時(shí),代數(shù)式a2- 的值是多少?!敬鸢浮?a=4,b=12, a- =16-3=134.如果a,b互為相反數(shù),x,y互為倒數(shù),則(a+b)+2xy的值是 .2-1a+b1-ab b a b a拓展提高1.已知整數(shù)a1,a2,a3,a4,滿足下列條件:a10,a2|a11| a3=-1|a22|,a4|a33|,依次類推,則a2012的值為( )2.已知:mn=3,求代數(shù)式,-(mn)2+4(mn)的值為 . BA 1005 B 1006 C 1007 D
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