口號標(biāo)語之小學(xué)生文化墻標(biāo)語

1、小學(xué)生文化墻標(biāo)語【篇一：中小學(xué)校園文化標(biāo)語大全】中小學(xué)校園文化標(biāo)語大全1 精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金；2 為者常成，行者常至；3 自信成功，自強成才，自律成長；4 事在人為，路在腳下；5 知行一致，行勝于言；6 求實創(chuàng)新，與時俱進；7 全面發(fā)展，提高素質(zhì)；8 自強不息，厚德載物；9 樹百年報國志，做世紀(jì)棟梁才；10 敬人容人，助人愛人；11 少壯輕年月，遲暮惜光輝；12 做人誠為本，做事實為基；13 種下一種個性，收獲一種命運；14 敬業(yè)修德強能健體。15 別讓堅強的生命，成為足下陰魂。16 以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。17 道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點。18 放飛你的青春，奔灑你的熱情。1

2、9 珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。20 綠色的生命需要我們的共同呵護。21 禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。22 禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。23 鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。24 文明是快樂的源泉。25 讓我們的心靈像花一樣美麗。26 關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。27 學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。28 讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護公物，保護環(huán)境！29 讓我們告別不文明的行為。30 文明是彼此溝通的橋梁。31 手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！32 天空是溫暖的搖籃，不要再向天

3、空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！33 綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！34 讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！35 文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。36 星空為我們貢獻燦爛，天空為貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點什么呢？37 向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。38 讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。39 花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！40 給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的

4、海洋中揚帆起航！41 順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。42 愛校等于愛自己43 文化是學(xué)校的靈魂44 有你有我才有這有血有肉的*中學(xué)45 十年樹木，百年樹人。46 同一片藍天下，我們一起走過。47 愛心造就生命的新綠,新綠展示愛心的美麗（愛護花草）48 有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心（ 愛護花草）49 芳草有情君當(dāng)憐,學(xué)海無涯我自勤50 一花一草藏世界,一言一行見精神51 一份愛 ,獻給你 ;一份情,送給你;一片綠 ,留給你52 手下留情花似錦,腳下留情草如茵53 腳下留情，草如茵54 不要踩我，我是你們的綠化者55 我是小草，是你的

5、朋友56 草坪為我們貢獻綠色，請保護它57 花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射58 你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴59 付給花朵一個花期，花朵給你份贊美60 把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈61 文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導(dǎo)新海航船。62 用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動旋律。63 讓青春的笑臉寫滿誠信的詩篇，讓歡快的笑聲點綴和諧的樂章。64 讓文化與藝術(shù)充滿每一寸*大地。65 讓藝術(shù)之花在五月的新海盡情開放，讓我們心靈在五月的新海自由飛翔。66 領(lǐng)悟文化天地，超越平凡課堂。67 相信自我，磨礪自我，充實自我，展示自我，放飛自我。68 是海的深邃，澎湃了新海文化的宏大;

6、是山的豪邁鑄就了新海文化的高遠(yuǎn)。69 讓青春的汗水流淌著生命的活力；讓蔚藍的天空洋溢著藝術(shù)的笑容。70 誠信是一片天，合作是朵朵彩云；開放是寬大的雙翅，和諧是彼此的河流。71 巨筆長卷，寫不盡滄海新顏洪波涌；畫板宏圖，展不完文彩風(fēng)流藝德馨。72 用心靈的眼睛發(fā)現(xiàn)藝術(shù)，用藝術(shù)的才華美化心靈。73 奧運健兒奮力拼搏，爭創(chuàng)人間奇跡；新海學(xué)子刻苦攀登，再鑄歷 史新高。74 文墨之香飄滿常春的新海，激情歲月徜佯藝術(shù)的殿堂。75 讓激情與靈感在新海擦出藝術(shù)的火花。76 厚積薄發(fā)，用藝術(shù)映照生活，噴薄欲出，讓感動充溢校園。77 青春在鮮花與掌聲中萌動著青春氣息。藝術(shù)在學(xué)生和校園里展現(xiàn)著藝術(shù)風(fēng)彩。78 展開新

7、海光輝的藝術(shù)翅膀，托起未來閃耀的灼熱朝陽。79 海納百川容千舟競技新海，厚得載物育八方有為英才。80 愿我們擁有火熱的青春之舟，在文化的海洋里乘風(fēng)破浪。81 愿我們擁有輕柔的藝術(shù)之風(fēng)，在書香的天空中展翅飛翔。82 讓藝術(shù)的歌聲回蕩在新海的殿堂。讓文化的芬芳熏陶著新海的學(xué)子。83 陽光灑向新海，彩虹穿進新海，鳥兒飛進新海，藝術(shù)照亮新海。84 神駒肆蹄，競走蜿蜒五百里天野；雛鷹振翅，啟翾翀遁九千重云霄。85 桃李芬芳新?；ㄩ_四月，琴瑟和弦音符躍動校園。86 放開夢想的翅膀在藝術(shù)的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才華的長河里盡情釋放。87 讓藝術(shù)燃燒新海的輝煌，用新海滋養(yǎng)藝術(shù)的勃發(fā)。88 讓我們用藝

8、術(shù)的水彩渲染浮云的斑瀾。讓我們用文化的魅力點綴陽光的絢爛。教學(xué)樓1 道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深2 出言吐語勿忘有容乃大行為舉止切記惡小不為3 頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰4 千里始足下，高山起微塵5 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆6 敏而好學(xué)，不恥下問7 人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望8 在風(fēng)雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的9 大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起10 汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀辦公樓1 美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。 羅丹2 捧著一顆心來，不帶半根草去。 陶行知3 教

9、師的威信首先建立在責(zé)任心上。 馬卡連柯4 上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。 莎士比亞5 教師的影響是永恒的; 無法估計他的影響會有多深遠(yuǎn) 美國歷史學(xué)家亞當(dāng)斯6 勤于學(xué)習(xí)的人才能樂意施教.英國詩人喬叟7 與其不受教育,不如不生,因為無知是不幸的根源.古希臘哲學(xué)家柏拉圖8 教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行.英國藝術(shù)評論家園斯金9 教育是一個逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程.美國歷史學(xué)家杜蘭特10 教育是以造就人的品質(zhì)為其目標(biāo). 英國哲學(xué)家斯賓塞11 教育不是注滿一桶水,而且點燃一把火 愛爾蘭詩人葉芝12 每個人都受兩種教育,一種來自別人,另一種更重要的是來自自己

10、. 英國歷史學(xué)家吉朋13 只有受過教育的人才是自由的.古希臘哲學(xué)家愛比克泰德14 吾愛吾師,吾更愛真理.古希臘哲學(xué)家亞里士多德15 教育的目的是用能接受新思想的頭腦去取代一個空虛的靈魂美國教育家福布斯16 教育的根是苦的,但其果實是甜的.古希臘哲學(xué)家亞里士多德17 教育之于心靈, 猶如雕刻之于大理石. 英國作家阿狄生18 理想的教育 , 激活生命的潛能19 教育的理想,提升生命的意義20 上天生下我們,是要把我們當(dāng)作火炬,不是照亮自己,而是普照世界21 用一生的工夫準(zhǔn)備每一節(jié)課22 勤細(xì)實樹形象教研改鑄師魂23 沒有無德育的教育，沒有無情感的管理24 當(dāng)好學(xué)校的主人做好師生的仆人26 發(fā)展是興

11、團之基服務(wù)是立團之本27 生活就是語文28 厚積薄發(fā)深入淺出29 詩書養(yǎng)性文章育人30 取至高之境開獨造之域31 納百川之流成大海通千古之典顯文才32 博覽群書何其好也共育英才不亦樂乎34 點線面體勾勒大千世界加減乘除演繹無限蒼穹35 學(xué)而不厭誨人不倦生命有限學(xué)問無限36 一絲不茍論是非曲直孜孜不倦畫大小方圓37 領(lǐng)悟數(shù)學(xué)天地超越平凡課堂38 格物致理窮究自然奧妙教書育人培養(yǎng)世紀(jì)英才39 苦攻中外古今萬卷書巧繪人情物理千張畫40 化學(xué)人類進步的關(guān)鍵41 促進人發(fā)展人塑造人42 勤教善研一絲不茍深思熟慮百折不撓43 立足基礎(chǔ)注重觀察細(xì)心觀察科學(xué)總結(jié)44 因材施教丹心一片為人師表滿腔熱血45 思接

12、千載視通萬里盡百家之美成一人之奇46 歷史是一面鏡子47 知書以達理讀史以明智48 昭人類社會之興衰究古今往事之蹤跡49 振奮中華英雄氣概攀登世界體育高峰【篇二：學(xué)校校園文化墻建設(shè)宣傳標(biāo)語】學(xué)校/校園文化墻建設(shè)宣傳標(biāo)語 做學(xué)校的主人：自理、自律、自強。 做學(xué)習(xí)的主人：勤學(xué)、善思、好問。 做人、做事、做學(xué)問，立志、成才，多奉獻。 自主發(fā)展，和諧發(fā)展，全面發(fā)展。 自知才能自信，自信才能自強。 自律自強，熱愛生命，培養(yǎng)尊嚴(yán)，發(fā)展自己。 壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。 終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來。質(zhì)量興校、特色強校，以人為本，依法辦學(xué)。 志不真則心不熱，心不熱則功不賢。直面差異的教育才有價值，直面差異的管理才有

13、活力。 知識像 一張魚網(wǎng)，魚網(wǎng)俞寬俞牢，網(wǎng)到的魚就越多。知識是進步的殿堂,互動學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。 珍惜每一滴水，讓地球媽媽不再哭泣。 優(yōu)先發(fā)展教育，率先發(fā)展教育，加快發(fā)展教育，科學(xué)發(fā)展教育。 用欣賞的眼光看學(xué)生，以尊重的態(tài)度待老師。 一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)。 學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識的積累。 學(xué)習(xí)是進步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)。本文轉(zhuǎn)自：經(jīng)典用語大全網(wǎng)(/) ，/html/biaoyu/2012/0329/5250.html原文地址：【篇三：文化墻宣傳標(biāo)語】1 、寬慰自己最好

14、的方法是多看別人的短處；鼓勵自己最好的方法 是多看自己的長處。2 、將規(guī)范修煉成一個習(xí)慣，把認(rèn)真內(nèi)化為一種性格；3 、對人友善，別人也能友善地對待你，幫助他人的人，也會獲得 他人的相助。4 、在成功的道路上，激情是需要的，志向是可貴的，但是更重要的是那毫無情趣的近乎平常的堅守的勇氣。5 、人生極為重要的三件事，用寬容的心對待世界，對待生活；用快樂的心創(chuàng)造世界，改變生活；用感恩的心感受世界，感受生活！6 、無過是一種假想，思過是一種成熟，改過是一種美德。1 、在現(xiàn)實生活中，您和誰在一起的確很重要，決定您的人生成敗。和勤奮的人在一起，您不會懶惰；和積極的人在一起，您不會消沉；與智者同行，你會不同凡響；與高人為伍，您能登上巔峰。2 、一開始就選擇逃避的人，一開始就選擇了失敗。成功路上最心酸的是要耐得住寂寞、熬得住孤獨，總有那么一段路是你一個人在走，一個人堅強和勇敢。3 、不是因為有了希望才堅持,而是因為堅持才有了希望；不是因為有了機會才努力, 而是因為努力了才有機會；不是因為擁有了才付出， 而是因為付出了才擁有；不是因為突破了才挑戰(zhàn)，而是因為挑戰(zhàn)