化學(xué)式與化合價(jià)(導(dǎo)學(xué)案)

1、課題4化學(xué)式與化合價(jià)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能(1) 了解化學(xué)式的涵義，并能用化學(xué)式表示某些常見物質(zhì)的組成。(2)熟記某些常見元素及原子團(tuán)的化合價(jià)。(3)能用化合價(jià)推求化學(xué)式。(4) 了解相對(duì)分子質(zhì)量的涵義，并能利用相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量進(jìn)行物質(zhì)組 成的簡單計(jì)算。(5)能看懂某些商品標(biāo)簽或說明書上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量。2、過程與方法(1)通過對(duì)圖、表的觀察，讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理歸納并初步運(yùn)用，培養(yǎng) 學(xué)生分析、歸納整理、尋找規(guī)律的學(xué)習(xí)能力。(2)通過編順口溜和小組比賽形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的記憶方 法。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)通過交流討論、活動(dòng)探究，培養(yǎng)學(xué)生善于合

2、作、勤于思考、勇于實(shí)踐的精神。(2)通過推求化學(xué)式的學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得只有確實(shí)存在的物質(zhì)，才能根據(jù)化合價(jià)寫 出它的化學(xué)式，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的思想品質(zhì)。(3)通過引導(dǎo)學(xué)生查看藥品、食品等商品的標(biāo)簽或說明書，使學(xué)生感受到生活中處 處充滿化學(xué)，從而激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的感情。【學(xué)習(xí)建議】1、本課題分2課時(shí)完成。第一課時(shí)學(xué)習(xí)課題的第一部分：化學(xué)式和第二部分：化合 價(jià)；第二課時(shí)學(xué)習(xí)課題的第三部分：有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算。2、本課題的學(xué)習(xí)要與生活實(shí)際密切聯(lián)系，以實(shí)事求是和循序漸進(jìn)的態(tài)度，認(rèn)真分析 圖4-11和表4-6,充分展開你的想象，尋找最適合自己的記憶方法，大膽與同組的同 學(xué)進(jìn)行交流和PK。第一課

3、時(shí)化學(xué)式與化合價(jià)第一部分化學(xué)式【自主學(xué)習(xí)】-、學(xué)習(xí)導(dǎo)航當(dāng)你看到下面的圖片時(shí)(大球表示氧原子，小球表示氫原子)，你會(huì)想到它表示什么意思？二、閱讀課文81-82M,并完成下列填空1、用元素符號(hào)和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子，叫做。2、寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式(1)氧氣, (2)水, (3)二氧化碳, (4)氮?dú)? (5) 氫氣, (6)四氧化三鐵, (7)硫, (8)氯化鈉。上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是,屬于化合物的是。3、化學(xué)式H2O的意義有：(1)表示, (2)表示, (3)表小_, (4)表示 o4、由兩種元素組成的化合物的名稱，一般讀作某化某。例如NaC讀作,巳O5讀作, SO2讀作。【合作學(xué)習(xí)與探

4、究】1、每種物質(zhì)的組成是固定不變的，所以每種物質(zhì)的化學(xué)式只有 個(gè)。2、物質(zhì)的組成是通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定的，因此化學(xué)式的書寫必須依據(jù)。3、化學(xué)式的書寫分單質(zhì)化學(xué)式書寫和化合物化學(xué)式書寫(1)單質(zhì)化學(xué)式書寫由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，用 表示。例如：硫,磷,鐵_,氮?dú)?；雙原子分子或多原子分子構(gòu)成的單質(zhì)，用表示。例如：氧氣,臭氧。(2)化合物化學(xué)式書寫寫出元素符號(hào)并排列元素：金屬元素寫在 邊，非金屬元素寫在 邊。當(dāng)兩種都是非金屬元素時(shí)，氧元素寫在 邊。寫各元素的原子個(gè)數(shù)比：各元素的原子個(gè)數(shù)比用小數(shù)字寫在元素符號(hào)的_0當(dāng)某組成元素的原子個(gè)數(shù)比是1時(shí)，“1”可以。例如：硫化鋅，二氧化碳，五氧化二磷?！窘涣饔懻摗?、化

5、學(xué)式能表示哪些意義？其中有哪些意義屬于宏觀意義？有哪些屬于微觀意義？ 請(qǐng)舉一例說明。2、化學(xué)式前面和化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字各表示什么意義？(1)化學(xué)式前面的數(shù)字表示。(2)化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示0例如：2出O中，前面的“2"表示,元素符號(hào)H右下角的“2”表示【反饋與鞏固】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，某些食品中使用的蘇丹紅I號(hào)可能致癌。蘇丹紅I號(hào)的化學(xué)式為C16H1K2O,根據(jù)蘇丹紅I號(hào)的化學(xué)式，你能獲得哪些信息？;(3)。第二部分化合價(jià)博白鎮(zhèn)一中馮朝紅【自主學(xué)習(xí)】一、學(xué)習(xí)導(dǎo)航學(xué)習(xí)了化學(xué)式后，我們知道化學(xué)式有著豐富的內(nèi)涵，化學(xué)式又是重要的化學(xué)用 語，相當(dāng)于語文里的字詞一樣，所以同學(xué)

6、們現(xiàn)在是不是很想輕松正確地寫出各種物質(zhì) 的化學(xué)式呢？那就請(qǐng)同學(xué)們一起來學(xué)習(xí)化合價(jià)吧！利用化合價(jià)可以推求出化學(xué)式。二、閱讀課文82-84M,并完成下列填空1、化學(xué)上用“化合價(jià)”來表示原子之間 的數(shù)目。2、化合價(jià)有 價(jià)和 價(jià)。在化合物里，金屬元素通常顯價(jià)，非金屬元素通常顯價(jià)，氫元素通常顯 價(jià)，氧元素通常顯 價(jià)。3、在化合物里，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為。4、在單質(zhì)里，元素的化合價(jià)為。【合作學(xué)習(xí)與探究】1、認(rèn)真觀察課本82頁的表4-0看看原子個(gè)數(shù)比在不同的化合物里是否相同？原子 之間相互化合的數(shù)目，在化學(xué)上用什么來表示？2、認(rèn)真分析歸納課本83頁的表4-6,試著編寫能幫助自己更好地記憶的化合價(jià)韻 語、歌謠

7、或順口溜，并以小組為單位進(jìn)行化合價(jià)記憶比賽，看誰記得多，記得準(zhǔn)。 例：化合價(jià)記憶韻語化合價(jià)實(shí)質(zhì)應(yīng)認(rèn)清，金正非負(fù)單質(zhì)零。氫為正一氧負(fù)二，正價(jià)負(fù)價(jià)和為零。諸多元素有變價(jià)，條件不同價(jià)不同。一價(jià)鉀鈉銀氯氫，二價(jià)氧鎂鈣鋼鋅。三鋁四硅五價(jià)磷，二三鐵二四碳，二四六硫都齊全，銅汞二價(jià)最常見。一價(jià)錢根氫氧根，另有硝酸氯酸根。二價(jià)硫酸碳酸根，勿忘一個(gè)鈕酸根。三價(jià)只有磷酸根，錢根為正要記清。正左負(fù)右標(biāo)化價(jià)，絕對(duì)價(jià)數(shù)下交叉。存在約數(shù)要化簡，寫好以后要細(xì)查?！窘涣饔懻摗?、學(xué)習(xí)化合價(jià)后，我們應(yīng)如何利用化合價(jià)來推求化學(xué)式呢？請(qǐng)閱讀課本84頁例題后 思考并完成下列填空。步驟可概括為“兩寫兩求一查”：(1)寫;求;(3)求;

8、(4)寫;(5)查。2“用化合價(jià)推求化學(xué)式，還可以用“交叉法”。(以氧化鋁為例)一一“寫、標(biāo)、 叉、查”(1)寫出組成該化合物的元素符號(hào)，正價(jià)寫左邊，負(fù)價(jià)寫右邊：Al O(2)標(biāo)出各元素的化合價(jià)，標(biāo)在正上方：+3 -2Al O(3)將化合價(jià)的絕對(duì)值交叉，約簡：A2O3(4)用化合價(jià)原則檢查化學(xué)式：(+X2+ (-2) X3=0代數(shù)和為0,說明化學(xué)式正確。交叉法與課本介紹的最小公倍數(shù)法，你更喜歡哪一種？你還有沒有更好的方法？ 3、含有原子團(tuán)的物質(zhì)的化學(xué)式書寫,當(dāng)原子團(tuán)不止一個(gè)時(shí)，數(shù)字“2”或“3”等應(yīng) 怎么樣標(biāo)？【反饋與鞏固】1、某公司發(fā)生爆炸事故是由于三氯氫硅泄漏所致，從三氯氫硅的化學(xué)式(Si

9、HC3) 可知，該物質(zhì)不含有的元素是。A、H B Si C S D Cl2、200時(shí)初，市面上出現(xiàn)了編號(hào)為HD開頭的1007s假幣。而真幣其正面左下方的 數(shù)字“100'采用了光變色防偽油墨印刷，垂直看為綠色，側(cè)看為藍(lán)色。防偽油墨中 含有MgF2,其中F元素的化合價(jià)為1價(jià)，那么Mg元素的化合價(jià)為。A、+1B -1 C +2 D -23、按硫元素化合價(jià)高低順序排列的物質(zhì)：KHS、S、(M)、K2SC4,其中括號(hào)內(nèi)的 物質(zhì)M可能是。A、H2s B NaSO3 C MgSQ D SQ第二課時(shí)有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算博白鎮(zhèn)一中馮朝紅【自主學(xué)習(xí)】一、學(xué)習(xí)導(dǎo)航同學(xué)們，化學(xué)就在我們身邊，我們的生活處處有

10、化學(xué)。學(xué)習(xí)有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量的 計(jì)算之后，我們就能看懂某些藥品、食品等商品的標(biāo)簽或說明書，揭穿某些商品的虛 假宣傳，保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。二、閱讀課本84-8以，并完成下列填空1、有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算，又稱根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算，它包括三個(gè)方面：(1)計(jì)算;(2)計(jì)算;(3)計(jì)算。上面三種計(jì)算，都必須預(yù)先知道：物質(zhì)的化學(xué)式和各元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量，才能 進(jìn)行。2、相對(duì)分子質(zhì)量的符號(hào)為,求某物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量，是求一個(gè)分子中各 原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和。3、計(jì)算下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量CO2 NaCl 2Hd NaOH Ca(OH)4、已知氧化鐵的化學(xué)式為FeO3,求：(1)氧化鐵中各元素的質(zhì)量比。(

11、2)氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)【交流討論】1、求相對(duì)分子質(zhì)量時(shí)，化學(xué)式中的括號(hào)怎么樣處理？例如求尿素CO(NH)2的相對(duì)分 子質(zhì)量應(yīng)列式為：2、求各元素的質(zhì)量比時(shí)，應(yīng)采用怎么樣的書寫格式？下面是某同學(xué)在求二氧化碳(CO2)中各元素的質(zhì)量比時(shí)的書寫格式，你認(rèn)為對(duì)不 對(duì)？應(yīng)怎樣改正？C : 2O = 12 16X 2 = 3: 83、求某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)，應(yīng)采用怎么樣的書寫格式？下面是某同學(xué)在求二氧化碳 (CO2)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)的書寫格式，你認(rèn)為對(duì)不對(duì)？應(yīng)怎樣改正？O的相對(duì)原子質(zhì)量x o的原子數(shù)16X 202% =72.7%C02的相對(duì)分子質(zhì)量 444、下圖是某品牌牙膏及其包裝盒上的部分說明。

12、其主要活性成分單氟磷酸鈉 (NaPC3F)是牙膏的常用添加劑之一，實(shí)驗(yàn)表明：牙膏中單氟磷酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá) 到0.76%0.80%，防幽齒的效果較好。主要活性成分：單氟磷酸鈉(N&PC3F)凈含量：110g含氟：114mg功效：防止蛀牙請(qǐng)你通過計(jì)算判斷該牙膏是否有較好的防幽齒效果？【反饋與鞏固】1、四氧化三鐵的化學(xué)式是。A、4O3Fe B 04Fe3 C Fe04 D FeO32、自來水廠一般用二氧化氯(ClC2)進(jìn)行消毒。二氧化氯中氯元素的化合價(jià)為0A、+4 B +1 C -1 D -23、碳酸的化學(xué)式為H£C3,在4HCO3中，數(shù)字1表示;數(shù)字2表示;數(shù)字3表示;數(shù)字4表示 4、200時(shí)初，世界范圍發(fā)生了甲型H1N1流感。玉林盛產(chǎn)八角，從八角中可提煉出 莽草酸(C7H10O5),莽草酸是生產(chǎn)甲型H1N1流感疫苗一“達(dá)菲”的原料。根據(jù)莽草 酸的化學(xué)式計(jì)算:(1)莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量是(2)莽草酸中氫氧元素的質(zhì)量比是 (3)莽草酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。5、某同學(xué)需要購買養(yǎng)花的含氮化肥，他通過上網(wǎng)，查到兩種化肥的有關(guān)資料如下:名稱：尿素成分：CC(NH)2特點(diǎn)：易溶于水價(jià)格；12.5元/Kg名稱：碳錢成分：NH4HCC3特點(diǎn)：易溶于水，遇熱易分解價(jià)格：5.4元/Kg(1)根據(jù)查到的資料，從含氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)高低角度考慮，應(yīng)購買哪一種化肥?(2)若需要0.