讓物理學(xué)界沸騰的引力波教學(xué)設(shè)計(jì)

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流讓物理學(xué)界沸騰的引力波教學(xué)設(shè)計(jì).精品文檔.讓物理學(xué)界沸騰的引力波教學(xué)設(shè)計(jì)分析 文章采用邏輯順序，第段引出說(shuō)明對(duì)象，第-段說(shuō)明引力波的概念，探測(cè)的工具與原理，探測(cè)的意義解答 （1）考查概括內(nèi)容的能力：句式：說(shuō)明了介紹了方法：找中心句；結(jié)合本段說(shuō)明特征概括，摘要聯(lián)合，結(jié)合標(biāo)點(diǎn)，尤其注意分號(hào)，認(rèn)真提煉抓住文章第二段中的提示語(yǔ)“引力波”到底是什么？為什么探測(cè)到它需要百年努力？它又能給世界帶來(lái)什么？”（2）考查重點(diǎn)段落的作用文章的第段“引力波”到底是什么？為什么探測(cè)到它需要百年努力？它又能給世界帶來(lái)什么？”連用三個(gè)問(wèn)句，激發(fā)了讀者閱

2、讀的興趣，引出了-段的內(nèi)容（3）考查文章的語(yǔ)言特點(diǎn)科普說(shuō)明文一般語(yǔ)言生動(dòng)形象，又具備說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)準(zhǔn)確性，所以可能用的說(shuō)明方法或語(yǔ)言的生動(dòng)性和準(zhǔn)確性方面來(lái)解答思考題：（1）結(jié)合全文，簡(jiǎn)要概括本文的主要內(nèi)容。（2）第段能否刪掉？為什么？請(qǐng)結(jié)合全文從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)加以分析。（3）本文是科普作品，語(yǔ)言風(fēng)格幽默風(fēng)趣，又不失科學(xué)準(zhǔn)確。作者為了將高冷艱深的“引力波”知識(shí)普及，語(yǔ)言力求或通俗易懂或具體準(zhǔn)確；請(qǐng)任選一個(gè)方面，舉例分析其作用。答案：（1）本文主要介紹了引力波的概念，探測(cè)的工具與原理，探測(cè)的意義（2）不能刪掉第自然段運(yùn)用了三個(gè)設(shè)問(wèn)，引導(dǎo)讀者思考并引出本文主要說(shuō)明的內(nèi)容，層層深入，邏輯嚴(yán)密結(jié)構(gòu)上，總領(lǐng)了全文，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)（3）“對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這輕輕的一震，比美人魚(yú)、星球大戰(zhàn)乃至人類(lèi)史上所有的電影加起來(lái)都好看，因?yàn)樗N(yùn)含的劇情，是宇宙誕生的畫(huà)面”用了作比較的說(shuō)明方法，突出探索引力波的意義（打比方，作詮釋、列數(shù)字，舉例子等）點(diǎn)評(píng) 常見(jiàn)說(shuō)明方法的作用：、舉例子：通過(guò)舉具體的事例對(duì)事物的特征/事理加以說(shuō)明，從而使說(shuō)明更具體，更有說(shuō)服力、列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對(duì)事物的特征/事理加以說(shuō)明，使