植樹問題教案_第1頁
植樹問題教案_第2頁
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文檔簡介

1、植樹問題教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:人教版五年級上冊數(shù)學(xué)廣角(P106-107)的內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo):(1) 知識與技能目標(biāo):通過小組合作、交流,初步培養(yǎng)學(xué)生從實際問題中探索規(guī)律的能力,發(fā)現(xiàn)在線段上植樹(兩端要栽)“棵數(shù)=間隔數(shù)+1”的規(guī)律;兩端不栽“棵數(shù)=間隔數(shù)-1 ”,提高解決實際問題的能力。(2) 過程與方法目標(biāo):通過觀察、操作、驗證以及與他人交流等方式探索 規(guī)律。(3) 情感與態(tài)度目標(biāo):通過學(xué)生探索實踐過程,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛 數(shù)學(xué)的情感,讓學(xué)生感受日常生活中處處時時有數(shù)學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生探究、發(fā)現(xiàn)植樹棵樹與間隔數(shù)之間的關(guān)系并能應(yīng)用規(guī)律解決 問題。教學(xué)難點:能把現(xiàn)實生活中

2、類似的問題同化為“植樹問題”,并運用植樹問題的 思想方法解決這些實際問題。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、紙條 教學(xué)過程:一、談話引入,明確課題以植樹造林能美化環(huán)境和凈化化空氣為話題, 就身邊的一些事例倡議學(xué)生今后去 植樹,從而引出課題植樹問題。二、探究新知(一)激趣導(dǎo)入1. 請同學(xué)們伸開你們的左手,在每兩個手指間夾一枝筆,看看能夾住多少枝 筆?(如果筆不夠就用其它物品代替。)2. 為什么 5 根手指只能夾 4 枝筆?3. 引出手指間的間隙我們把它叫做“間隔”(也就是段數(shù))。利用線段圖讓學(xué)生理解線段上點與段數(shù)之間的關(guān)系,加深對間隔的理解。4. 如果這條線段長 20 厘米,每 5 厘米一段,可以分多少段?怎樣計

3、算?(實 際就是求 20 里面有幾個 5)引出關(guān)系式:總長十每段長=段數(shù)(二)引導(dǎo)探究,發(fā)現(xiàn)植樹的規(guī)律創(chuàng)設(shè)情境,提出問題。在一條 20 米長的小路一邊植樹,請按照每隔 5 米種一棵的要求設(shè)計一份植 樹方案,并說明理由。(你能設(shè)計出幾種方案)1.學(xué)生動手操作,發(fā)現(xiàn)種樹方法讓學(xué)生動手操作,通過手中的紙條和學(xué)具擺一擺的方式, 找到種樹方法,為 后面的解決問題做好了鋪墊。2 學(xué)生匯報,初步建模這節(jié)課我們主要來探究兩端都種樹中到底有哪些學(xué)問。通過填表,反復(fù)畫線段圖,引導(dǎo)學(xué)生把關(guān)注焦點聚集到棵數(shù)與段數(shù)的關(guān)系上 來,使學(xué)生發(fā)現(xiàn)兩端植樹問題中植樹棵數(shù)與段數(shù)之間的關(guān)系。兩端種樹每隔 5 米種一棵路長(米)畫一畫

4、段數(shù)棵數(shù)101520要求:(1)先想一想,再用一條線段表示小路,然后畫一畫(2)觀察比較表格中的數(shù)據(jù),有什么發(fā)現(xiàn)?(3)小組內(nèi)交流自己的發(fā)現(xiàn),并寫出來。3.例題 1:同學(xué)們在全長 100 米的小路一邊植樹,每隔 5 米栽一棵(兩端要 栽)。一共需要栽多少棵樹苗?100-5 = 20 (段)20 + 1 = 21(棵)答:一共需要栽多少棵樹苗。三、應(yīng)用規(guī)律,解決問題1. 我問你答。(1) 如果一條路上有 50 個間隔(兩端都種),有多少棵樹?有 100 個間隔呢?400 個間隔呢?(2) 反之,如果一條路上栽了 36 棵樹(兩端都種),有多少個間隔? 栽了85 棵樹呢?栽了 100 棵樹呢?2.

5、 小練兵:填空:1. 學(xué)校要在長 60 米的教學(xué)樓前栽一排樹,每 3 米栽一棵(兩端都要栽),需要準(zhǔn)備(21)棵樹苗。2. 超市開張,在超市門前每隔 5 米升上一個熱氣球(兩端都有),超市全長 50米,一共升起(11 )個熱氣球。3.國慶節(jié)某社區(qū)在道路兩旁各掛了 31 個大紅燈籠(兩端都掛),每兩個燈籠 之間相距 10 米,這條道路全長(300 )米。4. BRT 公共汽車行駛路線全長 12 千米,如果相鄰兩站的距離都是 1 千米。 一共有(13 )個車站.3.我能行:解決生活中的實際在全長 2000 米的街道兩旁安裝路燈(兩端也要裝)。每隔 50 米安一座,一共 要安裝多少座路燈?2000-

6、50+1=41 (座)41X2=82 (座)答:一共要安裝 82 座路燈.四、總結(jié)延伸1 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?2 假如只種一端或者兩端都不種,那又會是什么情形呢?這個問題留給同 學(xué)們課后去探究吧!五、板書設(shè)計:植樹問題段數(shù)=總長十每段長段數(shù)+1=棵數(shù)兩端都種-L 棵數(shù)-仁段數(shù)兩端都不種 一端種樹兩端種樹每隔 5 米種一棵路長(米)畫一畫段數(shù)棵數(shù)101520要求:(1)先想一想,再用一條線段表示小路,然后畫一畫(2)觀察比較表格中的數(shù)據(jù),有什么發(fā)現(xiàn)?(3)小組內(nèi)交流自己的發(fā)現(xiàn),并寫出來。兩端種樹每隔 5 米種一棵路長(米)畫一畫段數(shù)棵數(shù)101520要求:(1)先想一想,再用一條線段表示小路,然后畫一畫(2)觀察比較表格中的數(shù)據(jù),有什么發(fā)現(xiàn)?(3)小組內(nèi)交流自己的發(fā)現(xiàn),并寫出來。

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