教科版四年級語文《童年的回憶》課件

1、 你有美好的童年嗎？童年的生你有美好的童年嗎？童年的生活是否還歷歷在目？今天我就帶你活是否還歷歷在目？今天我就帶你走進(jìn)童年時代，我想會勾起你們許走進(jìn)童年時代，我想會勾起你們許多美好的回憶多美好的回憶你知道照片中講的事有你知道照片中講的事有“趣趣”在哪里嗎？在哪里嗎？與鴨賽跑與鴨賽跑打水槍打水槍喝墨水喝墨水兩人三足比賽兩人三足比賽老鷹抓小雞老鷹抓小雞請說說你的童年趣事。 1、把事情的經(jīng)過寫清楚，寫具體，、把事情的經(jīng)過寫清楚，寫具體，寫生動寫生動 。 2、旨在突出、旨在突出“趣趣”，內(nèi)容真實。，內(nèi)容真實。 3、感受童年的歡樂和情趣。、感受童年的歡樂和情趣。 習(xí)作要求 每個人的童年都有許多值得回味的

2、每個人的童年都有許多值得回味的趣事?；貞浕貞?，你的童年生活中有哪趣事?；貞浕貞?，你的童年生活中有哪些趣呢？請選擇一件最有趣的寫一寫。些趣呢？請選擇一件最有趣的寫一寫。 注意詳略得當(dāng)，把有趣的地方作注意詳略得當(dāng)，把有趣的地方作為重點，寫具體。把自己的感受寫出來，為重點，寫具體。把自己的感受寫出來，讓別人看了也覺得有趣。讓別人看了也覺得有趣。趣意趣傻趣情趣童年時的探索、發(fā)現(xiàn)、刨探索、發(fā)現(xiàn)、刨根問底根問底，雖然稚氣 可愛，可反映了你希望了解外界奧秘的求知欲望，是一種“意趣”。童年時的你，天真可愛的，極富情感，對父母的對父母的親情、對伙伴的親情、對伙伴的友情友情，同樣很有趣，是一種“情趣”。童年與歡樂

3、應(yīng)該連在一起。愛玩、愛玩、尋開心尋開心是你的特點，所以常會有許多尋開心的“樂趣”。你常會做傻事、蠢事傻事、蠢事，鬧出種種笑話，這種“傻趣”也往往最能反映你純真的心。 樂趣趣事可以是二、選材二、選材 .在電梯上往相反方向走。 踩別人的影子。 拍別人左邊 站在別人右邊 把媽媽的口紅當(dāng)成吃的，吃的滿嘴的。媽媽回來時我滿臉的口紅。 小時候我特別愛吃蘋果，一次我把蘋果埋在大樹底下希望來年的時候可以長出蘋果樹來，那樣的話我吃蘋果就再也不用買啦,不過好像在很短的時間里我去埋蘋果的地方看了好幾次，怎么還不發(fā)芽呢？ 最后，還是把那個蘋果扒出來吃掉了！三、列提綱童年趣事 1、 引入 2、起因 (略寫) 神態(tài)變化

4、趣 3、經(jīng)過 動作變化 事 (詳寫 ) 語言表達(dá) 心理變化 4、結(jié)果 (點題) (略寫)開頭：開頭：比喻式開頭比喻式開頭 每個人的童年都發(fā)生過很多事，每個人的童年都發(fā)生過很多事，有酸的、有甜的、有苦的、有辣的，有酸的、有甜的、有苦的、有辣的，就像是一滴滴小水滴，匯聚成了一就像是一滴滴小水滴，匯聚成了一條河，在童年里緩緩流淌，一件件條河，在童年里緩緩流淌，一件件的趣事繪成了一幅美麗的童年畫卷。的趣事繪成了一幅美麗的童年畫卷。 童年，是歡樂的海洋。在回憶的童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人起一段傷心的往事；有

5、燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了了 童年童年, ,像一個七彩斑斕的夢像一個七彩斑斕的夢, ,插著插著一雙可愛的翅膀向時間這個天空緩緩一雙可愛的翅膀向時間這個天空緩緩飛去飛去, ,又像一個生活的調(diào)味品又像一個生活的調(diào)味品, ,酸甜苦酸甜苦辣咸辣咸, ,樣樣俱全，說起童年，每個人樣樣俱全，說起童年，每個人都有他的喜怒哀樂，有他的滑稽可都有他的喜怒哀樂，有他的滑稽可笑，我也不例外。笑，我也不例外。 童年像一葉扁舟，載滿了糖果，童年像一葉扁舟，載滿了糖果，載滿了玩具，載滿了歡樂。童年是載滿了玩具，載滿

6、了歡樂。童年是一條小河，留下了歡聲笑語，留下一條小河，留下了歡聲笑語，留下了甜美的歌聲，留下了美好的回憶。了甜美的歌聲，留下了美好的回憶。童年是五彩斑斕的童年是五彩斑斕的,有銀鈴般的笑聲，有銀鈴般的笑聲，也有苦澀的淚水。也有苦澀的淚水。 懸念式開頭：懸念式開頭： 相信每個人都有一個美好的童年，相信每個人都有一個美好的童年，當(dāng)然，我也不例外。我的童年也許與當(dāng)然，我也不例外。我的童年也許與你門不一樣，我還記得我小時候做了你門不一樣，我還記得我小時候做了一件事，惹得全鎮(zhèn)都笑掉了大牙。你一件事，惹得全鎮(zhèn)都笑掉了大牙。你是不是很想知道??？那你就靜靜的聽是不是很想知道??？那你就靜靜的聽我說來。我說來。歌曲

7、引入歌曲引入 “童年的夢，七彩的夢；童年的童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。童年的故事一摞摞?！边@首歌是否能這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶年是美好的，有許多事值得回憶 開門見山：開門見山： 我的童年非?？鞓?，那時發(fā)生的我的童年非常快樂，那時發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因

8、為它給一想起來心里總特別高興。因為它給我?guī)砹藷o限樂趣。我?guī)砹藷o限樂趣。 結(jié)尾：結(jié)尾：概括總結(jié)式：概括總結(jié)式： 是呀，童年那一幕幕的景物，是呀，童年那一幕幕的景物，是多么值得我們回憶呀！是多么值得我們回憶呀！ 童年是美好的，童年是難忘的，童年是美好的，童年是難忘的，童年是快樂的，讓我們一起珍惜童童年是快樂的，讓我們一起珍惜童年，回憶童年吧！年，回憶童年吧！ 首尾呼應(yīng)：首尾呼應(yīng)： 童年趣事，件件都像一枚五彩童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！我五彩的童年！ 是??！童年猶如捧在手心里的是啊！童年猶如捧在手心里的一串串美麗的珍珠，每一顆都會讓一串串美麗的珍珠，