全國2011年1月高等教育小學(xué)教育心理學(xué)自考試題

1、全國 2011 年 1 月自學(xué)考試 小學(xué)教育心理學(xué)試題課程代碼： 00407一、單項選擇題（本大題共20 小題，每小題1 分，共 20 分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1.教育心理學(xué)著重研究的對象是（）A. 家庭教育中發(fā)生的現(xiàn)象B.學(xué)校教育中發(fā)生的現(xiàn)象C.社會教育中發(fā)生的現(xiàn)象D. 職業(yè)教育中發(fā)生的現(xiàn)象2.關(guān)于教育心理學(xué)與鄰近學(xué)科的關(guān)系，下列說法正確的是（）A. 教育學(xué)是教育心理學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科之一B.普通心理學(xué)是教育心理學(xué)在具體領(lǐng)域的應(yīng)用學(xué)科C.教育心理學(xué)與兒童心理學(xué)是彼此補充的D. 教育心理學(xué)與社會心理學(xué)可以相互替代3

2、.小學(xué)生背乘法口訣表屬于奧蘇伯爾所說的（）A. 接受學(xué)習B.有指導(dǎo)的發(fā)現(xiàn)學(xué)習C.自主的發(fā)現(xiàn)學(xué)習D. 意義學(xué)習4.觀察學(xué)習理論的提出者是（）A. 桑代克B.斯金納C.班杜拉D. 奧蘇伯爾5. “學(xué)生對學(xué)習表現(xiàn)出濃厚的興趣，遇到困難時有克服困難的意志力”，該現(xiàn)象是（）A. 學(xué)習策略B.學(xué)習遷移C.學(xué)習動機D. 問題解決6.動機強度與學(xué)習效率呈（）A. 線性關(guān)系B.U 型關(guān)系C.V 型關(guān)系D.倒 U 型關(guān)系7.概念同化的典型方式是（）A. 發(fā)現(xiàn)學(xué)習B.接受學(xué)習C.機械學(xué)習D. 意義學(xué)習8.學(xué)習了 “角”這一概念后，再學(xué)習“銳角 ”的概念，這是一種（）A. 派生類屬學(xué)習B.關(guān)系類屬學(xué)習C.總括學(xué)習D.

3、 并列結(jié)合學(xué)習第 1頁9.如果兩種學(xué)習活動含有共同成分，就會有遷移現(xiàn)象發(fā)生，此觀點屬于（）A. 形式訓(xùn)練說B.相同要素說C.經(jīng)驗泛化說D. 關(guān)系轉(zhuǎn)換說10.丹瑟洛將學(xué)習策略分為基本策略和（）A. 通用策略B.宏觀策略C.微觀策略D. 支持策略11.利用 “意大利像一個皮靴 ”來學(xué)習意大利的地理知識，這種學(xué)習策略屬于（）A. 形象聯(lián)想B.諧音法C.概括D. 群集12.創(chuàng)造性思維的三個主要特點是（）A. 流暢性、變通性和獨特性B.靈活性、敏捷性和洞察性C.流暢性、變通性和敏捷性D. 靈活性、敏捷性和獨特性13.教師引導(dǎo)學(xué)生把城市比擬為皮鞋店，借助鞋店擺放皮鞋的方式來解決城市停放汽車的問題，這種方式

4、屬于創(chuàng)造力訓(xùn)練的（）A. 局部改變法B.棋盤法C.比擬法D. 清單法14.皮亞杰認為5 10 歲之間的兒童出現(xiàn)的道德性一般是（）A. 他律道德B.自律道德C.互惠道德D. 非道德15.個體在群體中活動增質(zhì)增量的傾向被稱為（）A. 從眾B.去個性化C.社會助長作用D. 社會阻抑作用16.在班集體的形成過程中，如果成員對群體的認同感增強，班級輿論形成，這時班集體就進入到（）A. 松散期B.同化期C.凝聚期D. 形成期17.需要、動機、興趣等屬于（）A. 個性傾向性B.個性心理特征C.性格D. 氣質(zhì)18.在個性中具有核心意義的是（）A. 氣質(zhì)B.性格C.能力D. 需要19.關(guān)于心理健康，下列說法正確

5、的是（）A. 心理健康與不健康有明確的界限B.沒有心理疾病就是心理健康C.心理健康是動態(tài)變化的D. 心理健康是固定不變的第 2頁20.下列關(guān)于師生關(guān)系的說法正確的是（）A. 教師是中心，學(xué)生是主體B.師生之間是一種上下級關(guān)系C.師生之間是一種單向關(guān)系D. 師生之間是一種民主、平等的關(guān)系二、名詞解釋題（本大題共5 小題，每小題4 分，共 20 分）21.教育心理學(xué)22.學(xué)習23.成就動機24.學(xué)習策略25.氣質(zhì)26.簡述學(xué)習遷移的類型。三、簡答題（本大題共5 小題，每小題6 分，共 30 分）27.問題解決的共同特點是什么?28.小學(xué)生的學(xué)習適應(yīng)問題有哪些?29.簡述道德與品德的關(guān)系。30.小學(xué)教師主要扮演哪些角色?四、論述題 (本大題共 3 小題，請任選2 小題作答。全部作答只按前2 小題評分。每小題15 分，共 30 分