蘇教版語文七年級下冊第26課《賣炭翁》word導(dǎo)學(xué)案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上賣炭翁 導(dǎo)學(xué)案課題   賣炭翁課時   1設(shè)計者 備課時間   月  日周節(jié) 課型新授課使用者 使用時間   月  日目標(biāo)導(dǎo)學(xué)  學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀全詩。熟讀成誦2、掌握人物描寫的方法，分析賣炭翁和宮使兩種人物形象3、感受賣炭翁可憐的遭遇，體會作者對他的深切同情。  重   點通過反復(fù)誦讀

2、、品析、積累詩句，把握詩歌內(nèi)容，人物形象  難   點通過朗讀領(lǐng)會人物形象，感受作者情感。            自 主 預(yù) 學(xué)                 合 作 探 究  

3、  精 撥 學(xué) 以 致 用       板 書 設(shè) 計      學(xué)   習(xí)    過   程教師調(diào)控【賞讀入境】：（一）情境導(dǎo)入：白居易在詩歌上一向主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”（文章應(yīng)該為了反映時代而寫，詩歌應(yīng)該為了反映現(xiàn)實而作）今天我們就學(xué)習(xí)他的一首“為事

4、”所做的詩歌賣炭翁。（二）預(yù)習(xí)先知：，1、走近作者白居易：    白居易，字樂天，號香山居士，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗。在詩歌創(chuàng)作理論上，他提出“文章合為時而著”，“詩歌合為事而作” 的主張?，F(xiàn)存詩3000多首，由白氏長慶集。2、簡介寫作背景，了解宮市：   賣炭翁是白居易新樂府組詩中的第三十二首，自注云：“苦宮市也。”白居易寫作新樂府是在元和（唐憲宗年號，806820）初年，這正是宮市為害最深的時候。他對宮市有十分的了解，對人民又有深切的同情，所以才能寫出這首感人至深的賣炭翁來?！皩m

5、市”的“宮”指皇宮，“市”是買的意思?；蕦m所需的物品，本來由官吏采買。中唐時期，宦官專權(quán)，橫行無忌，連這種采購權(quán)也抓了過去，常有數(shù)十百人分布在長安東西兩市及熱鬧街坊，以低價強(qiáng)購貨物，甚至不給分文，還勒索“進(jìn)奉”的“門戶錢”及“腳價錢”。名為“宮市”，實際是一種公開的掠奪。（三）字詞積累：1、給加點字注音     輾冰轍                   &

6、#160;  翩翩兩騎            口稱敕2、重點詞語：     薪：柴                  輾：通“碾”，軋        

7、     騎：騎馬的人                          敕：皇帝的命令或詔書        叱：吆喝       

8、0;      直：通“值”，價格（四）初讀古詩。   （1）范讀詩歌并指導(dǎo)學(xué)生自由讀兩遍古詩，注意讀準(zhǔn)字音，讀通詩句。   （2）指名朗讀，師生評價。   （3）借助注釋疏通詩意，小組之間互相合作交流完成。【悟讀品味】：1、詩歌主要講述了一個什么故事？  一個賣炭翁辛苦燒的一車炭，被宮使用半匹紅綃一丈綾掠奪一空 2、全詩圍繞賣炭翁賣炭，寫了哪幾個層次的內(nèi)容？   燒炭，運(yùn)炭，賣炭（炭被

9、掠奪） 3、詩歌出現(xiàn)了哪些人物？   賣炭翁，宮使（黃衣使者白衫兒） 4、在詩中標(biāo)劃出描寫人物的具體語句，并從語言表達(dá)的角度（可以是人物描寫，可以是修辭方法，可以是詞語運(yùn)用）談?wù)勀阕钚蕾p哪句話？為什么？指導(dǎo)：    抓住人物的肖像描寫、動作描寫、心理描寫來分析，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注重點詞語 5、通過這兩種人物形象的塑造，表達(dá)了作者怎樣的情感？    本詩用賣炭翁艱難謀生但橫遭掠奪的悲慘遭遇，揭露了“宮市”、封建統(tǒng)治階級對百姓的殘酷剝削，表達(dá)了作者對下層勞動人民的深

10、切同情，希望得到皇帝的注意。 6、本詩運(yùn)用對比的寫作手法塑造人物形象，請找出文中有哪幾處對比？并談?wù)勊淖饔檬鞘裁矗?#160;    詩中將賣炭翁的悲憤無助與宮使太監(jiān)的驕橫無禮對比，將伐薪燒炭的艱辛不易與宮使巧取豪奪對比，揭露了宮市掠奪的殘酷，以及勞動人民生活的艱難不幸?！揪x積累】： 1、 背誦默寫全詩 2 、根據(jù)你對詩意的理解用原文語句填空1）勾畫賣炭翁的肖像，表現(xiàn)燒炭生活艱辛、痛苦的詩句是： 滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑2）揭示賣炭翁的悲苦處境和矛盾心情的詩句是： 可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒3）極言搶占賣炭時機(jī)

11、、急切賣炭的詩句是：夜來城外一尺雪，曉駕炭車碾冰轍4）描寫宮使的囂張氣焰，直接掠奪的詩句是： 手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北【美讀運(yùn)用】：   從南山中到長安，路那么遙遠(yuǎn)，又那么難行，當(dāng)賣炭翁“市南門外泥中歇”的時候，已經(jīng)是牛困人饑；如今又“回車敕牛牽向北”，把炭送進(jìn)皇宮，當(dāng)然牛更困，人更饑了。那么，當(dāng)賣炭翁餓著肚子走回終南山時，又想些什么呢？他往后的日子，又怎樣過法呢？請大家想象一下。課堂小結(jié)     這首詩運(yùn)用了對比手法，前一詩節(jié)寫賣炭翁老人的貧窮艱辛，后一詩節(jié)寫宮使的公開掠奪，在對比中揭露了宮市個黑暗，在對比

12、中表達(dá)了詩人對勞動人民的同情。                                               

13、60;                                                 

14、60;                          賣   炭    翁                

15、                  白居易                        賣炭翁    悲苦  

16、0;    同情        對比                                     

17、                                     宮   使   霸道      &#

18、160;諷刺   3、張小嫻說：當(dāng)時間過去，我們忘記了我們曾經(jīng)義無反顧地愛過一個人，忘記了他的溫柔，忘記了他為我做的一切。我對他再沒有感覺，我不再愛他了。為甚么會這樣？原來我們的愛情敗給了歲月。首先是愛情使你忘記時間，然后是時間使你忘記愛情。4、張小嫻說：思念一個人，不必天天見，不必互相擁有或相互毀滅，不是朝思暮想，而是一天總想起他幾次。聽不到他的聲音時，會擔(dān)心他。一個人在外地時，會想念和他一起的時光。5、張小嫻說：愛情，原來是含笑飲毒酒。6、張小嫻說：不被人珍視的愛情，就只是個羞恥的笑話。7、張小嫻說：寂寞的人，感冒會拖得特別的久，因為她自己也不想痊愈。8、張小

19、嫻：女人放棄一個跟不上她的男人，是有志氣。男人放棄一個跟不上他的女人，則是無義。9、張小嫻說：清醒一點吧，世上沒有未完的事，只有未死的心。10、張小嫻說：遺憾，也是一種幸福。因為還有令你遺憾的事情。11、張小嫻說：失望，有時候也是一種幸福。因為有所期待，所以才會失望。因為有愛，才會有期待。所以縱使失望也是一種幸福，雖然這種幸福有點痛。12、張小嫻說：突然覺得很委屈。我對你微笑，轉(zhuǎn)身的剎那，終于難過成你不知道的樣子。13、張小嫻說：做一個誠實的孩子。喜歡一個人，不到一定程度，不要輕易去說喜歡。因為你的一句輕浮的話，很可能悲傷另一個人一段時光。也有的，將會是，一生。14、張小嫻說：如果沒有很大把握

20、，又或者沒有堅定地信念，請不要說太長久的承諾。相愛時叫承諾，不愛的時候呢？也不是謊言吧。畢竟愛著的時候就算說了地久天長，相信也是出自真心。只不過后來的離開，不是自己能把握的。15、張小嫻說：如果愛的足夠深，又或者是用情深的人，那個曾經(jīng)傷害過TA的人有天肯回頭了，TA還是會很沒骨氣很沒出息地接受。因為愛，因為忘不了。16、張小嫻說：愛情結(jié)束后，請選擇“沉默”.你可以喊三兩最好的朋友去K歌，使勁吼，就唱那首“其實不想走，其實我想留”,然后在某個時間點突然嚎啕大哭。就算你是男生，也沒什么丟人的，不難過只能說你沒有真心愛過。17、張小嫻說：不要在愛情結(jié)束后，把那個你曾經(jīng)愛過的人到處指責(zé)，將TA說的一無是處。沒必要的，既然留不住心，不如留下那份感情的純潔度，蒙了塵，也就減損了回憶的價值。18、張小嫻說：你以為不可失去的人，原來并非不可失去，你流干了眼淚，自有另一個人逗你歡笑，你傷心欲絕，然后發(fā)現(xiàn)不愛你的人，根本不值得你為之傷心，今天回首，何嘗不是一個喜劇？情盡時，自有另一番新境界，所有的悲哀也不過是歷史。19、張小嫻說：愛情總是想象比現(xiàn)實美麗，相逢如是，告別亦如是。我們以為愛得很深、很深，來日歲月，會讓你知道，它不過很淺、很淺。最深最重的愛，必須和時日一起成長。20、張小嫻說：開始的開始總是甜蜜的后來就有了厭倦、習(xí)慣、背棄、寂寞、絕望和冷笑曾經(jīng)渴望與一個人長相廝守，后來，多么慶