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文檔簡介
1、實用標準文檔地理興趣小組活動計劃一、指導(dǎo)思想:以學(xué)生為主體,一切從利于學(xué)生的全 面發(fā)展為由發(fā)點,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,養(yǎng)成理 論聯(lián)系實際、學(xué)以致用的習(xí)慣,加深對知識的理解,拓寬知 識面,促進地理學(xué)科和其它學(xué)科知識間的相互滲透與聯(lián)系, 提高學(xué)生的綜合能力。二、活動目標:1 .發(fā)展學(xué)生思維,拓展學(xué)生能力,加深對課本知識的學(xué) 習(xí)掌握;2 .幫助學(xué)生更好認識環(huán)境,培養(yǎng)他們關(guān)愛地球家園、保 護地球家園的意識;3 .豐富校園文化生活,增強學(xué)生間凝聚力,增強教師的 向心力,進一*步融洽師生感情。三、地理興趣小組的主要活動措施:1、制作:制作地理模型,繪制地圖,培養(yǎng)學(xué)生的實踐 操作能力、收集處理信息的
2、能力。如制作地球儀、等高線模 型,各大洲、各國、各省市的輪廓模型,生態(tài)環(huán)境模型等。2、編寫調(diào)查報告:即針對某一典型問題,組織學(xué)生進 行調(diào)查研究,通過收集圖片、文字、數(shù)據(jù),提由自己的看法 和觀點,形成報告。如環(huán)境保護、節(jié)約用水等方面。3、學(xué)寫小論文:開設(shè)上網(wǎng)查閱、沙塵監(jiān)測、實驗室及 野外考察活動等實踐學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)撰寫小論文,利用學(xué)校 的網(wǎng)站發(fā)表小論文,培養(yǎng)學(xué)生勤于觀察地理事物、樂于收集 地理資料的良好習(xí)慣,擴大知識面。4、創(chuàng)編地理板報、地理手抄報:以環(huán)保、地理小常識、 地理科普知識為主四、檢查與反饋:通過開展地理興趣小組活動,吸引更 多的學(xué)生喜歡地理,樂于學(xué)習(xí)地理,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 和熱情
3、,也促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,提高了學(xué)生和老師的 素質(zhì)和能力。更重要的是,可以引導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)造性的學(xué)習(xí), 學(xué)會在自然的情景下運用地理知識,提高自身的修養(yǎng)。我們 力求可以使較多的學(xué)生克服地理難學(xué)的心理障礙。通過活 動,使參加活動的學(xué)生各種地理能力都有了提高;通過活動,同學(xué)們的課余生活變得不再枯燥無味,地理學(xué)習(xí)也變得有趣 和生動起來。五、活動時間:每周五下午第四節(jié)課六、指導(dǎo)教師:王連山 白莉娜王學(xué)永地理興趣小組周活動安排以學(xué)生為主體,一切從利于學(xué)生的全面發(fā)展為由發(fā)點, 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,養(yǎng)成理論聯(lián)系實際、學(xué)以 致用的習(xí)慣,加深對知識的理解,拓寬知識面,促進地理學(xué) 科和其它學(xué)科知識間的相互
4、滲透與聯(lián)系,提高學(xué)生的綜合能 力。通過開展地理興趣小組活動, 吸引更多的學(xué)生喜歡地理, 樂于學(xué)習(xí)地理,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,也促進課堂 教學(xué)質(zhì)量的提高,提高了學(xué)生和老師的素質(zhì)和能力。更重要 的是,可以引導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),學(xué)會在自然的情景 下運用地理知識,提高自身的修養(yǎng)。我們力求可以使較多的 學(xué)生克服地理難學(xué)的心理障礙。通過活動,使參加活動的學(xué) 生各種地理能力都有了提高;通過活動,同學(xué)們的課余生活 變得不再枯燥無味,地理學(xué)習(xí)也變得有趣和生動起來。具體安排第一周一第三周:認識環(huán)境,培養(yǎng)他們關(guān)愛地球家園、保護地球家園的意 識;第四周一第七周:制作地理模型,繪制地圖,培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力
5、、 收集處理信息的能力第八周一第十周:制作地球儀、等高線模型,各大洲、各國、各省市的輪廓模型,生態(tài)環(huán)境模型等第十周一第十六周:編寫調(diào)查報告:針對某一典型問題,組織學(xué)生進行調(diào)查 研究,通過收集圖片、文字、數(shù)據(jù),提由自己的看法和觀點, 形成報告。如環(huán)境保護、節(jié)約用水等方面。第十七周一第二十周:學(xué)寫小論文:開設(shè)上網(wǎng)查閱、沙塵監(jiān)測、實驗室及野外 考察活動等實踐學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)撰寫小論文,利用學(xué)校的網(wǎng) 站發(fā)表小論文,培養(yǎng)學(xué)生勤于觀察地理事物、樂于收集地理 資料的良好習(xí)慣,擴大知識面?;顒訒r間:每周五下午第四節(jié)課指導(dǎo)教師:王連山 白莉娜王學(xué)永文案大全地理興趣小組學(xué)期活動安排以學(xué)生為主體,一切從利于學(xué)生的全面
6、發(fā)展為由發(fā)點, 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,養(yǎng)成理論聯(lián)系實際、學(xué)以 致用的習(xí)慣,加深對知識的理解,拓寬知識面,促進地理學(xué) 科和其它學(xué)科知識間的相互滲透與聯(lián)系,提高學(xué)生的綜合能 力。通過開展地理興趣小組活動, 吸引更多的學(xué)生喜歡地理, 樂于學(xué)習(xí)地理,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,也促進課堂 教學(xué)質(zhì)量的提高,提高了學(xué)生和老師的素質(zhì)和能力。更重要 的是,可以引導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),學(xué)會在自然的情景 下運用地理知識,提高自身的修養(yǎng)。我們力求可以使較多的 學(xué)生克服地理難學(xué)的心理障礙。通過活動,使參加活動的學(xué) 生各種地理能力都有了提高;通過活動,同學(xué)們的課余生活 變得不再枯燥無味,地理學(xué)習(xí)也變得有趣和生動起來。本學(xué)期具體安排:1、認識環(huán)境,培養(yǎng)他們關(guān)愛地球家園、保護地球家園的意識;2、制作地理模型,繪制地圖,培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能 力、收集處理信息的能力3、制作地球儀、等高線模型,各大洲、各國、各省市 的輪廓模型,生態(tài)環(huán)境模型等4、編寫調(diào)查報告:針對某一典型問題,組織學(xué)生進行 調(diào)查研究,通過收集圖片、文字、數(shù)據(jù),提由自己的看法和 觀點,形成報告。如環(huán)境保護、節(jié)約用水等方面。5、學(xué)寫小論文:開設(shè)上網(wǎng)查閱、沙塵監(jiān)測、實驗室及 野外考察活動等實踐學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)撰寫小論文,利用學(xué)校 的網(wǎng)站發(fā)表小論文,培養(yǎng)學(xué)生勤于觀察地理事物、樂于收集 地理資料
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